一、歌德B2考试口语考什么主题？

欧标B2涉及到两个大题，一是针对一个主题做Vortrag，另外一个是跟语伴进行Diskussion。

那我们在日常应该怎么准备呢？

1）Vortrag：

A. 在日常大学生活中的报告中，理解熟悉报告的逻辑过程。另外加强中式报告的脱稿能力。记忆能力嘛无论中文还是德语都挺好用的。

2）Diskussion：

平日里常杠杠（当然是有道理地杠，“我喜欢，我愿意”这种都是无理取闹），对社会问题多反思反思，工科理科学生可以看看辩论型的节目，发散一下自己的思维。培养多角度看问题的能力。

最后无论是低级别还是高级别的口语表达，大家都别虚。只要发音比较准确，脑子里面有货（上述的方法）就大胆地说出来。每一个德国人肯定会善待我们这群努力学习他们语言的中国娃娃的！

关于欧标德语口语具体可以看这个：

怎样有效提高德语口语？

关于德语学习，请看我的其他几个技巧经验回答（有来自优优德语的授课老师，也有来自学习德语期间的小伙伴，也有一些是自己总结出来的）

nach，in， auf，zu，bei等这些德语介词怎么分情况用？73 赞同 · 2 评论回答74 赞同 · 2 评论回答88 赞同 · 2 评论回答88 赞同 · 2 评论回答德语语法很难吗？自学德语怎么学比较好呢？19 赞同 · 1 评论回答19 赞同 · 0 评论回答19 赞同 · 0 评论回答19 赞同 · 1 评论回答19 赞同 · 1 评论回答怎么背德语单词？139 赞同 · 8 评论回答139 赞同 · 8 评论回答139 赞同 · 8 评论回答141 赞同 · 8 评论回答141 赞同 · 8 评论回答怎么判断一个德语名词是不是阳性弱变化？5 赞同 · 0 评论回答5 赞同 · 0 评论回答5 赞同 · 0 评论回答德语有哪些类情态动词？

二、歌德c2口语表达

歌德c2口语表达的重要性

歌德c2口语表达的重要性

在今天的全球化背景下，掌握良好的**歌德c2口语表达**能力对于个人和职业发展来说至关重要。无论是找工作、日常生活交流还是进行国际商务合作，高水平的口语表达能力都会带来许多好处。本文将探讨歌德c2口语表达的重要性以及如何提升这一技能。

歌德c2口语表达的优势

良好的歌德c2口语表达能力有以下几个重要优势：

有效沟通：良好的口语表达能力可以帮助人们清晰、准确地传达自己的意思。当你能够用流利、准确的词汇和句子表达想法时，你能更好地和他人进行交流，避免产生误解。 增强自信：具备流利的口语表达能力可以增强个人自信心。当你能够自如地与他人交流，展示自己的观点和想法时，你会更加自信地面对各种社交场合和挑战。 提升职业竞争力：无论你从事什么职业，良好的口语表达能力都能提升你的职业竞争力。在面试中，流利的口语表达和清晰的思维能力会给面试官留下良好的印象。 跨文化交流：在国际交往和商务合作中，良好的口语表达能力是成功的关键。能够用流利的英语与他人进行交流，理解别人的观点并传达自己的意思，有助于建立良好的跨文化沟通桥梁。

提升歌德c2口语表达的方法

虽然歌德c2口语表达能力是一个长期的学习过程，但有一些方法可以帮助你提升这一技能：

1. 多听多说

要提升口语表达能力，最有效的方法之一就是多听多说。多听母语为歌德c2的人士的讲话，可以帮助你熟悉正确的语音和语调，提高听力理解能力。同时，多说可以让你不断练习口语表达，提高口语流利度。

2. 刻意练习

刻意练习是提升口语表达能力的关键。除了日常对话外，可以选择参加一些针对口语表达的培训课程，或者组织一些口语交流小组，与其他有相同学习目标的人一起练习口语表达。

3. 拓展词汇量

词汇量是口语表达的基础。通过学习新词汇，你可以更准确地表达自己的思想。可以通过阅读英语书籍、观看英语电影和参与词汇扩展的训练来拓展词汇量。

4. 注重语法和发音

良好的语法和发音是流利口语表达的基石。在学习口语表达的过程中，要注重语法的正确使用和发音的准确性。可以通过参加语法和发音的课程来提升这些方面的能力。

5. 练习思维跳跃

提升歌德c2口语表达能力不仅仅是提高词汇量和语法水平，还需要练习思维跳跃能力。尝试用英语来表达自己的观点和想法，在交流中锻炼自己的逻辑思维和分析能力。

总结

在今天的多元化社会中，具备良好的歌德c2口语表达能力对于个人和职业发展至关重要。通过多听多说、刻意练习、拓展词汇量、注重语法和发音以及练习思维跳跃，你可以不断提升自己的口语表达能力。无论是在求职中还是在跨国合作中，都能够更好地表达自己的思想和观点，实现更多的机会和成功。

