一、人际交往奖惩制度?
在人际关系中,通过给予奖励或者施加惩罚来影响他人的行为或态度。这种制度常常是由个人、团体或者社会共同形成的一种规范或约束。例如,如果一个人的行为对他人产生积极影响,那么他可能会得到别人的赞赏或者认可,从而形成一种正向的奖励。相反,如果一个人的行为对他人产生负面影响,那么他可能会受到别人的批评或者惩罚,从而形成一种负向的奖惩制度。
然而,人际交往奖惩制度并不是所有情况下都适用。每个人的行为和态度都受到个人和社会背景的影响,也存在着主观偏见和误解的可能。因此,在人际交往中,理解和包容他人的差异、尊重他人的权利和感受是更为重要的原则。建立健康、平等和互相尊重的人际关系,可以促进和谐的社会环境和个人成长。
二、制度安全定义?
制度安全定义:
为加强公司生产工作的劳动保护、改善劳动条件,保护劳动者在生产过程中的安全和健康,促进公司事业的发展,根据有关劳动保护的法令、法规等有关规定,结合公司的实际情况制订本规定。
公司的安全生产工作必须贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,贯彻执行总经理(法定代表人)负责制,各级领导要坚持“管生产必须管安全”的原则,生产要服从安全的需要,实现安全生产和文明生产。
三、校园安全制度?
常见的校园安全制度内容:
1. 校园出入管理:规定学生、教职工和访客进出校园的方式和时间,例如制定校门进出规定、颁发校园通行证等。
2. 安全设施和设备管理:确保校园内的安全设施和设备正常运行,如消防设备、监控系统、紧急报警装置等,同时规定使用方法和维护保养。
3. 安全演练和培训:定期进行火灾逃生演练、地震避险演练等安全培训,提高师生的应急反应能力和自救自护意识。
4. 学生监管和管理:制定学生行为规范,包括禁止欺凌、暴力、赌博、吸毒等行为,建立严密的学生管理制度,确保校园秩序和学生安全。
5. 教职工安全责任:明确教职工在校园安全方面的职责和义务,提醒教师和工作人员关注学生的安全问题,及时报告和处理安全事件。
6. 校园巡逻和安全检查:组织校园巡逻队伍,加强对校园各个区域的巡查和安全检查,发现隐患和问题及时处理。
7. 事件报告和处理:建立健全的事件报告和处理机制,包括学生意外伤害、突发事件、违规行为等,及时采取措施进行调查和处理。
8. 安全宣传和教育:通过校园广播、海报、宣传册等形式,开展安全教育宣传活动,提高师生安全意识,加强安全知识的普及。
需要注意的是,校园安全制度应根据学校的实际情况进行制定和调整,确保制度的科学性和可操作性,并与相关法律法规相符合。
四、安全制度概念?
安全管理制度是将安全文化从观念文化向行为文化转化的保障。安全管理制度定义了在安全理念的要求下需要遵守的一系列办事规程和行动准则。
安全管理制度要实现良好的效果,不仅制度本身要逻辑严谨、权责清晰、符合企业实际,更是要一系列管理安全活动的制度相互配合、形成闭环,构成制度体系。
五、什么是人际交往安全?
人与人之间的安全距离因文化背景、种族、性别不同而不同、取决于两者的关系。 一般情况距离也能看出人与人的关系,人们关系越亲密、越友好、他们就会靠得越近;陌生人就会离得远些。 如果有人对你有好感、想和你交朋友,他在主动和你交谈时会站得近一些;如果你讨厌他会无意识地向后移动。在陌生的地方两个陌生人夜里走路,你如果紧紧跟着前面的人、前面的人会加快步伐十分不安,这是一种本能的表现。人们把这种人与人的安全距离一般分为四种:
1.)亲密距离:如亲人、恋人之间一般距离0~50厘米。
2.)个人距离:有亲密友谊关系的人或日常生活中同往一般为50~130厘米。
3.)社交距离:非个人化的或公务性的一般距离为130~400厘米。
4.)公共距离:政治家、演员等公众性人物与公众的正规交往一班为400厘米以上。 个人的安全距离在生活中实际是一个缓冲区,无论是生理上还是心理上都是必需的、只有控制好这种距离,才能让我们处在文明、礼仪的社交中,避免自己的尴尬、身命财产免受他人的侵犯。
六、设备安全检查制度?
