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近五年高考英语阅读D篇汇总可直接打印测试

一、近五年高考英语阅读D篇汇总可直接打印测试

近五年高考英语阅读D篇,揭示了人际交往与成就的关键。让我们一起探索这些年来,青少年如何通过不同方式塑造自我形象和社会地位。

2019年全国I卷:受欢迎的力量

小学时,分享和友善(Prinstein教授的研究指出,这种品质在成长过程中至关重要</)帮助我们赢得社交圈的青睐。然而,青少年时期,那些通过不友好行为获取地位的酷孩子往往成为关注的焦点。研究将受欢迎者分为两类:基于人际关系的受欢迎者和追求地位的个体。Prinstein的研究发现,那些在高中时期地位高(特别是那些在小学时期不受喜爱的人,更可能陷入危险行为</)的人,其影响并不总是积极的。相比之下,那些通过良好人际关系赢得的受欢迎者,能够促进健康适应。

2019年全国II卷:教育与创新的碰撞

NASA的HUNCH项目鼓励高中生,如Fairport High的HUNCH班级,通过解决太空细菌问题,提升他们的技能与合作。项目中的学生有机会与如Gene Gordon的工程师团队合作,他们致力于开发零重力环境下的细菌清除技术,但这并不依赖于等级制度,而是鼓励创新学习。

猴子与数量的智慧

Harvard的Livingstone团队用猴子实验揭示了大脑对数量的特殊处理,当面对组合符号与奖励时,猴子展现出计算而非记忆的能力</,这暗示了它们对更大数值的重视。

绿色转型与小社交的影响力

旧设备的淘汰揭示了环保的新趋势。Callie Babbitt的研究显示,频繁升级并正确处理旧设备是关键。2007年的研究发现,平板电脑等多功能设备的使用能显著减少娱乐电力消耗,显示了电子产品的新环保标准——平板电脑因其高效节能成为最佳选择</。

2018年全国II卷:闲聊的价值

在智能手机时代,尽管小社交可能显得尴尬,但闲聊却是人际关系的黏合剂。心理学家Bernardo Carducci强调,闲聊是社会交往的润滑剂,能带来深层次的情感连接。通过与边缘社交网络的互动,人们可以体验更强烈的归属感。

2018年全国III卷:精简生活的智慧

教给孩子从小学会精简生活的方式,例如,如Georgia通过捐赠不再需要的物品来帮助他人,而作者与Shepherd的橡胶球游戏揭示了简单的快乐与资源充足的重要性。

文章摘要:

C/D:</ Georgia的金钱处理方式,传递了爱心与目标导向。

A/B:</ 作者与Shepherd的红色橡胶球游戏,展现了简单游戏的力量。

B/C:</ 闲聊与精简生活的价值在文章中占据重要地位。

二、别人说你智谋什么意思

别人说你智谋的意思括但不限于:判断力、策略思维、创新思维、领导力以及与人交往的智慧等。

1、判断力和决策能力:这意味着你有能力在复杂的情况下做出明智的决策。

2、策略思维:这意味着你能够制定并执行复杂的计划以达成目标。

3、创新思维:你能够看到别人看不到的问题解决方案,并提出新的、创造性的解决方案。

4、领导力:你能够在困难的情况下领导团队,并引导他们走向正确的方向。

5、人际交往智慧:你能够有效地与人交往,理解他们的需求,并能够有效地与他们合作。别人称赞你“智谋”,这是一个非常高的赞誉,表明你在这些方面表现出色,能够灵活地应用智慧解决各种问题,实现目标。

智谋的运用领域:

1、商业和管理:在商业领域,智谋被广泛应用于制定商业战略、营销策略、企业并购、商业谈判等方面。商业领袖和管理者需要具备智谋,以便洞察市场趋势、竞争对手的动态,并做出明智的决策。

2、政治和法律:在政治和法律领域,智谋涉及到国际关系、外交谈判、法律事务等方面。政治家和律师需要运用智谋来理解复杂的政治和法律问题,以制定有效的策略,解决各种政治争端和法律纠纷。

3、教育和心理学:在教育和心理学领域,智谋被应用于教育心理学、教学设计、学生评估等方面。教育者和心理学家需要运用智谋来理解学生的需求、制定有效的教学策略,以提高学生的学习效果。

4、医学和健康:在医学和健康领域,智谋涉及疾病诊断、治疗策略、药物研发等方面。医生需要运用智谋,以准确诊断病情、制定个性化的治疗方案,以及开发更加有效的药物和治疗手段。

5、科技和研究:在科技和研究领域,智谋被应用于科学研究、技术创新、项目管理等方面。科学家和研究人员需要运用智谋,以洞察科技发展的趋势、解决各种科学难题,推动科技进步和社会发展。

三、智慧树,公共关系与人际交往能力第二章答案

1.下列那些不属于社会组织(B)

A.联合国秘书处

B.微信朋友圈

C.海尔公司

D.智慧树教育共享平台

2.下列那些不是评价社会组织形象的标准(A)

A.利润率

B.知名度

C.美誉度

D.和谐度

3.以下那些不属于大众传播媒介(C)

A.通迅社

B.报社

C.组织内广播台

D.互联网

4.公共关系基本特征(ABCD)

A.公众性

B.互利性

C.开发性

D.流动性

5.公众的基本特征有(ABCD)

A.普遍性

B.同质性

C.多元性

D.可导性

。。。


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