三、如何准备歌德B2考试？

今日许愿 四科全过

考试场次 2020.11.21 南京歌德 上海路

南京出成绩巨快，出成绩后来还愿，如果真的一次全过，我能分享的资料全部贴出来（一些涉及到版权的emmmm刚刚被提醒不可以随便发），那我再写个巨巨巨详细的备考贴

希望明天考试，精神饱满，口语不卡壳，写作无低级语法错误，听力阅读。。。。我今天再写两套。。。amen

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2021.11.21更新

考完了，等成绩中。。。。。。

听力和阅读比想象中难，Mit Erfolg那本书难度不太够，格林德语又太难了，其他没做过还不清楚。大概可以知道我的水平吧。。。。。作文遇到了没准备过的题目，社交网络相关。

我方了

考完阅读方了，考完听力发现方早了，考写作已经不考虑逻辑纯想到啥写啥了。口语还遇到了一个德英混用的partner，考官感冒声音特别闷听不太清楚，幸好可以请他解释一下，眼神示意即可，会用更简单的词解释一遍，问几个简单问题，随机应变吧。比如问我和最好的朋友是怎么认识的。。。。妈哒我不知道军训这个词怎么说，想说缘分。。。最后说了靠运气:-)

等成绩的第一天，心如止水。

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2020.11.25

周三下午，距离上周六考试已经第四天，预计这周出成绩，那么周四周五到到底哪一天处刑呢

Ծ ̮ Ծ

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2020.11.27 周五

没蹲到成绩

。。。。白紧张两天

另外我先更一点tipps

1.南京歌德学院考试中心在上海路205号，虽然我地图导的是一堵墙，缺德地图。

幸好提前三十分钟就出了地铁站。

出了地铁站从电力大厦那边走，电力大厦的门口可以问路，那个叔叔真的太和蔼了主动问我去哪。一开始走到江苏省考试院发现里面铁丝网拦住了过不去，急死了，门卫还特别凶，1551。

然后好像就走到了，考试地址在一群建筑物里面，小白楼，门口一块空地。

2.不可以带不透明的水杯进考场，如果买咖啡、矿泉水，可以撕掉包装纸。

3.带点干粮，比如我们12.50才结束上午的考试，下午口语13.30就开始，来不及点外卖或者出去吃。

4.没带笔橡皮之类都不用担心，因为根本不用自己的文具。

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2020.12.3 更新

出成绩了！

我过了！！！！

还愿还愿

朋友们有问题尽情留言吧，有底气回答了233333

虽然分都不太高 听力口语70 阅读73 写作67

等我缓一缓再来更备考细节。

一些备考的样题 不知道会不会被吞https://pan.baidu.com/s/1wecqY_HYDRu46JWXGUo5Eg

密码:0c6p

先把资料附在这里，有大部分题目，官网样题和ME四套吃透再格林德语，格林德语太难了

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2020.12.4

更新正文

首先讲我的基础，写作和口语因为上过德福班所以论点部分已经有基础，改一改表达，核心观点都可以套用。听力阅读考前做ME四套平均错七八个，格林德语做了前十套，正确率惨不忍睹，最后一次做听力错了13个，很悬。(因为有别的考试和课程，我只集中准备了两周歌德11.7-11.21，但是8月上德福班9月复习德福打下一定的基础，没抢到考位就没再高强度复习QAQ)

备考部分，我的做题顺序是：官网样题，格林德语，ME

我的建议是：官网样题，ME，格林德语

格林德语做不完没关系，毕竟它真的有点难，做到第十套我放弃了。ME和官网样题一定要做完，详细分析。

～～～～～具体题型～～～～～～

听力和阅读一定要多做题，但是要明确做题目的：1.熟悉题型 2.积累该话题下常考考点

听力第二题、听力第四题，如果是熟悉的话题正确率就会很高，但是如果遇到不熟悉的话题，话题下单词基本不认识，比如一道生物题，讲昆虫，歌德听力的答案原句很长，要理解整句意思才可以做题，所以大量刷题积累话题素材是很有必要并且需要长期坚持。到最后一天即便错误率仍然很高也必须坚持做题。

