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教学过程的中心环节(教学过程)

关于教学过程的中心环节,教学过程这个很多人还不知道,今天菲菲来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、教学过程的步骤是:一.自学指导:让学生知道自学什么内容,怎么自学,达到什么要求,如何检测效果,需要多长时间等。

2、教案上也就是写基础知识网络构建。

3、二.合作探究:教给学生学习的方法,让学生从文本中探究知识,发现问题。

4、这一环节教师督查一定要认真,不能走过场,放任自流,对表现积极的小组和个人要进行表扬,较差的教师要进行引导、提示。

5、教案上教师可分层次预设几个问题。

6、三.交流展示:展示自学、探究成果,学生思想的交流碰撞,知识的整合和质疑,最大限度地暴露问题。

7、教案上可写问题的答案,多预设几种。

8、四.精讲点拔:做典型题,找规律,写方法。

9、五.当堂达标:学生做题检测学习效果。

10、注意:教学过程大致包括这些环节,可以适当增减。

11、课堂是灵活的,很多教学事件是教师无法提前预设的,只有不断总结教学经验,才能更好的驾驭课堂,完成教学。

12、扩展资料:教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。

13、通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。

14、教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。

15、参考资料:教学计划-百度百科。

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