关于【六一儿童节朗诵稿我长大了】，六一儿童节朗诵稿，今天向乾小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。
内容导航：1、“六一”儿童节特别策划之——长大后我就成了你2、六一儿童节朗诵稿我长大了：六一儿童节朗诵稿1、“六一”儿童节特别策划之——长大后我就成了你
“长大了，我想成为一名摄影师。”“我的梦想是成为一名图书管理员。”“消防员都是大英雄，我想成为一名消防员。”“六一”儿童节来临之际，记者带领市逸夫小学学生，体验他们梦想的职业，去感受20年以后的“自己”。
体验者蒋明阳：我喜欢给别人拍照
地点：达活泉公园
职业人物：摄影师陈航
当日8时，阳光明亮，五年级的蒋明阳和爸爸带着照相机，一起来到达活泉公园，高兴地见到了本市摄影家协会副主席陈航。
蒋明阳不喜欢被拍照，但喜欢给别人拍照，可因年纪小，拍照的机会并不多，当天，她拿起相机尽情地拍了起来，并不断地向陈航请教。
“如何把照片拍好看，需要掌握一些构图方法以及对光线明暗的观察。”陈航说着，带领蒋明阳来到荷塘边观察荷塘内的荷花。经过老师的指点，蒋明阳拍起了荷塘内的荷花。“老师你看看我拍的。”“画面追求简洁。”经过老师指导，蒋明阳又拿起相机，对准荷叶多次摁下快门。“有进步，这个不错。”在老师的鼓励下，蒋明阳更加跃跃欲试。
“拍小桥，观察它的线条和旁边小路的弧度……”在老师的指点下，蒋明阳又为小桥、树林等景物进行拍照，陈航老师则着重在构图上进行了讲解。之后他们又走进水杉林，对着天空，学习仰拍。蒋明阳感叹，这样拍天空才漂亮。对着人物拍摄时，陈航老师称，想做一个摄影师，还得是个好的沟通者，去和想拍的人物做好沟通，才能拍出你想要的照片。
“想成为一名摄影家，不仅要会照相还得有个好体力。”陈航笑着说，为了拍照他去过很多地方，在去藏区进行拍摄时，他每天都要背着重15公斤左右的拍摄器材上山。临行，陈航老师还嘱咐蒋明阳家长，孩子喜欢，就让孩子多拍。
体验者郭梓萌：喜欢书，喜欢图书馆的环境
地点：市图书馆
职业人物：图书管理员李德胜
“喜欢看书，妈妈也常带我去图书馆看书。”郭梓萌说，她希望长大后能成为图书馆的一名工作人员，她理解的图书管理员就是整理书、排书，每天都可以看很多书的人。
当日10时许，郭梓萌在家长的陪同下来到了市图书馆，首先走进了儿童阅览室。“想在借阅馆内服务，首先得掌握编码、上架、基本的图书修补知识。”图书管理员李德胜带着郭梓萌，徜徉在书架间，介绍着书的编码。最后又拿起一张读者证，让郭梓萌试着帮助借阅者借书、还书。
“图书管理员不仅仅是服务读者借阅，采编部的人员还要为每本书进行编码、录入。”在李德胜的引导下，郭梓萌为部分图书进行盖章，并且一口气为十几本书盖完了章。“我在学校图书馆曾经做过这个工作。”郭梓萌介绍，她喜欢书，喜欢看书，更喜欢图书馆的环境，来了就不想走了。
“做一名图书管理员，要掌握很多的知识。”李德胜介绍，随着电子书和先进的阅览方式的增多和普及，图书管理员也要不断地接受新的阅读方式和服务读者方式。无论孩子们将来从事什么工作，都要在掌握基础知识后，不断地学习更新专业知识。
体验者王昊成：消防员是我心中的英雄
地点：新华南路消防中队
职业人物：消防员申晓鹏
“当发生火灾时，大家都往外跑，只有消防员朝火场里面跑，去灭火。”王昊成说，他从小就很崇拜消防员，他觉着消防员灭火的时候特别帅。
当天，王昊成在新华南路消防中队见到了他崇拜的消防员。消防员申晓鹏先带王昊成来到消防车库，体验消防战斗服。申晓鹏让王昊成穿上消防靴和裤子，再穿上上衣。“这些衣服好沉、好热！”王昊成脱口而出。申晓鹏告诉他，战斗服隔热但夏天也捂汗，夏天救火消防员也要穿战斗服。随后，申晓鹏又给王昊成戴上头盔。王昊成走了几步说：“这战斗服太重，戴上头盔抬头都费劲儿，消防员叔叔还要救火，真是太辛苦了！”
“在有浓烟的救火现场，穿着战斗服的消防员，还要背上空气呼吸器。”申晓鹏带领王天昊参观消防主战车的器材，让其背上空气呼吸器。王昊成感叹，这空气呼吸器太重，都快走不了路了。申晓鹏介绍，消防战斗服重15公斤多，空气呼吸器也是15公斤。
爬上主站消防车，王昊成左观右看后惊奇地说：“这个消防车很神奇，在消防车靠背处，藏着空气呼吸器，副驾驶位置带有通讯设备。”随后，他又爬上高喷消防车，感受它强大的功能。
2、六一儿童节朗诵稿我长大了：六一儿童节朗诵稿
六一儿童节朗诵稿
你把我带到蓝夭笼罩的山野里