班组安全检查制度有:应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等,形成安全检查记录(明细表或台账)。一、班组长检查要求 1、督促班组职工按规定穿戴好劳动防护用品,熟知岗位安全操作规程。
2、结合交接班组织班前检查确认。
3、对本班组设备设施、作业环境和安全规程执行情况组织班中检查(每班不少于一次)。
4、针对岗位查出隐患采取控制措施。 二、班组安全员检查要求 1、对班组职工劳动防护用品穿戴,工器具使用及安全操作规程执行情况进行检查。
2、对班组作业环境进行检查确认(每班不少一次)。
3、对隐患控制和整改措施的落实情况进行检查确认。
4、对职工联保互保执行情况进行监督、检查。 三、岗位职工检查要求 1、作业前按照班组安全检查表对设备运行状态、工器具、安全防护器材完好情况和作业环境等进行检查确认。
2、作业中对设备运行状态、互保对子、联保对象的作业行为和作业环境进行监控。
3、交班前对设备运行状态、工器具、安全防护器材完好情况情况和作业环境进行检查,做好交接工作。
七、小学安全123制度?
小学生安全管理规章制度
1、活动安全
学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、生活安全
学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
3、家庭安全
向家长宣传安全教育的重要性,以及学生的安全教育活动,请家长积极配合学生做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
4、简单自救方法
识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。学生多做力所能及的'事,学会自理
八、项目安全制度条例?
项目安全检查制度
一、安全检查制度:
1、目的和适用范围
1、1目的
为了能事前发现不安全隐患,及时采取有效的安全监督措施、防止不发生生产事故的发生,保证安全生产顺利进行,特制订本制度。
1、2适用范围
本制度适用于罗湖棚改及机场交通建筑事业部各项目的安全管理。
2、职责
事业部技术质量部、罗湖棚改总监办负责公司及项目范围内的安全检查。
3、管理资料
3、1公司安全委员会组织各部门对公司进行每季一次的安全检查和抽查。
3、1、1总监办负责各项目每月不少于一次的安全全面检查。
3、1、2节前安全检查:包括元旦、春节、五一劳动节、国庆节的节日之前进行安全大检查。
3、2定期安全检查的主要资料
3、2、1安全教育交底、安全管理制度、操作规程落实状况。
3、2、2安全方案、监理细则(针对性、符合性、操作性)、安全技术、措施落实状况。涉及专家论证两次审批落实情况
3、2、3各种电气、机械设备进场验收及现场使用的安全管理状况。
3、2、4《应急准备与响应重点范围》的安全状况。
3、2、5特殊工种作业、安全技术交底及安全防护措施落实状况。
3、3季节性安全检查:高温、寒冬、台风季节、梅雨季节的防范检查。
3、4经常性检查
3、4、1监理项目部每一天的安全巡查,并做好相应的日记记录、危大类日常巡视检查表、危大类验收记录表等。
3、4、2片区安全互查工作落实。
安全检查制度:
一、定期安全检查
(1)、各标段每周进行一次安全自查。每月月底将检查状况、隐患整改状况上报总监办安全主管和技术负责人。
(2)、总监办每月组织一次联合安全大检查。
Ⅰ、春季安全大检查是以防雷、防静电、防触电、防建筑物倒塌为重点。
Ⅱ、夏季安全大检查是以防暑降温、防讯防台防雷为重点。
Ⅲ、秋季安全大检查是以防火,安全防护设备为重点。
Ⅳ、冬季安全大检查是以防火、防雪、防滑为重点(根据地区气候实际情况)
季节性安全生产检查是综合性的安全大检查,由总监办负责组织,各标段结合项目实际情况落实岗位职责制,根据不同的检查资料有计划地进行检查。要边检查,边督促,边落实,务必做到安全隐患件件有落实。
(3)、每逢节假日都要进行一次节日前检查,联合组织相关参建单位参加,包括元旦、春节、劳动节、国庆节前的四次检查,主要是检查节日的安全消防措施,如节日值班、安全保卫、消防、节日生产应急救援预案准备等。
二、专业性安全检查
(1)、根据罗湖棚改项目实际存在共性和复杂性问题,组织专业性检查,通过检查督促整改加以消除。专业性安全检查对象是:电气设备,起重设备(塔吊、汽车吊、履带吊等)、有限空间、消防设施、危险易燃易爆物品、临时用电、(深基坑、钢结构、幕墙、爬架、施工升降机、吊篮等)的检查。
(2)、专业性安全检查,以公司专业委各专业专家和总监办负责同志为主,组织有关部门和人员,按安全技术规定的资料进行检查,每季度不得少于一次。
