一、近代最有名的书法世家？
近代最有名的书法家，画家，书法家，张大千，齐白石，李可染，郭沬若。
二、一个演讲家应该具备那些能力？
1、积极的心态，充分的自信心；
2、强烈的成功欲望；
3、作为一个演讲者，所需要的是健康的人格、健全的人格、高尚的人格。因为演讲是一种以思想、理性和激情感染他人、打动和激励他人的活动，演讲者自己必须具有高尚的人格品德，才有可能征服听众，动人心性，发挥演讲应有的作用；
4、要有渊博的知识，广博的人文见识；
5、掌握演讲技巧，演讲者掌握逻辑知识，有助于准确地表达思想，增强语言的表现力。
三、演讲方面能力的软件？
劝学课件制作软件ETbook，风格独特，编辑灵活、内容丰富、演讲自如，正在越来越多地为广大教师所采用。 或者 Flash 和 Authorware 以及几何画板（数学老师常用）等等，它们更加强大的功能，尤其是在动画方面更为精彩的表现能力十分吸引。
四、中国最有能力的女人？
董明珠，1990年进入格力做业务经理，1994年开始相继任珠海格力电器股份有限公司经营部部长、副总经理、副董事长。并在2012年5月，被任命为格力集团董事长，强悍与强硬一直贯穿于董明珠的格力生涯，董明珠是家电企业中唯一和强势渠道商国美唱对台戏的人。也正是这种强悍的性格，使董明珠获得“营销女王”的称号
五、演讲能力的重要性？
演讲并不止是为了站上大的舞台去表达自己，事实上生活中处处都充满了舞台，充满了无形的演讲台，而好的表达能力，是使得我们工作学习更加顺利的“隐形翅膀”。
未来，在全球化国际化的环境下，各种文化、价值观、理念竞相交织，拥有基本的公众演说能力，在最短的时间内清晰凝练地表达自己的观点，甚至说服来自不同文化背景的人已经成为立足未来社会的“软实力”。
六、提升表达能力的演讲？
1.肢体语言不只是锦上添花，也是雪中送炭
肢体语言在演讲中永远是不可或缺的，哪怕只是手势的来回摆动，我们经常可以看到大咖们演讲，即使他们或站或坐在演讲，手势也会时不时的动一下，且目光会来回聚焦，目的除了吸引注意力，还有就是为了不让内容过于枯燥。
所以可以结合演讲内容，进行动作模拟演练，当然正式演讲时肯定不会如此夸张，但是可以让我们的动作更加从容，拉近倾听者的距离。
2.学会如何说
说是我们表达自己情感与想法的重要途径，只有学会了如何说，我们才能更好地在职场与生活中游刃有余。然而说话的能力不像在学校里学习知识，它需要我们脱离书本，通过自身的努力在实践中获得，“听”是为了明白对方的想法，而“说”是为了让对方明白我们的意思和观点。
在说之前，我们要根据说话时的场景、目的，确定需要采用的表达内容与方法，并在说话时关注对方的反应，若有不妥，及时调整自己的语速、内容、情绪等。如果是正式的讲话，例如：演讲、做报告、会议发言等，可以通过多加练习来排除面对听众的害羞和紧张感。
3.说话之前先思考
很多人害怕在工作场合说话，害怕在公共场合说话。当你开始说话时，你自己的语言就像一匹脱缰的野马。其实说话就像唱歌，有既定的节奏。说话要缓慢得体，给大脑留有思考的空间，或者说话的时候夹杂几个缓冲词，就像老美经常用井来做过渡一样。给自己一些思考的空间，有时候你会发现原本想说的话并不合适，所以可以及时闭嘴。
七、如何培养自己的演讲能力？
首先要练习演讲：演讲能力是可以通过不断的练习而提升的。可以在家中练习演讲，或加入一些演讲俱乐部。2. 了解受众：在演讲前，要了解听众的背景、兴趣和需求，并根据这些进行演讲准备。3. 用简单明了的语言：使用简单、生动、易懂的语言，不要使用行业术语，以确保让听众可以理解。4. 创造良好的氛围：为演讲创造一个良好的氛围，可以让自己更有信心，同时也可以让听众感到舒适。5. 注意声音和肢体语言：演讲时要注意用适当的声音和肢体语言来引起听众的注意。
八、中国近代最有价值的发明？
1、数学机械化方法。
发明人：吴文俊；当选理由：给中国传统数学注入活力。
2、杂交水稻。
发明人：袁隆平；当选理由：是中国第二次绿色革命，解决全球饥饿问题。
3、人体合成牛胰岛素。
发明人：科学家集体；当选理由：是中国首次用人工合成生命体。
4、陆相成油理论。
发明人：李四光集体；当选理由：摘掉了中国贫油的帽子。
5、复方蒿甲醚。
发明人：科研人员集体；当选理由：是第一个由中国发现的全新化学结构的药品，也是目前在国际上获得广泛认可的中国原创药品。
九、什么是讲师的演讲能力？
首先 讲师的演讲能力就要有扎实的基础 ，教学基础比较丰富多彩 。
其次 讲师的演讲能力还体现在舞台上的节奏感把控 ，判断一个讲师讲的好不好 吸不吸引人 还要看他能否把控住观众的心理 。
最后一个讲师的演讲能力 还要学会临场变通 ，遇上什么事情都能有办法解决 这就是应变能力 。
十、怎么培养孩子的演讲能力？
培养孩子的演讲能力需要长期的努力和耐心。以下是一些建议：
1.给孩子提供机会：让孩子参加各种活动，如演讲比赛、辩论比赛、朗诵比赛等，让他们有机会展示自己的演讲能力。
2.培养孩子的自信心：鼓励孩子相信自己的能力，让他们知道自己的声音和观点是有价值的。
3.帮助孩子准备演讲：帮助孩子准备演讲内容，包括主题、结构、语言和表达方式等。
4.练习演讲：让孩子多次练习演讲，帮助他们提高表达能力和自信心。
5.提供反馈：在孩子演讲后，提供反馈和建议，帮助他们不断改进和提高。
6.培养孩子的观察力：让孩子观察其他演讲者的表现，学习他们的优点和不足。
7.培养孩子的阅读能力：阅读是提高语言能力和表达能力的重要途径，让孩子多读书，提高阅读理解能力。
8.培养孩子的思维能力：让孩子学会思考和分析问题，提高逻辑思维能力和表达能力。
总之，培养孩子的演讲能力需要长期的努力和耐心，需要家长和孩子共同努力。