一、关联词语发散思维
发散思维：如何发挥关联词语的作用
发散思维是一种重要的创造性思维方式，它能够帮助我们拓展思维边界，激发创新灵感。而在发散思维的过程中，关联词语则扮演着非常重要的角色。
关联词语是指那些能够连接不同观点、概念或主题的词汇。它们起到桥梁的作用，帮助我们建立联系、创造关联，并在思维中形成新的视角。通过合理运用关联词语，我们可以有效克服思维的局限，进一步拓展思考的范围。
关联词语的作用
关联词语在思维发散过程中具有多重作用。
1. 打破常规思维
关联词语能够帮助我们打破常规的思维模式，从而避免陷入固定思维的怪圈中。通过将不同概念、观点或主题联系起来，我们能够将注意力引向新的方向，寻找到更多的可能性。
例如，如果我们想要创造一个新的产品，而却陷入了某个特定行业的思维框架中，我们可以运用关联词语来寻找其他不同行业的启示。通过将与该行业相关的关联词或类似词汇与我们的项目进行联系，我们可以获得新的灵感和创意。
2. 创造新的联想
关联词语能够激发我们的联想能力，帮助我们在不同领域之间建立联系。当我们遇到一个问题时，通过运用关联词语思考该问题在其他领域的类比，我们可能会得到意想不到的解决思路。
例如，如果我们遇到了一个关于市场推广的难题，我们可以使用关联词语发散思维，将其与其他领域进行联系。我们可以思考类似词汇，如传媒、传播、宣传等，通过对这些词汇的联想，我们可能会找到与市场推广相关的新思路。
3. 促进信息整合
关联词语能够帮助我们将大量的信息整合在一起，形成系统性的思维框架。通过将不同来源的信息进行关联，我们能够更好地理解和利用这些信息，从而做出更加全面和准确的判断。
例如，在市场分析过程中，我们可以使用关联词语将不同方面的市场数据进行联系，以获得更全面的了解。我们可以通过关联词语将市场规模、竞争对手、目标用户等关键信息联系起来，从而形成一个更为完整的市场分析报告。
关联词语的应用方法
下面我们来看看一些运用关联词语的方法，帮助我们在发散思维过程中发挥关联词语的作用。
1. 联想法
联想法是一种常用的关联词语应用方法。通过在脑海中迅速联想和连接相似的词汇，我们可以将不同领域的概念联系起来，产生新的创意。
例如，我们可以选择一个与问题或主题相关的关联词，然后尽可能多地进行联想。通过将这些联想与要解决的问题进行关联，我们可能会发现新的解决思路。
2. 类比法
类比法是将一个领域的概念或经验应用到另一个领域的思考方法。通过在不同领域之间寻找共同点和相似之处，我们可以运用关联词语发散思维，为解决问题提供新的视角。
例如，在创造产品的过程中，我们可以将某个特定行业的特征与我们的项目进行对比。我们可以思考类似词汇，如服务、创新、用户体验等，从而通过对不同领域的类比得到新的设计灵感。
3. 综合法
综合法是将多个概念、观点或主题整合在一起进行思考的方法。通过运用关联词语将不同信息进行联系，我们可以形成一个更为全面的思维框架。
例如，在制定营销计划时，我们可以将市场需求、竞争情况、目标用户等因素进行综合考虑。通过将这些因素进行关联，我们可以制定出更为符合市场需求的营销策略。
结语
关联词语在发散思维过程中发挥着重要作用。合理地运用关联词语，可以帮助我们打破常规思维、创造新的联想，促进信息整合。通过联想法、类比法和综合法等方法，我们可以更好地运用关联词语，提升发散思维的效果。
想要在创造性思维中迈出更大的步伐，就让我们充分发挥关联词语的作用，开启更广阔的思维空间吧！
二、辩证思维的关联词语
辩证思维的关联词语辩证思维的关联词语
辩证思维是指通过分析和比较事物之间的矛盾关系，从而达到完整理解和把握事物的思维方式。辩证思维是哲学的基本范畴，贯穿于整个思维过程中。在日常生活和工作中，我们也能运用辩证思维来分析问题、解决困难，进而取得更好的成果。
相关概念
矛盾统一是辩证思维的核心概念之一。它指的是事物内部存在着对立统一的矛盾，而矛盾的双方又相互依存、相互转化。矛盾是事物发展的动力，统一是事物存在的基础。
否定之否定是辩证法的一个基本规律。它强调事物发展的过程中，旧的事物会被否定，但同时又会保留下来并得到提升，由此形成新的事物。这种否定包含了对矛盾发展的转化和提升。
辩证思维的特点
全面性：辩证思维注重从多个角度、多方面来考察事物，不片面、不片段。 发展性：辩证思维认为事物是不断发展变化的，要把握事物的发展动态。 具体性：辩证思维强调具体分析具体问题，不泛泛而谈。 多样性：辩证思维能够接受多样性和复杂性，不拘泥于单一的观点或解释。运用辩证思维的重要性
