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题记是什么意思(题记和后记能一起用吗)

不能为“题记”而“题记”

在写作中使用的题记时,应在韵味和吸引读者的阅读兴趣上下功夫。当然,语言应力求简洁、新颖。

对于题记,应该是交待写作缘由,体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点、作者情感的搏动。

可以概括为以下几点:一是能够起到点明主旨的作用;二是具有设置悬念的作用;三是可以起到增添情韵的作用;四是为了安排结构的需要。

总的来说,题记一定要与正文有紧密的联系,决不能华而不实,为写题记而写题记,否则只能是画蛇添足,惹人生厌。

点评名师

孙军老师——南京大学毕业,专业语文教师,兼职作家,自由撰稿人,中国教育学会会员,“名师点拨杯”作文大赛评委,“语文报”签约作家。短篇小说《狗眼人事》曾获得“冰心文学大赛”二等奖。曾登上《知音》杂志专栏。创作长篇小说《南京,闪了我的腰》,散文集《水滴集》。多次应邀去全国各地为大,中,小学生开有关于文学方面的讲座。

名师点评

作文赏析

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    温暖

    朱子枢 兴化市景范学校

    一些事当作回忆,一些人当作过客,不过是过往云烟,转瞬即逝,然而那来自陌生人的温暖,却刻骨铭心。

    ——题记

    赏析:题记是写在书的正文前或文章题目下面的文字,多为扼要说明著作的内容或主旨,有的只引用名人名言。小作者在文章中使用的题记起到了营造意蕴和点明文章主旨的作用,使用得恰到好处。)

    温暖是什么?有人认为,温暖是你生病时,父母对你的呵护;有人认为,温暖是你伤心难过时,老师、同学给予你的安慰;有人认为,温暖是你临出门时,父母对你一声声的叮嘱……而我认为,温暖是你在最无助时,一个陌生人对你的问候与帮助。

    (赏析:小作者首段运用排比的修辞手法写出温暖的定义——大多数人认为温暖是身边熟悉人给予的,进而引出“我”认为温暖是来自一个陌生人的帮助的主题。)

    寒风瑟瑟的冬天,死寂一般沉默的天空,压抑,令人不寒而栗。然而在这样的日子里我却要背着书包去参加兴趣小组,温暖的被窝实在是令人眷念。可为了参加兴趣小组的我,还是毅然决然地掀起暖和的被窝,一个翻身便下了床。我一番洗漱后,拿起书包,冲出门外,朝着学校的方向跑去。风依旧凛冽,如针一般刺痛我的面颊,天空中似乎又落下了滴滴细雨,和着寒风越发得寒气逼人。而我就像一个在枪林弹雨中穿梭的士兵,只有被迫挨打的份。若继续前行,迟到在所难免;若放弃前行,我的兴趣小组将无法参加。正在我心急如焚、一筹莫展的时候,一辆四轮电动小汽车从我的身旁驶过,正当我无比艳羡地看着那个车中的小朋友时,车突然停了下来,开车的爷爷和蔼地问我:“小朋友,是不是去学校参加兴趣小组?”我不假思索地回答:“是的。”爷爷说:“风很大,天气很冷,我送你去学校吧,正好我也要送我孙子去。”听到这话,我的心里暖融融的,竟毫不犹豫地坐上爷爷的车,我与那个小朋友相互介绍了自己。一路上我们有说有笑,一股股暖流在我的身体里流淌着,我感受到了来自陌生人的温暖。

    (赏析:此段开头运用了环境的描写,渲染天气的恶劣和寒冷,但“我”仍然能够克服困难,坚持起床上兴趣班,文章中对“我”起床后一系列动作的描写,表现了“我”的坚定和执着。

    文中的环境的描写则表现出了环境的愈加恶劣,烘托出了“我”即将迟到或无法参兴趣小组而急切的心情,为下文遇到老爷爷做铺垫。

    文章中对老爷爷的语言描写,表现出了老爷爷的和蔼可亲和对我的关心。

    文段最后一句“一路上我们有说有笑,一股股暖流在我的身体里流淌着,我感受到了来自陌生人的温暖。”点明文章的中心思想,照应标题、题记及首段。)