我要什么你都给我采集，
不论是山花，不论是嫩草，
或是一颗石子，一片叶子。
你轻捷地跳过每道沟坎，
泉水留下你的影子；
你爬上每一个小坡，
像跳上你家的屋脊。
我听到鸟儿的叫声，
从绿叶缝看到鸟的彩翼，
你就告诉我好多鸟的名字，
还给我唱那鸟儿的歌曲。
我要捉蝈蝈，
那蝈蝈立刻捏在你的手里，
你怕蝈蝈咬痛我的手，
忙用片叶子把它裹起。
我问你，山尖上那棵树，
为什么长得像个老头？
你说因为它常年长在石缝里；
我问你——
那是什么花儿，含着泪水，
你说那是蓝花花，
在春天的阳光下笑呢。
六一儿童节朗诵稿
幼稚是会生长，会成熟的，只要不衰老、腐败，就好。
歌舞欢腾，六一儿童庆佳节；阳光灿烂，万千新花正宜人。
祖国花朵，满园向阳花；未来主人，一代接班人。
儿童的生命是无限的。
孩童的动作，是清洁，是正直。
孩子，是人类纯洁而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。
儿童的生活，是游戏的生活；儿童的世界，是游戏的世界。
儿童是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。
儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
儿童是人类最珍贵的天然资源。
好好学习，立凌云志，当一代新人；天天向上，做栋梁材，创千秋大业。
爱劳动，爱科学；讲道德，讲文明。
勤奋学习学三好，刻苦钻研登高峰。
宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。
年少宏图远，人小志气高。
从小爱科学，长大攀高峰。
立凌云之志，做栋梁之材。
儿童节快乐，永远童真的你！
小朋友们节日快乐。
儿童节快乐！愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
祝小朋友节日快乐！身体健康！
祝你六一儿童节快乐！
祝小朋友们节日快乐，好好学习，天天向上，个个儿像模特。
你好呀！祝“六一”儿童节快乐！
2、童年的水墨画
街头
听不见马路上车辆喧闹，
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动，
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，
也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。
溪边
垂柳把溪水当做梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜒。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
江上
像刚下水的鸭群，
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两对虎牙。
3、你去问太阳
有人说世界上只有一个太阳？
我说有两个
一个太阳在那头
一个太阳在这方
那头的太阳挂在天边地平线上
这一方太阳落在后山山顶上
有人说世界上只有一个月亮？
我说有两个
一个月亮被天狗咬了，挂在树梢上
一个是十五的月亮圆又亮
有人问我天上有多少颗星星？
我说天上的星星数不清
有人问我为啥星星和月亮都发生在晚上
我说你去问太阳
4、孩子的梦
孩子们自己也是有小小的梦想，他们在这个梦想中一直成长，一起腾飞。
牵着梦一起走
我望着天上的月亮，
月芽儿弯弯，
带我进入甜美的梦乡。
在梦里，
我看见了一弯新月，
好像正预示着我，
一朵祖国的新花，
正在逐渐开放。
啊！
我看到了，
美好的前景，
美好的未来！
梦啊，
我牵着你，
慢慢踏上成功之路，
牵着梦，
一起走。
5、翅膀
那小小的长了翅膀的心
恨不得飞到太空去
因为
晚上天空的星星
眨眼诱人
想摘满满的
一花篮
送给老师和小朋友
6、《庆祝六一儿童节》
沐浴着和煦的春风，我们又迎来了充满欢乐的六一儿童节。
这是最美丽的季节，也是我们少年儿童放飞希望的季节。
在这充满欢乐和喜庆的日子里，我们在祖国的阳光雨露下茁壮成长。
向辛勤培育我们的老师道一声：“老师，您辛苦了！”
谢谢你们对我们的关心和爱护，谢谢你们为我们的成长付出的劳动和心血。弹去五月的风尘，迎来六月的朝阳。六月的阳光灿烂无比六月的大地充满希望
