在家复习司考效率低怎么办？
你的自控力不行啊。合理安排日常的学习复习，上网查资料，看奥运的时间，手机的使用除了正常必须的沟通交流，就放在饭间使用。
再者，你的信念也不强，其实无所谓你在哪里复习，最重要的是你的心态，来之，安之，你因为心疼父母回家复习，又花了一笔钱把书运回来，就已说明你下定决心，要在家这个环境下复习，可是你看不下去，则是你的心态问题，当然这是因了家庭这个外界因素。。所以，两个办法，一是，改变自己的心态和情绪，合理的规划安排你的学习时间，要做到在学习的时间之内无他人打扰，上网查资料时，查完就立即转入复习，不迷恋网络，奥运一般在下午6:00——24：00这期间，除去看奥运吃饭，你至少还有2-3个小时，就靠你自己的了。二是，麻烦一次，从回学校，多和父母沟通，再多花一些钱。
自己考虑吧，这事情还得靠你自己。
司法考试备考要根据自己的自学水平制定比较科学学习计划，每天六个小时左右的专门备考时间。
首先要划分出基础学习和专门学习。基础学习目的是要打下各个部门法的理论基础，建议采用高校的正规系列教材，有助于把握主流理论观点，保证理论路线正确。专门学习，主要是针对司法考试，要选用有特别针对性的教材，有助于把握司考的试题类型和试题规律。
1.图书首选《国家司法考试辅导用书》，俗称三大本，一般每年都有新版，对命题的新重点和动向有针对性的改动。
2.法条是司法考试的重点内容，是最有硬度的部分。因为法律和司法解释、新法和旧法、上位法和下位法、以及部门法之间，常有冲突或适用上的争议，并且，有些法条和司法解释是非重点，是可以越过不看的，故一般以上的学校每年都编有新的针对司考的法律汇编，建议采用。
3.研习真题是很关键的步骤，切不可仅凭看书的感觉而忽视真题的作用，历年的真题，体现命题规律，能够帮助在看书是后把握重点，发现盲点，提高针对性；能够体会命题的用意和答题的技巧，同事能够检验学习的效率，提高信心，所以，千万不能小视真题的作用。建议同样的真题，也要做三遍左右，对在何处，错在何处，要心知肚明，万不可答对就再不理了，答错之后，仅看一下正确答案就不闻不问了，不能自欺欺人。
看你基础怎么样，基础好的话努努力还不晚，制定一个计划，先把三大本熟悉了，然后做真题，一个月时间应该可以了，加油。
首先，一定要端正心态，排除杂念，用一个积极的态度面对司法考试；其次，制定一个适合自己的复习计划，当然提起要充分的了解司法考试；最后，适当的休息和放松能够使你事倍功半。在复习的过程中问题主要有：
下了多大决心，就做多大的事情。在家复习效率低，是不是自己没有足够的恒心或者平时对司法考试之外的事情想的太多，这应该是最大的干扰因素；
家里的学习氛围不够好，经常被打扰也是影响复习效率的重要因素。
在我看来，效率低最大的原因就是以上两点。所以我建议，考虑下自己是不是真的下定决定过司法考试，还有给自己换一个复习环境吧
这个时候千万不要急躁，安心复习才是最重要的。一个人在家复习是需要强大的意志力的，建议您还是回学校同志同道合的同学一起复习，大家互相监督，效果会好很多。至于父母，你跟他们讲明道理就好了，毕竟现阶段好好复习比什么都重要。
如何提升语文成绩？
小学生的学习方法对以后的成长和发展有巨大的影响，甚至可以决定将来的学习成就。那么提高小学语文成绩的方法都有哪些呢?下面是我为大家介绍提高语文成绩的一系列方法，希望对大家有帮助。
(一)动眼勤看
现在，由于课业负担重，应试教育使然，大部分同学忙于上课、补课、完成作业，很少有时间阅读，造成我们的高中生普遍阅读面窄、知识面窄。为了应对高考阅读理解材料涉及知识相对多元的现实，考生有必要增加一点阅读量，比如：读一些与考试材料风格相近的文章，像《新华文摘》、《人民日报》(理论版)、《光明日报》(理论版)等的社科论文等;读读《唐诗鉴赏辞典》等古诗词鉴赏范文，学习、借鉴名家、权威如何解读、表述古诗词的鉴赏。也可以翻翻《史书》，找一两篇好的历史人物传记读读，仔细琢磨其语言特点、内容结构等信息。除此之外还应当在学习之余坚持收看央视晚间新闻报道类的主流媒体，了解社会民生的“最新闻”，让自己的视角能伸向更宏阔的社会现实。
(二)动手勤练
高中语文学习、复习的“题海战术”并不可取。尤其不要买一本本的习题集、模拟题反复做。语文的核心知识就那么多，重在活学活用。但不多做题不等于一点不动手。其实，高中同学普遍存在一个问题，很少在平时能将成套的语文试题、模拟题按照高考规定时间、要求完成，特别是容易将作文与前面17道客观题分开做，结果实战效果很差。 一道高考，作文时间不是不够，就是留得太多影响前面答题效果。要知道，对于考试而言，“只有平时像考试，考试才能像平时”。这就要求考生在平时能定期严格按高考标准完成一套语文试卷。 动手勤练的另一方面是能“模仿造句、写段落直至模仿经典文章”。未经高水平的模仿，很难有自己独到的东西。尤其表达能力的训练。
(三)动脑勤想
主要是能够经常回想、默诵高考语文试卷的17道题的题干。通过思考找到自己常错考点。自己试着总结寻求办法。
(四)动笔勤攒
主要是积攒一些万能的经典的独到的理论论据，像先秦诸子散文中的名句、“四书五经”的名句、古诗词名言警句等。这些往往能够反映考生的传统文化底蕴和语文素养。其次，要练习压缩材料，最好用“排比+(比喻)+例子+观点”的结构。最后，要练习、积累作文开头结尾精彩语段。 上述是为大家提供的关于提高小学语文学习成绩的一些小建议，相信这些技巧能够帮助大家提升语文考试的