    这个爷爷不经意的举动,让我知道了温暖不只存在于亲朋好友之间,也可能来自擦肩而过的陌生人。陌生人的温暖不一定轰轰烈烈,不一定细水长流,而更多的是举手之劳、滴水之恩,就如一个友善的微笑、一个鼓励的眼神。

    (赏析:小作者对主题“温暖”展开论述,表达出小作者对老爷爷的感激之情,及对“温暖”有了新的认识,再次表现文章的主题,深化文章的中心。)

    陌生人的爱与温暖,足以让我们在严寒中拥有春阳。我想,如果让我遇见你,我也会尽我所能帮助你,将来自陌生人的温暖一直传递下去……

    (赏析:结尾点题,升华主旨,老爷爷的举动感染了“我”,“我”会将“温暖一直传递下去”,同时也在呼吁读者们,在他人遇到困难时,伸出援助之手,传递温暖。)

    总评:小作者开篇运用题记的形式营造意蕴,点明文章的主题——来自陌生人的温暖,让他刻骨铭心。小作者通过对环境、人物的语言、心理等描写,表现了小作者因为天气原因无法上兴趣班的焦急心理,以及当陌生人伸出援助之手时,小作者内心的感激之情——“陌生人的爱与温暖,足以让我们在严寒中拥有春阳。”并“将来自陌生人的温暖一直传递下去……”

    (选自“名师点拨杯”作文大赛《优秀作文选》)

    佳作欣赏一

    一路上有你

    李欣可 兴化市临城中心校

    像孩子依赖着肩膀,像眼泪依赖着脸庞,你就像天使一样,给我依靠,给我力量。

    ——题记

    妈妈,从我出生开始,你就无微不至地呵护着我,让我健康成长。在我心中,你是我最亲最爱的人。

    你是世界上最辛苦、最疼爱我的妈妈。在我出生的时候,由于难产你吃尽了苦。当我呱呱落地几个小时后,你才被推出手术室,你是受尽煎熬才把我带到这个美丽而奇特的世界。现在,每当我问你当时痛苦不痛苦,你总是笑着说:“不痛苦,因为我知道我生的女儿是世上最漂亮,最懂事的。”

    为了生计,我还未满月你就到工地挑起了砖块。由于你身体虚弱,扭了腰,从此便落下了病根。为了供我上学,你又卖起了鱼。每天晚上,你总是要驾着船到邻村去打鱼,直到深夜才回来。第二天天不亮你就起床,挑着担子去卖鱼。无论是严寒还是酷暑,从不间断,一个人风里来,雨里去。

    前两天,我在读书时看到了这样一则故事:

    有一个小男孩,他非常爱他的妈妈。在幼儿园第一次吃鸡翅,他就把鸡翅偷偷地放到衣袋里,带回家与妈妈分享;过马路时,他面对川流不息的车辆大喊:让开,我妈妈要过马路;当去医院体检发现自己的血型和妈妈一样,他高兴地跳起来,说以后妈妈若是生病了,他就输血给妈妈;在母亲节时,因为他没有钱买康乃馨,他就在花园里插上牌子,上面写着:“这是我送给妈妈的花,请不要摘”……

    当我读完这个小故事时,我的心灵震颤了。一个上幼儿园的小朋友都知道感恩母亲,都能够时时处处用自己的言行来报答母亲。而我呢?我每天衣食无忧,心安理得地坐在宽敞明亮的教室里读书学习,不知珍惜父母给我创造的优越条件。我不停地反问自己:与小男孩相比,我又为妈妈做了些什么呢?

    其实,哪怕是为你捶捶肩,洗洗碗,给你唱首歌,陪你散散步,我也会感到开心。谁言寸草心,报得三春晖。我仿佛一下子长大了:我要用心学习,不让你为我操心;我要抢着扫地洗衣,让你能多休息一会儿;我要经常唱歌,让家庭充满欢声笑语……我要尽我所能,给你留下最难忘的美好时光,让你开心,让你骄傲。

    妈妈,拥有你是我的幸福,感谢这一路上你的陪伴。

    (选自“名师点拨杯”作文大赛《优秀作文选》)

    佳作欣赏二

    妈妈,我爱你

    秦朗 姜堰市溱潼中心小学

    “谁言寸草心,报得三春晖。”孟郊的这句诗说出了天下儿女多少感念,多少心声哪!