让我们在这花样的季节放飞理想。六月是童年的摇篮，是童年的故乡
六月有童年的沃土，有童年的阳光在这个属于我们自己的节日里，让我们向辛勤工作的老师表示深深的感谢
我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔共同描绘祖国美丽的明天。
7、《我长大了》
曾经
在众多人的关爱下
我们丫丫学语，蹒跚学步。
曾经
在众多人的呵护下
我们开始迈开人生第一步。
关注我们的眼睛永远有那么多！那么多！
呵护我们的双手永远有那么多！那么多！
妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。
老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。
我想长大！我要长大！
可是，什么才叫做长大呢？
妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞！
爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章！
老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”
哦！我明白了！
长大是蜕变的过程！
长大是成长的经历！
长大是一件快乐幸福的事情！
我们在长大的过程中获得知识。
我们在长大的过程中获得快乐。
今天，我们长大了！
感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。
感谢老师传授我们知识。
感谢伙伴让我们学会了分享、承担。
爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪！
亲爱的的老师，我们郑重的向您宣告：我们长大了！我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步！
亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪！
六一儿童节朗诵稿
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：敬爱的老师、亲爱的同学们。
合：大家好！
男：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，
女：悠扬的鼓乐声，荡起一片欢乐的海洋。
男：我们的心情，像阳光一样灿烂，
女：在这快乐的节日里，我们把自己的.歌欢唱！
女：多么快乐的一天！
男：多么幸福的一天！
合：今天，我们欢聚在这里，共庆我们的节日——“六一”国际儿童节！欢歌缤纷庆六一，我与学校共成长！
男：去年的“六一”，我们参加了新学校的落成庆典，
女：今年的“六一”，我们共同见证了学校的成长，
男：你们看，学校更漂亮了，这里绿草如茵、佳木葱茏，校园用它的美，净化着我们的心灵，陶冶着我们的情操。
女：你们看，学校更壮大了，这里有了更多的兄弟姐妹、更多的老师，现代化的教学楼承载着我们的梦想，放飞着我们的希望！
合：让我们真诚地送出我们的祝福，祝学校——生日快乐！
男：感谢经区管委、教育局、办事处领导一年来对我们的关心和支持！
女：感谢辖区各村委、各企业领导对我们的帮助与重视！
合：我们将继续超越自我，收获理想。
男：一年来，这里收获着春华秋实，写意着桃李芬芳。
女：一张张奖牌，一本本证书，金光四溅，鲜红如织。
男：这，不是华丽的装饰，更不是简单的包装。
女：它凝聚着多少师生辛勤的汗水，它记录着凤林学校奋进的篇章！
男：我们忘不了课堂上老师们激情飞扬的讲解，
女：更忘不了老师课下循循善诱的教诲。
男：您用知识的雨露滋润我们，让我们快乐地绽放！
女：您用高尚的品格鼓励我们，让我们健康地成长！
合：一年来，我们时刻谨记我们的校训——“正诚格致志存高远”，用实际行动努力践行着我们的学风——“乐学好问熟读精思”！我们风雨兼程，一路同行！
男：前进的脚步追赶着时代的车轮，新的一年我们又将扬帆启航！
女：让我们的脉搏同学校的发展一同跳动！
男：千言万语道不尽心中的感激，让我们深情地祝福：
合：祝福学校——锐意进取，永铸辉煌！
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