听力第一题：我也错很多，基本5，6个，没办法，词汇不熟，基础没好好学，背单词去

听力第三题：正确率还可以，错1，2个，也有蒙的题，基本可以靠语调语气变化猜出来。

阅读部分，因为题量比较大，可以适当调整做题顺序

阅读第五题、第四题我的正确率比较高速度也快，所以考试时我先做了最后两道题。

阅读第一题：注意！把答案对应的句子在原文划出来！标明题号！ 这样可以节省后期检查时间，如果有不确定就先跳过，直接下一题或下一篇。

传统阅读不赘述，基本可以原文找到对应点。

段落插入题：我正确率不高，只能说，能理解的部分不丢分，前后两句找信息点，插入句看逻辑完不完整。

写作和口语

歌德可能也有题库吧，考过的话题也不多，跟德福的话题很类似，这几年也有很多新题，比如我遇到的那个帮忙搬公司

写作Teil2是写一封信，Teil1是传统写作（问题+观点+总结），都需要认真审题，要什么写什么。

基本都是 Vorteil vs. Nachteil

口语部分很多话题论点可以通用，所以自己过一遍话题然后整理一下素材，框架套话虽然有必要，可以水一水时间，但是拿分肯定还是靠观点+内容。

这两个部分一起准备

常考话题有：

1.环境：

2.社交：

3.交通：

4.运动与健康：

5.租房，住房：

6.能源：

通用论点可以有：

1.省钱

2.省时间

3.某方面能力提升

4.环境保护

5.有益于健康

具体内容我慢慢写。。。。。

四、口语表达技巧？

必须要有理有据，说话层次分明，让人容易理解

五、口语表达介绍香蕉？

用鼻子闻下，一股香蕉清香扑鼻而来，把香蕉皮一瓣瓣剥开，就露出了香甜可口的果肉。

六、see口语表达什么？

1. 表示理解，=understand

I see your point.我听懂你意思了。

I don't see why he came here.

我不懂他为什么来这边。

2. see 表示约会

I've heared that Sarah is seeing Tom. / I've heard taht Tom is seeing Sarah.

我最近听说Sarah和Tom在约会。

如果你看到一个喜欢的人，就可以说

Are you seeing someone?

你有约会对象吗？如果没有，Congratulations（恭喜啦）

3. see through 看透看穿看清

It's really hard to see him through. 想要看清他真的不容易。

I didn't see him through. 以前我没看清他。

4. see out 送某人出去

比如你家来客人了，你作为主人，他走的时候你会礼貌性的送他出去，就可以说

Let me see you out. 我送你出去吧

如果有的主人没时间，就可以说

Can you please see yourself out?

你能不能自己走啊，我就不送了。

如果你是客人，可能比较自觉，就可以说

I'll just see muyself out. 好吧，我自己走，你就不用送了。

5. see off 表示送行

比如我的朋友来上海看我，他们走的时候去机场坐飞机，我就可以说

I'll go to the airport to see you off.

如果去火车站，I'll go to the train station to see you off.

6. 分享一个谚语，see the bottle half full rather than half empty.

看半瓶满而非半瓶空，言外之意表示积极的

He is an optimist. 他是个乐观主义者。

He always sees the bottle half full rather than half empty.

如果是pessimist，悲观主义者

He always sees the bottle half empty rather than half full.

So that's pretty much for this time. I'll see you guys next time. Bye bye!

七、中外口语表达差异？

中西方文化背景的不同导致了口语表达上的差异，以下是一些常见的差异：

1.称谓：在中文中，我们通常使用亲属称谓来称呼年长的人，如叔叔、阿姨、爷爷、奶奶等。而在英语中，亲属称谓的使用相对较少，通常使用 Mr.、Mrs.、Miss 等称呼。

2.礼貌用语：在中文中，我们常用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语来表达尊敬和感谢之情。而在英语中，常用“please”、“thank you”、“excuse me”等表达。

3.肯定与否定：在中文中，我们常用“是”、“对”等肯定词来表示肯定，用“不”、“没有”等否定词来表示否定。而在英语中，肯定和否定的表达方式相对较多，如“yes”、“no”、“not”等。

4.语序：中文的语序相对灵活，而英语的语序相对固定。例如，在中文中，我们可以说“我吃饭”或“我饭吃”，而在英语中，语序通常是“ I eat rice”。

5.情感表达：在中文中，我们常用语气词和感叹词来表达情感，如“啊”、“呀”、“哦”等。而在英语中，情感表达相对较少，通常通过词汇和语调来表达情感。

八、口语表达自我总结？

我有很多不足之处，但我会慢慢加以改正。

九、教师口语表达规范？

的主要目的是让教师在讲授过程中能够保持专业的口语表达，避免使用不当的语言或不文明的语言。

首先，教师应该使用正确的语法和语音，避免使用口语化的表达。

其次，教师应该尊重学生，避免使用贬低学生的语言或表达，应该给学生以建设性的评价，促进学生的学习兴趣。

此外，教师也应该注意使用恰当的语气和语调，不要使用过于激烈或过于强烈的语调，以免影响学生的学习氛围。

十、什么是非口语表达？

非口语表达即是一种非语言沟通。指那些除语言之外,能够改变或增加信息的沟通手段。

从这个概念我们可以理解非语言沟通可能会借助我们的动作、形体、语言、表达技巧、客体、接触的次数、手的位置、触摸物体的方式、倾听的表示等等表现出来。

语言在沟通中只起到了方向性或规定性作用,而非语言行为才准确地反映出话语的真正思想和感情。在人际交往中,非语言沟通具有非常重要的地位,人们常常运用一些非语言方式来交流思想,传递感情。比如一个人捶胸顿足,痛哭流涕,以此来表示自己的难过与悲痛;相反眉开眼笑,手舞足蹈,表示兴奋和快乐;再如宴席上主人频频敬酒是对客人的尊敬与欢迎;久别的朋友相见时紧紧拥抱表示二人之间深厚的情谊。那么,到底什么是非语言沟通呢?

非语言沟通指的是不以自然语言(如汉语、英语、德语等)为载体进行信息传递,而是以一个人的表情、手势、眼神、穿着、摆设及与他人的空间距离为载体进行的信息传递。

非语言沟通是人际沟通的重要方式之一。