一、班风班纪怎么写？
班风：品求优秀，学争上游。
班训：金的品质，铁的纪律
班规：
1、进校： 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；
进校说声老师好，相互问候有礼貌。
2、早读： 勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；
语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
3、升旗： 升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；
齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
4、两操： 出操集队快静齐，动作规范做好操；
每天眼操做两次，持之以恒视力保。
5、上课： 铃声一响教室静，专心听讲勤思考；
举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
6、课间： 课间休息不吵闹，文明整洁要做到；
勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
7、学习： 各门功课要学好，遵守纪律最重要；
预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
8、作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭；
簿本整洁字端正，保质保量按时交。
9、活动： 科技文体热情高，体魄健壮素质好；
思想觉悟要提高，班队活动少不了。
10、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；
服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
11、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；
横穿马路站看行，安全法规要记牢。
12、目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；
同学之间勤勉励，道德情操修养好。
共同约定要做到，学风班风自然好；
全班同学共努力，全面发展齐奋进。
入楼即静 入室即学
二、针对班风班纪提出建议？
针对本班的班风班纪，为了我们班集体的荣誉我建议同学们要做到一下几点，一、切不能把早餐零食香烟带到班级里。
二、下课后要把自己的垃圾主动放到垃圾桶里面。
三、不能损坏教室的玻璃，门窗，桌椅等公共财物。
四、一定要节约用电，放学时要及时关闭电源。
五、要积极服从值日组长的安排，确保教室干净卫生。
三、整顿班风班纪重要措施？
整顿班风班纪的重要措施包括以下几个方面：
1. 加强思想教育：引导学生树立正确的学习观念，认识到班风班纪的重要性，自觉遵守班级规章制度。
2. 制定明确的规章制度：根据班级实际情况，制定明确的班风班纪规章制度，并确保每个人都清楚了解和遵守。
3. 严格执行规章制度：一旦有人违反规章制度，必须受到相应的惩罚，以确保规章制度的有效性和权威性。
4. 建立良好的班级氛围：鼓励学生之间建立良好的人际关系，营造团结、互助、和谐的班级氛围，减少不良行为的发生。
5. 开展班级活动：通过组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力，提高学生的参与度和积极性，从而减少违纪行为的发生。
6. 发挥班干部的作用：选拔和培养优秀的班干部，让他们协助老师管理班级，形成良好的班级管理模式。
7. 定期检查和评估：定期对班风班纪进行评估和总结，及时发现问题，提出改进措施，不断提高班级管理水平。
通过以上措施的综合运用，可以有效地整顿班风班纪，提高班级的整体素质和凝聚力。
四、如何管理班风班纪差的班级？
1、从学生入学的第一天开始讲起，讲学习提高成绩的重要性。讲遵守班级纪律的重要性，制订宣布班级纪律管理条例。每周班会总结，兑现奖惩，惩罚可自选，包括打扫卫生，多做作业，记忆知识点。特别是比上周违反班级纪律多的同学。 2、班会讲提高班级纪律性的重要性。每次班会要讲提高班级纪律性的重要性。并结合班级的具体情况采取不同的管理方法。比如学生代表发言谈自己的看法。谈遵守班级纪律的重要性。谈对违反纪侓的同学怎么处理。让违反班级纪律多的同学谈感受，谈改变措施。
3、从班干部以身作则入手。采用抓两头带中间，特别是多讲班干部以身作则的典范作用。干部就要时时事事先干一步，学习成绩起表率，同样要做遵守班级纪律的模范。给班干部开小会鼓励，表扬进步明显的同学。
五、小学班风班训简短？
可以简短因为小学生还处于成长的阶段，班级风纪和班训对其性格和成长具有十分重要的影响。简短的班风班训可以让小学生更容易理解和接受，而且可以减少过多的负担和压力。同时，我们也可以适当地加入一些有趣和生动的元素，以吸引孩子们的注意力和兴趣。总之，班风班训应该简洁明了，易于理解，有助于培养正确的价值观和行为规范。
六、大学班风的主题班会
大学班风的主题班会
大学班风是指某一大学内的学生在集体的生活中所形成的特色风貌。而班级是大学生活的重要组成部分，通过班级活动可以加强班级凝聚力，培养同学之间的友谊，促进学生的个人成长和全面发展。在大学生活中，班级的主题班会是培养和塑造大学班风的重要途径之一。
一、主题班会的意义
1. 培养共同价值观：通过主题班会，可以让同学们共同探讨、学习和传播积极向上的观念和价值观念，形成良好的班级氛围。
2. 加强沟通交流：班会为同学提供一个交流平台，可以让同学们相互了解，交流彼此的困惑、烦恼和经验，增进班级之间的友谊和互信。