在现代社会中，信息量巨大，各种问题错综复杂，因此运用辩证思维来分析和解决问题显得尤为重要。只有运用辩证思维，才能更好地理解事物的本质、规律和发展方向。
辩证思维能够帮助我们看到事物的全貌，不被局限于表面现象；能够帮助我们看到事物的内在联系和矛盾，从而找到问题的症结所在，采取相应的措施加以处理。
如何培养辩证思维
培养辩证思维需要长期的实践和学习，以下是一些建议：
多角度思考问题，不固步自封。 学会分析问题的矛盾和对立面。 注重综合分析，不偏听偏信。 接受不同观点，思维开放。 勇于挑战自我认知，超越舒适区。通过不断实践和学习，逐渐培养出辩证思维的能力，提升自身的综合素质。
结语
辩证思维是一种重要的思维方式，它有助于我们理解世界、规划未来、解决问题。在现代社会的复杂性和多变性中，运用辩证思维能够使我们更加理性、灵活和务实地应对各种挑战。
三、关联词语分类？
类关联规则实际上就是用关联规则做的分类器。全名叫Class Based Association Rule，简称CBA，不要和中国男篮搞混了。假设你的训练数据是一张表格，每行代表对一个物体的描述，每列代表物体某个属性的值，其中最后一列是物体的类别编号（其实就是分类问题的训练数据）CBA的经典执行方法为：1. 离散化该表格，针对每个连续属性，将其定义域分割成若干个区间，用数据所在的区间来代替原数据。2. 对表格中出现过的每个属性的每个不同离散值赋予一个独一无二的整数编号。这样就成功把表格变成了挖掘经典关联规则所用的事务数据集。3. 用关联规则挖掘算法从转换后的数据中挖掘关联规则。4. 将那些后件中不包含类别信息的规则删除。执行到这里，我们就获得了一些分类用的分类规则了，此时，若出现了一条不包含类别信息的新数据，就可以将该数据和规则库中的所有规则前件加以匹配，找出最符合的规则输出类别，就完成了分类。前件匹配的优先级（仅仅是建议，具体还是要根据实践调整）1. 前件与新数据的汉明距离，当然新数据也必须用同样的方法离散化。越小越好2. 置信度越大越好3. 支持度越大越好4. 提升度，即前件出现的情况下，后件出现的概率与后件通常情况下出现概率的比值，越大越好当然，经过许多年的学术研究，CBA的算法早已汗牛充栋，具体可在谷歌学术中搜索Class based association rule，国内的话可以用镜像“glgoo学术”。CBA的优点是分类逻辑极其明确，不像许多其他分类器跟炼丹似的，完全不知道为什么work。而且，有研究显示，CBA的分类精度很高。缺点是太屌丝（因为挖规则，通过规则匹配来分类太容易懂，不怎么高大上），不容易忽悠个别好大喜功的老板。总的来说，核心技术就是数据转换+关联规则挖掘+规则匹配我在我的github上分享了一些用c++写的Python2.7包，做关联规则用的。欢迎使用。
https://github.com/DMDarkness/Data-mining
四、蚂蚱的关联词语？
蚂蚱的关联词有，秋后的蚂蚱蹦哒不了几天了，蹦哒不了几天。
五、关联词语位置规则？
我觉得两句都是差不多的，只能说第2句更为工整，结构更对称。忌关联词语位置不当关联词语在句中的位置是由关联词语本身的性质决定的，副词只能放在谓语之前主语之后，但起关联作用的连词在句中的位置相对较灵活一些，一般肥下几种情况：
1、在后面分句里，一般放在主语之前。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
2、在前一分句里，且前后两分句的主语相同一般在主语之后。他这两手不但坚硬，而且灵巧。你既然知道这件事，就不应该瞒我。
3、前一分句是，且前后两分句的主语不同，一般应放在主语之前。不但戏剧家要“练功”，作家也要“练功”。假如人生是一部大书，那么下面的几篇散文只能算是写在人生边上的。当然，有时也可用在主语之前，且前功尽弃后移动并不影响句子的意思的。如：你只要说王林青家有病，他就会来的。只要你说王林青家用病，他就会来的。如果不符合以上几个规则，就会出现语言不由衷，如以下几个句子：小王发音不仅很清晰，而且笔法也很流畅。这篇文章观点不是有问题，而是材料安排不当。不但他这两手坚硬，而且灵巧。以上//两句中加点的关联词语应放在主语之前因为前后两分句的主语不同，/因两分句的主语相同，故加点的关联词语应放在主语之后。
六、事情的关联词语？
大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种
1.
