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为什么要上大学,为什么要上大学演讲稿(我们为什么要考大学)

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1、我们为什么要考大学?

很多同学都知道要考大学,考一个好一点的大学,但是他们并不知道为什么要去考大学。思考清楚这个问题我们才能寻找到适合自己的方向。

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大学的诞生与特权

我们先来思考一个问题:什么是“大学”?

对于西方文化而言,古希腊曾是最辉煌的年代,而是亚历山大图书馆是古希腊文化的明珠,里面收藏着大量的典籍,亚历山大里亚也被认为是当时的文化中心。后来西罗马帝国被入侵,曾经辉煌的文化断代了。

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亚历山大图书馆

对当时的人民来说,古希腊先贤甚至有点神话的味道。阿拉伯人当时接纳了很多古希腊罗马的学者,他们把许多古希腊时代的文化典籍都翻译成了阿拉伯语。后来,随着阿拉伯与西欧之间的贸易往来,西欧人发现阿拉伯的文化很厉害。于是,西欧开始了一场“拉丁文翻译运动”,将原本被翻译成阿拉伯语的古希腊典籍翻译成了拉丁语,并且就此点燃了文艺复兴的火种。

博洛尼亚地区的法学研究院的学生就一直在从事翻译工作,他们从中了解到先人们的文化的繁荣,同时也激发了他们的求知欲。但是,他们发现搞学术常常要受到地方封建势力和教会的干扰。于是,他们便想要从教会或者国王那里获得一张特许状。国王得知这件事以后签署了特许状,也被称为“学术特权”。在特许状中,他赋予了法学院四个特权:

法学院人员拥有类似于神职人员才有的自由和豁免权;

法学院人员拥有为了学习的目的,自由旅行和迁徙的权利;

法学院人员有免于因学术观点和政见不同而被报复的权利;

法学院人员有权要求学校和教会而不是地方法庭进行裁决的权利。

1088年,博洛尼亚法学院发展成了博洛尼亚大学。

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博洛尼亚大学

大学从它诞生起就崇尚学术自由,鼓励学者和学生探求真理,为人类文化的发展做贡献。可以说,它是中世纪留给当代世界最为宝贵和最富有成果的遗产。

这告诉我们大学是一个追求真知、真理的场所,我们可以在大学里了解前人的科学与文化成果。大学也是一个人格独立、精神自由的场所,我们可以在大学里享受精神的富足和思想的升华。

读大学是人生成功的捷径,因为大学会帮助你获得全面系统的专业知识、快速学习的能力和解决问题的方法论。

什么让"小混混"成为美国领袖

北京时间2008年11月5日12点,巴拉克•奥巴马先生当选第45届美国领袖,成为美国历史上第一位黑人领袖。有人说他是新时代“美国梦”的代言人,有人视他为约翰·肯尼迪政治理念的继承者,更有人把他和民权运动领袖马丁·路德·金相提并论。

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奥巴马是个黑白混血儿。他经历过一段“街头混混”生涯,奥巴马对自己这段不光彩的经历毫不讳言。他与任何一个绝望的黑人青年一样,不知道生命的意义何在。少年的奥巴马表面淡然,内心却焦虑不安。

奥巴马最后还是考上了西方学院,后来转学到哥伦比亚大学选择了政治学与国际关系专业。20岁的奥巴马来到纽约后,开启新生活努力把握人生方向。奥巴马回忆说:“当我回头看这一切时,认为那确实是一段严酷而认真的人生。在纽约,我准时上课认真听讲,然后便是回家看书或者写作。”

在哥伦比亚大学的时光,是奥巴马人生的重要转折点,他开始爱上组织工作,渐渐找到了自己人生的定位。

他一进入职场就凭借自己的才气在纽约的工作中初露头角,收入上也能满足生活所需。1985年,奥巴马毅然决然放弃原来的工作来到芝加哥。他找到了一份教会工作,成了一位社区组织工作者,协助贫困社区人们脱离犯罪和失业的困境。这份工作薪酬不高,工作繁杂琐碎。但随着社区服务工作的深入,奥巴马深切体会到要想真正改善社区和居民的生活,必须要有政治和法律上的改变。

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因为这一想法,后来他决定去哈佛大学深造法学。奥巴马进入哈佛大学法学院,并在毕业前一年成为全美最具权威的法学杂志《哈佛法学评论》104年历史上首位非洲裔主编。这是人才济济的哈佛法学院所有1600名学生当中的最高荣誉。1991年,奥巴马在哈佛获得了“极优等”法学博士的学位。

我们该如何选择?