语文主要是阅读和写作，写作的话其实不难，只要素材比较真实，是积极向上的，再加上一些语言修饰，基本上不会太差，但是想要更进一步，就需要不断积累素材，不管是哪方面的，和政治，军事，科技相关的都可以，具体到事件和人物，在使用素材时一定要审题，不要写着写着发现自己跑题了，不要偏离文章的中心立意。语言上看个人喜好，喜欢朴实无华的还是富有文学气息的，由你自己，还有字数一定要够，从考试角度来说字数是扣得最多的。结构上看是什么文章，以议论文为例，可以是总分总结构（也可以是其他），一般每段开头写中心论点，下面接着论证，注意论据的充分性，合理性。总的来说，平常练作文不要在网上搜的太多，主要还是要有自己的思路和想法，紧扣材料，立意要新，不要是那种别人写过很多遍的或者别人都能想到的。题目要新颖或者要直接提现作者的观点或论点，个人喜欢两个字数一样的分句，最好押韵，实在押不了不强求。
古诗赏析的话其实也没啥，多读，看题目，读完全诗，就知道诗词的题材，体裁，要读懂大意，还要看底下的注释。题目类型很多，炼字，炼句，主旨大意，情感态度，哪一句的作用，和其他同类诗歌对比，名句为什么好，好在哪里等等，先自己看完诗歌，然后自主解答，答完之后再看答案，自己少了哪些要点，哪些可以合并，哪些多余。练着练着就靠近标答了。
默写题，没啥说的，就是死记硬背，难字和通假字一定多写（比如：一尊还酹江月的“ 尊” 和“酹”），写到熟练为止。
古文题，平常多积累，初中的话课本底下的注释记七八成，就差不多了，翻译题，老师会给你交技巧，上课注意听（由于太多，本人就不打了。）
阅读的话也是一样，要注意阅读速度和文章细节，一遍读过，勾画圈地重要信息，什么语言呀，动作呀，细节，神态，只要题目有问（本人一般先看题目）就先画出来，接下来整合信息和关键词。
这些不是说说就会了，语文是要长期积累的科目，不要觉得多和烦，时间充足自己思考感悟，没时间的话把简答题答案抄一遍（看一遍也行），总比直接扔了强，要提升，做n多套题是免不了的（注意套题的时间限制）。也可以自己做专项，啥不行，光做这个板块，做到熟练掌握，能接近标答最好不过。平常上课好好听，作业好好写，一般不会太差，多读书（尤其是作文或者热点素材，到处都有卖），平常课堂上要练，手别懒，积极参与，主动思考，主要还是态度。
提高语文成绩的方法如下：
1、阅读。一定量的课外阅读是提高中小学学生语文水平的主要手段。学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。
2、背诵。背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养基本功之一。
3、日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。
4、写作。作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。
1、熟读、背诵的习惯。
2、阅读优秀课外读物的习惯。
3、推敲语言文字的习惯。
4、积累语言材料的习惯。
5、记日记的习惯。
6、规范地书写的习惯。
7、专注地听人说话的习惯。
8、说普通话、说话文明得体的习惯。
9、勤思考、爱质疑的习惯。
10、勤查工具书的习惯。
语文学习五种方法
1.大量阅读
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。
2.背诵经典
背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词、25首白话诗歌、40篇精美的文言散文（每篇三五百字）、10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字）、200多条古今中外格言警句，那么他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。
3.勤写日记
日记能培养孩子的观察能力、思考能力、分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。
4.开阔眼界
要孩子懂得：课堂小天地，天地大课堂。语文学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的，生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈；讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗文化……
5.写好作文
作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。
1、初中语文知识无非四大块：基础知识、文言文阅读、现代文阅读、作文。四大块中阅读和作文占分多，最为重要。四大块中，阅读和作文进步快，文言文和基础进步慢，建议从阅读和作文开始。
2、 现代文阅读和作文，占了半壁江山，应当重点抓，尤其是现代文阅读，就算孩子没有看过几本课外书，只要他能读懂文章，短期内也有突破办法。很多孩子不会答阅读理解，并不是他看不懂文章，而是他不了解老师需要怎样的答案，没有写出参考答案的范围，凭感觉作答，才导致丢分。3、 突破现代文阅读，首先要了解考试题型。考试考题很多，但是常考题型不变。18类常考的公式类题型一定要记住，记住后再理解公式的用法，最后在练题中巩固方法。做完题后要和参考答案比对，找出问题，总结规律。方法对了，几个月的时间就会有翻天覆地的变化。
4、 突破大作文，要分析当地十年中考的出题特点，把题型进行分类，我曾多次强调：中考大部分地区考记叙文，只要写好两篇万能作文，一篇是以故乡为话题，一篇是以读书为话题。如果能提前准备好，有一定变通能力，作文也能拿高分。