表示并列关系：表示两种或两种以上情况都存在，且平行并列、程度相当。
比如：“又…又…”，“一边…一边…”，“一会儿…一会儿…”，“一面…一面…”，“那么…那么…”，“有时…有时…”，“…既…又…”，“…既…也…”。
2.
表示递进关系：表示后一种情况的程度更深一层。
比如：“不但…而且…”，“不仅…还…”，“…不但不…反而…”，“连…也…”，“…何况…”，“…甚至…”。
3.
表示转折关系：表示情况与预想相反，或者前后逻辑关系对立。
比如：“不是…..而是…”。“虽然…但是…”，“尽管…可是…”，“即使…也(没有、无)…”，“…却…”，“…然而…”。
4.
表示因果关系：表示一事物是另一事物出现的原因或结果。
比如：“因为…所以…”，“.由于…因此…”，“…因此…”，“既然…那么…”，“之所以…是因为.…”。
5.
表示承接关系：表示事情或动作的发生前后连贯、挺有秩序。
比如：“首先…然后…”，“一…便…”，“一…就…”，“…于是…”,“…才…”，“…接着…”。
6.
表示条件关系：表示事情或动作的发生需要或排斥条件。
“只要…就…”，“既然…就…”，“凡是…都…”，“只有…才…”，“除非…才…”，“有且只有…才…”，“无论…都（总）…”，“不管….也（总）…”。
7.
表示选择关系：表示两种或两种以上情况不同时存在。
比如：“不是…就是…”，“或是…或是….”，“要么…要么…”等，“是…还是…？”，“与其…不如….”，“宁可…也不”。
8.
表示假设关系：表示假定某种情况出现（或不出现）了，就会（或者也不会、也不能）引发另一种情况的出现。
比如：“如果…就…”，“要是…那么…”，“即使…也(不能，应该)…”，“假使…便…”，“就是…也…”，“就算…也…”，“纵是…也…”，“纵算…也…”，“纵然…也…”。
关联词语在复句中用来连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。
作用：将两个（或两个以上）意义相关、结构独立的分句联接起来，构成复句，起"穿针引线"的作用。它们用来标明分句间的抽象关系，可以作为某类复句特定形式的标志。
懂得各类关联词语的作用，要注意配对使用关联词语，关联词语的位置不能放错，该用关联词的地方不能缺少关联词。
同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
七、关联词语总结归纳？
关联词语是一个文本中连接两个或多个句子之间的词汇，它们可以帮助我们更好地理解和组织文章的内容。以下是一些常见的关联词语以及它们的用法：
表示递进关系的关联词语：and, also, furthermore, moreover, in addition, besides, what's more等。这些词语表示一个更深层次的、逐步递进的态度或观点。
表示转折关系的关联词语：but, however, nevertheless, although, yet, despite等。这些词语用来表达对前文的否定、转折和相反的看法。
表示因果关系的关联词语：because, since, as a result, consequently, thereby等。这些词语用来表达某种事情发生的原因或结果。
表示举例说明的关联词语：for example, such as, like等。这些词语用来给出具体的实例或引用相关的案例来进一步阐释观点或概念。
八、所有关联词语？
一)并列关系边……边…… 既不……也不……有……有…… 又……又……既……更…… 既……还……既……又…… 时而……时而……既不……又不…… 既……也……一边……一边…… 一面……一面……有的……有的…… ...
