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去广播电台有什么要注意的呢?怎样跟主持人交流呢?主持人问你问题你回答不了怎么办?有没有去当过嘉宾的

一、去广播电台有什么要注意的呢?怎样跟主持人交流呢?主持人问你问题你回答不了怎么办?有没有去当过嘉宾的

第一就是要自信。

第二就是穿着要得体

第三就是说话要到位

第四就是既能按要求做,也能表现自己。

当然如果怕出现什么状况,或者答不上,那就是看你反应能力了,但基本别人会先告诉你会问什么,具体你可以怎么回答,甚至有手稿,一步一步的都是有条理的,直播的要求就更高了,所以是不容易出错,电视台会告诉你怎么做的。

就算没有告诉你问什么,怎么答,没手稿,问到不会的,就意思的一笔带过,或者转移话题,可以选择你会的,观众感兴趣的话题。

很平常的交流呗

二、主持人,关于发音与感情的问题

主持人应具备优秀的语言表达能力

首先是语言要通顺流畅,这是最基本的要求。主持人要口齿伶俐,表达清楚,尤其较长篇幅的串场词更要如行云流水,一气呵成,才能让观众有信服之感。倘若吞吞吐吐,语流滞涩,前言不搭后语,那么观众尚且不能明白你要表达的意思,又如何能进一步了解编导的意图,如何能够同你一同溶入节目的氛围中?更有甚者,给观众一种观念:既然主持人都如此素质,那节目岂不是更不可信?所以,主持人一定要勤于锻炼自己语言和语流上的基本功,要言语有心,言语用心,加强吐字归音的基本功训练,要把话说好、说通、说顺、说巧、说妙。

在此基础上,还要具备严密清晰的逻辑思维,这一点十分重要。因为主持人无论是把自己的所见所闻,还是编导的意图传达给观众,都是要把头脑中已有的东西按照一定的逻辑思维整理出来,然后再用言语表达出来。而主持人最忌讳在言语表达上生搬硬套、张冠李戴,那是会贻笑大方的。更不能看似口若悬河、滔滔不绝,实则空空无物或不过仅能说些插科打诨的话。作为一名主持人,一定要做到心中有数,要刻意培养出自己缜密的逻辑思维,使脑中思路清晰、条理清楚,以利于更好地表达,更好地与观众沟通与交流。

在语言表达上,要有自己的特色,要富有感染力。主持人与观众的交流主要是一种情感上的沟通与交流。主持人是通过自己的语言、目光、手势、形态等与观众进行交流,其中尤以语言为重,所以主持人的语言一定要富有感染力,才能吸引和打动观众。那么如何使语言富有感染力呢?首先,语言要平实自然,让观众听起来是主持人的肺腑之言。在此基础上,根据当时氛围下的语言表达需要,可以适当运用夸张、含蓄等语言表达方式,同时还要注意掌握一些语言表达上的技能,如分寸、节奏、语气、重音、停连等等,只有做到了这些,主持人才能对语言驾驭自如,使语言表达富有自己的特色。

在语言表达的技能的把握上,尤要注意两点:即语言表达的分寸和节奏。

首先,语言表达的分寸是要求主持人通过语言表达,和观众像朋友一样平等交流。既不能和观众之间的心理距离拉得太远,去居高临下的说教;也不能和观众的心理距离太近,这样主持人就无法起到引导者的作用。作为主持人,正确的分寸把握应该是:亲切自然、随和真诚。分寸把握得体,就会出现主持人与观众相互情绪的激发、感染、交流与共鸣,就能沟通节目与观众之间的联系;反之,分寸若把握不得体,就会出现情感沟通的阻隔与断裂。所以,总而言之,主持人要将自己摆在一个正确的位置上,使自己能够较好地掌握语言表达的分寸。当然,在此基础上,还应兼顾语言表达的节奏。

另一方面,主持人应当在尽量短的时间内表达更多的意思,传递给观众更多的信息。所以,不仅讲话的内容,包括表述的层次和结构,都要事先准备,甚至连讲话的节奏也要事先考虑。应当让观众把主持人传递过去的信息都吸收了,然后期待你将下面的内容时,便可继续下去。所以当语言表达的节奏掌握得恰到好处时,会收到意想不到的效果。反之,则只是把编辑、导演所撰写的台词机器般地复述出来或是一股脑地倒出来,摆给观众的却是干涩而毫无生机的语言和主持人慌乱而稚嫩的临场发挥。

三、英语演讲主持人和观众的互动小游戏或者活动

出一些英语的知识竞猜或是绕口令比赛,都是很好的活跃现场气氛的活动当然,题目要相对简单,最好还能有小礼品

四、豪门盛宴转播当中的虚拟画面主持人和现场观众能看到吗?