3. 培养团队合作：通过主题班会中的团队合作活动，可以增强同学们的团队精神和协作能力，培养他们在团队中互相支持、合作和共同进步的意识。
二、选择主题班会的原则
1. 与大学生活相关：主题班会的内容应与大学生活息息相关，能够引起同学们的兴趣和共鸣，激发他们的参与热情。
2. 关注热点问题：选择与社会热点问题相关的主题班会，引导同学们对社会问题进行思考和讨论，培养他们的社会责任感。
3. 体现班级特色：根据班级的特点和特色，选择与之相符的主题班会，使班级文化得到传承和发展。
三、主题班会的内容和形式
1. 主题演讲：组织同学们就特定的主题展开演讲，增加同学们的表达能力和思辨能力。
2. 小组讨论：按照主题分组，让同学们进行小组讨论，分享彼此的见解和观点，培养他们的团队协作和沟通能力。
3. 视频展示：通过播放相关视频，引发同学们的思考和讨论，扩大他们的视野和认知。
4. 互动游戏：组织一些有趣的互动游戏，增强同学们的团队合作和集体荣誉感。
四、主题班会的实施步骤
1. 主题确定：根据上述选择主题的原则，确定每次主题班会的具体内容和形式。
2. 组织策划：确定主题后，组织班级干部进行详细策划，包括活动流程、活动时间和活动地点的安排等。
3. 宣传准备：制作宣传海报、宣传稿件等，通过班级通讯录、微信群等多种方式向同学们宣传主题活动的内容和意义。
4. 实施与评估：按照策划方案进行活动实施，并及时进行评估和总结。收集同学们的意见和建议，以便于改进下一次的主题班会。
五、主题班会的效果评估
1. 参与度评估：通过测评同学们的参与度和反馈情况，了解他们对主题班会的兴趣和满意度。
2. 班级氛围评估：观察班级的氛围变化，了解主题班会对班级风貌的塑造和改变。
3. 同学互动评估：分析同学们在主题班会中的互动情况，了解活动对同学们交流和合作能力的影响。
4. 效果总结：根据评估结果，进行主题班会效果的总结，为今后的活动改进提供参考。
六、结束语
通过主题班会的组织和开展，可以促进同学们的交流与合作，培养他们的团队意识和责任意识，提升班级凝聚力和活力。希望大家能够充分认识到主题班会的重要性，积极参与和支持班级活动，共同为营造和谐、积极向上的大学班风而努力！
七、小学班名班风班训口号
小学班级的名字、班风和班训口号的重要性
小学是孩子们教育生涯中的重要阶段，而班级作为孩子们学习和成长的场所，起着至关重要的作用。一个好的小学班级不仅需要一个富有创意和寓意的名字，还需要良好的班风和班训口号来引领学生们的行为和价值观。它们对孩子们的学习、发展和个性塑造起着积极的影响。
名字的重要性
小学班级的名字是班级个性的象征，它不仅仅是一个简单的称呼，更代表了班级的特点和精神。一个有趣、有意义的名字能够激发孩子们的好奇心和参与感，增强他们对班级的归属感。同时，名字也能够成为班级凝聚力的体现，让学生们感受到集体的力量。
小学班级可根据班级特点和学生的兴趣爱好来命名，例如以动物、植物、星星等为主题，或者选取寓意深远的名字，以激发学生的学习热情和团队合作意识。
班风的塑造
班风是指班级中形成的一种行为规范和氛围，它直接关系到学生的学习态度和行为习惯。一个良好的班风能够营造出良好的学习氛围，激发学生们的学习兴趣和积极性，促进他们的全面发展。
小学班级应该注重培养学生的自主学习能力、团队合作精神和积极进取的态度。班级可以组织一些有趣的集体活动、让学生们参与班级管理和决策等，从而增强学生们的责任感和参与感。
班训口号的重要性
班训口号是班级的口号或标语，它是班级精神的宣言和集体荣誉感的体现。一个富有内涵和鼓舞人心的口号能够激发学生们的斗志和奋进心，引导他们树立正确的价值观和人生观。
班训口号应该简洁、明确且富有韵律感，能够概括班级的核心价值观和目标。它可以激励学生们勇往直前、互相帮助、团结合作，从而促进学生们的全面发展。
结语
小学班级的名字、班风和班训口号对学生们的发展至关重要。它们能够激发学生们的学习热情，培养学生们的团队合作精神，引导他们树立正确的价值观。因此，在创建小学班级时，我们应该注重这些方面的塑造和引导。只有一个积极向上、有活力的班级氛围，才能够激发学生们的潜能，使他们在学习和成长的道路上取得成功。
八、优美班风？
1、形成良好的学习氛围。
2、要有集体荣誉感，班里同心同德，团结一致。
3、积极向上，互相帮助。
4、言行一致，爱护集体等。
班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌。
良好班风就是指在班级内形成的优良的能使人进步的风气，主要是指学生不骂人不打架，有正义感,时时刻刻都为了班级的荣辱着想。良好班风有助于学生更好的学习和进步。要形成良好班风，需要每个人的努力，它体现出每个人的素质。
班风是一个班级特属的风貌，是班内学生的一种习惯性的行为作风。作为班主任要想建设和管理好班集体，就必须育一个良好的班风。 班风一经形成便成为一种强大而又无形的约束力影响着班级中每个成员，因而良好的班风是一种巨大的教育力量，对全班学生起着熏陶感染、潜移默化的作用，推动着班集体的形成、巩固和发展。班风即班级的风气,它是班集体在思想觉悟、道德品质、意志情趣诸方面的具体体现,它是班集体长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向.优良班风的形成是班集体形成的重要标志.良好的班风是一种潜移默化的教育力量。
九、大学英语A班B班？
这个是北航为了划分不同英语层次的学生而制定的考试规则，划分好了之后的培养计划就不同了。主要涉及到以后课程和期末考试成绩。
A班上课一般侧重更高层次的英语培养，上课比较轻松，B班就没那么简单了。而且最后的考试成绩相差也很悬殊，A的一般都会高于B的。所以在分班考试的时候，尽量好好考，争取去A班。
十、班风班貌建设怎么写？
班级建设班级建设，要从班风班貌抓起。班风要正，班级同学之间要和谐，在学习上要互相帮助，在生活上也要互相帮助，使班级的风貌正，同学们都意气风发，思想向上，学习奋进