九、什么才关联词语？
和“才”组合的常用关联词语有：
1、只有……才……
2、只要……才……
3、……才……
4、除非……才……
以上各句用上了“才”或“只有……才……；只要……才……；除非……才……”等关联词语。表示这个条件复句是必要条件句。所谓必要条件，指的是偏句提出必要条件，如果缺少这个必要条件，正句中的结果就没法成立。
拓展知识
条件关系复句有三种情况：
1、必要条件句（上述已分析）
2、充分条件句
偏句提出充分的条件，正句说出充分条件下的结果。常用关联词语：只要……就……
3、无条件句
偏句提出的条件，不管什么情况，正句都会在这种条件下产生结果。常用关联词语：无论……都……
仅供参考
十、有哪些关联词语？
一、并列句
各分句间的关系是平行并列的，常用的关联词语有：
1. 又……又……
2. 既……又……
3. 一边……一边……
4. 那么……那么……
5. 是……也是……
6. 是……不是……
7. 不是……而是……
8. 要……还要……
9. 一面……一面……
10. 除了……还要……
11. 除了……还有……
12. 既……也……
13. 一会儿……一会儿……
14. 不是……是……
15. ……也……
16. ……又……
17. …….还……
18. ……同时……
19. 有时……有时……
二、承接句
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，常用的关联词语有：
1. ……接着……
2. 先……接着……
3. 首先……然后……
4. ……就……
5. ……于是……
6. ……又……
7. ……便……等
8. 最初……后来……
9. ……便……
10. ……才……
11. ……然后……
12. 一……就…
三、递进句
分句间是进一层的关系，常用的关联词语有：
1. 不但……而且……
2. 不但……还……
3. 不仅……而且……
4. 不仅……还……
5. 连……也……
6. 不但不……反而……
7. ……更……
8. ……甚至……
9. ……还……
10. ……何况……
11. ……而且……
12. ……并且……
13. ……况且……
四、选择句
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，常用的关联词语有：
1. 不是……就是……
2. 或者……或者……
3. 是……还是……
4. 要么……要么……
5. 宁可……也不……
6. 宁愿……也不……
7. 宁可……也……
8. 宁可……决不……
9. 与其……不如……
10. 既然……就（也就）……
11. ……或（或者）……
12. ……还是……
五、转折句
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。常用的关联词语有：
（一）结果与假设是一致的
1. 如果……就……
2. 假使……便……
3. 要是……那么……
4. 虽然……但是……
5. 尽管……可是……
6. ……然而……
7. ……却……
8. ……就……
9. ……那么……
10. ……但是……
11. ……但……
12. ……可是……
13. ……可是（只是、只不过）……
（二）结果与假设不一致的
1. 即使……也……
2. 即便……也……
3. 哪怕……也……
4. ……纵然……
5. ……纵使……
六、因果句
分句间是原因和结果的关系，常用的关联词语有：
1. 因为(由于)……所以……
2. ……因而(因此)……
3. 既然……就……
4. 之所以……是因为……
5. 由于……因此……
6. 既然……那就（就、便）……
7. 既然……那么（也）……
8. 本来……谁知（结果/可是）……
9. 为什么……是因为（原来）……
七、 假设句
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果，常用的关联词语有：
1. 如果……就……
2. 即使……也……
3. 就算……也…….
4. 哪怕……也……
5. 假使（纵使）……也（还是）
6. 假使……便……
7. 就算……也还是……
8. 一……就……
9. 如果……那么……
10. 要是……就……
11. 要是……那么……
12. 不管……还是（都）……
八、条件句
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，常用的关联词语有：
1. 只要……就……
2. 只有……才……
3. 凡是……都……
4. 除非……才……
5. 即使…….也……
6. 无论(不管、不论)……也（都）……
7. 凡是……都……
8. 除了……都是……
9. 任凭……都（也）……
关联词一般分并列关系、承接关系、递进关系、选择关系、转折关系、假设关系、条件关系、因果关系。
并列关系：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
如：一边，一边。例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
承接关系：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
递进关系：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。
如：一，就（便）。例：我一做好功课，便到球场踢球。
选择关系：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。
如：不是，就是。例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
转折关系：后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。如：尽管，可是。
例：尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。
假设关系：偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下产生的结果。
如：如果，就。例：如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。
条件关系：偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。
如：只要，就。例：只要多读多写, 语文水平就可提高。
因果关系：偏句说明原因，正句表示结果。如：因为，所以。
例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。