张斌不小心走到虚拟场景后面去了 现场上的观众包括主持人张斌和童可欣是看不到的,只有在输出的电视信号上才能看到,而且我猜摄像机捕获的mark标记就是u

五、主持人怎样与观众互动

学校是这样训练的:

主持人,引导一个“观众”,

现场作出一首诗来。

条件是这个观众一点儿都不会作诗。

你自己训练下。

六、主持人开场白

首先 你先确定一下你们的节目,1个半小时到两个小时的联欢会 时间合适。一台联欢会现在来10到12个节目差不多,你先选择一个开场舞,要激烈一点,能带动现在气氛的。

待开场舞结束后,主持人上场,说开场词:感谢xx为我们带来劲爆的开场舞,我们在一次把掌声送给他们。今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; 今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;今天,对于我们XX班来说是一个特殊的日子,我们要把歌声和舞蹈送给我们自己和我们最亲爱的老师。现在我们XX班的联欢会正式开始!(把整个晚会分成三个篇章每个篇章死到五个节目,每个篇章结束后可以添加小游戏,即娱乐了大家,又促进了同学们之间的感情,主持人在同学们游戏的时候要带动现场观众给选手加油,这时候主持人要发挥搞笑幽默的天分)

首先是我们的第一篇章:相逢是首歌,我一直很相信缘分,缘分是个很微妙的东西 它将我们60个(你们班的人数)性格迥异的人,60张可爱的笑脸,60个义气勃发的青春相聚在这里,我们有过欢笑,有过泪水,这些中将会成为我们最美好的回忆,我想说的是珍惜二字 珍惜友情,珍惜彼此,珍惜拥有。下面请欣赏我们班的歌神XX为我们带来········

中间是节目,自己想串词,根据同学们的表现可以现现场调侃或采访他们。

然后是游戏环节,主持人自己设置,要说明游戏规则 游戏结束后进入到第二篇章:个性魅力SHOW,(可以把气氛比较热闹的节目,或者是小品,才艺,放在这个篇章,主要是热闹。)大家都知道,我们XX班的学生啊,不仅学习好,我们的才艺那才叫深藏不露,今天据让大家见识下我们的才艺男女,现在有请·······

中间是节目,串词根据节目单设置

游戏环节

最后是情感路线,同学们在前两个环节当中已经闹够开心够,现在就应该静下心去感受去思考,一个节目的好坏不是它能娱乐多少人,让多少人笑哭,而是在人笑过,闹过之后再去感动,这样这个晚会才能让大家难忘。

第三章:神秘的礼物送给你 (这个环节是针对老师涉及的,大家可以提前商量好,说一句老师您辛苦了 或是老师我爱你,最好能达到让老师现在挥泪的效果,然后请老师上台讲话)今天,我们玩的很尽兴,我不知道像这样的机会下一次会到什么时候,我们是幸福的一代人,从小在爸爸妈妈爷爷奶奶的精心呵护下成长,父母给于了我们生命,然而是老师教会了我们知识,教会了我们怎么做人,在今天这个特殊的日子,我们也有一份礼物送给我们的 XX老师(大家齐声喊:老师您辛苦了之类的话,自己设计),下面有请XX同学为我们的XX老师送上一首深情的歌:·····

中间是节目串词 在最后的时候 建议让全班一起唱一首歌,让人有意犹未尽的感觉!

结束

好累啊 ····给楼主一些建议,整个联欢会以情感为主要路线,搞笑穿插其中!主持人要与现在观众多沟通 多互动!我只是写了大概的路线,具体的还要看你现场的把握,希望我的回答能多少给你些帮助 祝你主持成功


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