    ——题记

    伙伴们,从小到大,我们一直在享受着母爱带给我们的幸福与温馨。你们可曾想过回报——哪怕是小小的表示?请看看我的一段并不十分动人的感恩故事吧,或许对你会有些启发哦!

    放晚学时,老师布置了一个“奇葩”作业:看着爸爸或妈妈的眼睛说一句:“爸爸(妈妈),我爱你!”上帝啊,佛祖啊,观音菩萨啊,这是个什么作业呀!偶,一个相貌堂堂的“帅小伙子”,要从嘴里吐出那么肉麻的话,还得看着爸爸妈妈的眼睛!这不是,不是要偶的命吗?(不怕大家笑话,我很小的时候曾经有过一段自闭的历史,为此,妈妈放弃了原本的事业,专心陪我。)

    走在路上,我不停地思索,该怎么向妈妈开口。偏偏回家的这段路仿佛比平常短了许多,还没等我想出个头绪,已经到了家门口。“儿子,回来啦!”先开口的是妈妈。我本想顺着说“嗯,妈妈我爱你”的,可话到嘴边,却拐了个弯,变成支支吾吾:“妈妈,我,我想跟你说,那个,那个……”

    妈妈一脸疑惑:“儿子,你想说什么?赶快说出来!”“我,我嗯,你,不,不是,我想吃牛肉!”妈妈一头雾水:“想吃牛肉,就直接说呗,干嘛吞吞吐吐的!我还有事呢!”说着,妈妈就进厨房忙活去了。

    我呆呆地站了一会儿,抓起书包跑进房间,“砰”地关门,大口大口地喘着气,心里不停地埋怨自己:朗哥呀朗哥,亏你生了一张帅气的脸,怎么一点男子气概都没有!快说出口的话还能咽回去?真是个胆小鬼!不行,我得重来一回!

    于是,我把房门轻轻推开一道缝,朝外面瞅了瞅,嘿嘿,妈妈在做饭呢!我又轻得不能再轻地打开门,蹑手蹑脚地走到妈妈身后,喊了声:“妈妈,我……”妈妈吓了一跳,差点把铲子掉在地上。她转过头,嗔怪道:“你这孩子,什么时候跑过来的?吓死妈妈了!”见我张着嘴,忙说:“哦,饭马上做好,你再等会儿。”随即转身忙她的菜去了。我又化身“木偶”,定在那儿好一会儿才垂头丧气地回到房间。我揪着头发问自己:“秦朗啊秦朗,你到底怎么回事啊!你空长了一张胡歌的脸!刚刚是说错了话,现在是欲言又止。往常那天不怕地不怕的劲儿都跑哪儿去了!唉……”我暗下决心:今天不对妈妈说出“我爱你”,决不再自称“帅哥”!

    饭菜做好了,妈妈喊一声:“儿子,开饭了!”“来了!”我回应了一声。坐到饭桌前,我扒了两口饭,突然放下筷子,看着妈妈的眼睛,嗲声嗲气地说:“妈妈,我爱你!”话一出口,我继续紧张地盯着妈妈,看她是什么反应。显然,她毫无准备,惊得筷子都掉到桌子上去了!不过,妈妈很快就回过神来,一把抱住我,在我额上亲了一口:“儿子,妈妈也爱你呀!”一霎时,两行热泪顺着她清秀的脸颊滚落下来……好一会儿,妈妈才平静下来,柔声问我:“儿子,怎么突然想起说这句话?”我不假思索地回答:“是老师布置的作业!”妈妈一愣,露出失望之情。我见妈妈的脸色悄然暗淡下去,知道自己又说错话了,便一脸真诚地对妈妈说:“妈妈,别难过!虽然我过去很不懂事,常常让你失望,可是,妈妈,妈妈……我真的爱你!”妈妈再一次潸然泪下……

    伙伴们,我傻得可爱吧!说真的,我能说出这句话,不仅是为了完成老师的作业,更是因为我想成为妈妈的好儿子,成为妈妈的骄傲——只有这样,才对得起这些年妈妈对我的付出。这里,我要再一次大声地对妈妈说出我费了九牛二虎之力才说出的话:“妈妈,我爱你!”

    (选自“名师点拨杯”作文大赛《优秀作文选》)

    实战演练

    题目:我最想感谢的人

    提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

    要求:1.语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

    2. 书写工整,卷面整洁。

    3.字数500字以上。


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