(3)、专业性安全生产检查的每一个项目,务必作好详细登记,每次检查都务必对前次检查存在的问题进行复查。
三、不定期安全检查和安全互检
总监办根据项目实际工况组织不定期安全检查、抽查和组织各标段、各单位进行安全互查。
四、隐患整改
(1)、对安全检查中发现的安全隐患要分级分类管理、限期整改,责任落实到人。
(2)、安全检查中发现的安全隐患或重大安全隐患,公司和总监办直接向标段下达隐患整改通知书,要求各标段限期整改,并将整改结果回复总监办、重大安全隐患上报事业部总经理和总工程师。
(3)、各标段安全监理人员和现场各专业工程师发现的安全隐患可直接下达隐患整改通知书,形成项目人人管安全态势积极督促消除安全事故隐患。
五、安全检查的重点是:危大类分部分项、大型设备、施工用电、三宝四口、现场防火、有限空间等。
六、项目部除进行每日、周安全检查外,项目部安全监理人员应做好坚持日常安全巡查(眼勤、腿勤、手勤、嘴勤),如实填写项目安全监理日记、日记的问题有闭环。安全隐患及时下发安全通知单、危大类安全隐患第一时间汇报总监并及时签发局部暂停令。
七、除定期安全检查外,还要进行季节性和节假日前后的安全检查,针对雨季、台风期、冬季等可能给施工安全带来的危害而组织专门安全检查,节假日前后为防止施工人员纪律松懈、思想麻痹等而进行安全检查督促总包加强全员安全教育交底。
八、检查中对施工现场发现的重大事故隐患和紧急状况要立即停工整改,一般事故隐患务必做到定人、定时、定措施进行整改。
四、安全检查制度
一、安全检查的目的:
是为发现问题,落实整改措施,消除安全隐患,克服不安全因素、做到事前预警、过程监督,做到安全生产有序受控。它也是交流经验,推动安全工作的有效措施和手段。
二、安全检查的资料
安全检查的资料包括两大方面,一是查人,二是查物。
1、查物的状态就是深入施工现场检查工人的劳动条件,安全用具及安全设施安全装置是否贴合安全生产法规制度和各级标准要求。一般检查中分为三大资料,即:
(1)现场防护。包括各类脚手架,“三宝、四口”施工道路等是否贴合安全标准。
(2)电气设施。包括各种机电设备、元件及线路架设与连接,接零接地保护状况。
(3)机械施工。包括施工现场各种机械、电动机具、手持工具、施工升降机、爬架、吊篮、塔吊、卷扬机等是否验收手续合格。
2、查人的状态就是督促总分包安全员到民工中去检查安全生产的意识,安全生产制度的落实状况,即:
(1)查人的思想。以党和国家的安全生产法作为依据,认真检查总分包项目部和工人是否重视安全,“安全第一,预防为主”的思想是否落实,是否贯彻落实“安全第一,预防为主”方针,
(2)查各项措施。检查每个工程项目是否都编制了施工组织设计或方案,每个方案的安全措施是否有针对性,是否认真执行安全技术措施交底。检查有事故应急处置预案,发生事故是否及时报告,认真调查,严肃处理,是否制订了防范措施,是否按照“四不放过“落实事故处理中的各项规定。
(3)查教育培训。新来的工人是否经过认真的安全教育交底,从事特殊作业人员是否都经过特殊的安全教育并持证上岗,总分包项目经理是否经过安全培训、考核,取得安全B证、安全员安全C证,各类宣传标志是否按规定张挂在有效区域等。
(4)查组织建设。各项目是否设立安全领导小组,是否经常活动,安全生产技术部门是否按国家规定人员配备齐全,各安全员是否尽职尽责,充分发挥作用,安全技术部门的管理水平是否不断提高,不断完善。
安全生产检查只是一种发现隐患,推动安全工作的手段,落实整改措施,消除隐患,争取安全生产才是目的,对检查出的隐患,要逐项分析研究并跟踪落实,做到三定原则(定时间、定责任人、定整改措施);有些限于现场实际工况条件,当时不能解决的问题,应订出计划限期解决,并明确整改时限,做到条条有着落,件件有交待。
针对安全管理优良的项目进行每季度评选一次按照绩效考核标准进行相应的奖励、重点营造项目人人管安全的氛围。
九、质量安全追溯制度?
食品质量安全溯源制度,是食品安全管理一项重要手段,最初是由欧盟为应对“疯牛病”问题于1997年开始逐步建立起来的食品安全管理制度。
它利用现代化信息管理技术给每件商品标上号码、保存相关的管理记录,从而进行追踪溯源。一旦在市场上发现危害消费者健康的食品,就可根据标记将其从该市场中撤出。“食品质量安全追溯系统”是一个能够连接生产、检验、监管和消费各个环节的系统
十、安全生产巡查制度?
为进一步加强安全生产工作,严格安全生产责任制度,推动安全生产各项重点工作措施落实,根据《安全生产法》、《职业病防治法》以及《国务院办公厅关于加强安全生产监管执法的通知》(国办发[2015]20号)等有关要求,国务院安委会研究制定了《安全生产巡查工作制度》。经国务院同意,于2016年1月25日引发。