无论你选择哪一种职业,大学教育都是必不可少的。在了解具体的大学和专业前,先给大家说说选择大学和专业的一些原则和指导方向。

【择高处立】

自古以来,成大事者必先立大志。对于当下的我们来说,“择高处立”就是努力争取更好的“起点”。

随着高考录取率上升,在毕业之后找到一份好工作对于学历的依赖度越来越大。学历除了能体现个人能力,还有可能决定你未来的人脉关系、社会圈层。

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让自己快速成长的方式就是进入一个更优秀的环境中去,高考于你而言就是最宝贵的一次跃升机会。

【寻平处住】

在学校里,学生要么在实验室里跑数据,要么在机房写代码,要么在图书馆看书做研究。无论是哪种方式,都绕不开学校提供的资源。

所以有志于从事学术生涯的学生,甚至任何一个需要做毕业设计的大学生,都需要学校硬件设施的支持。如果有选择更大城市、更好大学的机会,一定要加倍努力, 不要让客观条件成为你学术研究上的绊脚石。

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【向宽处行】

设定一个考上好大学的目标,更能督促自己随时保持积极的状态。而不是等到自己想要的东西出现的时候,只能说“我不会”。

选择好大学,会让自己今后拥有更多的选择权。选择好大学,会让自己今后在遇到自己喜欢的事情时少一些“我不会“的遗憾。

大学是人类迄今为止所创造的最为伟大的社会机构之一,大学使人们找到了前行的方向。作为历史悠久的知识组织,大学对于人类历史的作用正如茫茫大海中闪耀着光辉的灯塔。倘若没有大学的出现,人类还要在黑暗中摸索多久才能找到彼岸是我们无法想象的。

我们总抱怨读书辛苦,却忘了想要改变生活改变命运,世界上最容易的方式就是读书!现在你的每一份努力,都比将来的努力更有确定性。而高考,就是你成功概率最高,投入确定性最强的选择。

2、为什么要上大学

为什么要上大学

我们之所以上大学时因为:在大学,有很多空余时间,你可以做很多你喜欢的事情。我喜欢读书的习惯就是在大学中培养出来的,在高中时,没有时间读,也不喜欢读。学生的恋情是最美好的,没有金钱,只有感情,纯洁的像水。而大学充裕的时间和优雅的环境也提供了一个极好地恋爱环境。上大学是人生的一种体验,让你接触到更多的东西,从而引发自己的思考,也是给予你充足的时间在思考将来应该做什么。

大学(University),是一种功能独特的文化机构,是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物,它还在长期办学实践的基础上,经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响,逐步形成了一种独特的大学文化。

大学使命

在大学理念支配下的大学使命要求大学培养的学生首先是有高尚品格的,有教养的人,这是符合大学的.本质。这个使命是指培养学生完整的人格、净化学生的心灵、修养学生的品行、锻炼学生对事物进行批判的能力,而不是仅仅对学生进行专业教育。

正如英国著名教育理论家纽曼所认识到的:“从功利派的论点中看到了真正教育的死敌。新大学在功利派理论的指导下,更看重的是专业培训而不是文化要求,是考试及结果而不是心理过程,是对事实的被动获取而不是心智的一般活动。”纽曼所指的“新大学”,是违背了大学的逻辑而按市场经济的逻辑和政治的逻辑来当作它的使命而运行的大学。

人类最早的大学可以追溯到中国的先秦时期和西方的古希腊、古罗马,距今已有2500 多年。中国先秦时期《大学》倡导的“大学之道”与西方柏拉图倡导的“哲人治国”理念、亚里士多德倡导的“自由教育”思想,共同开创了人类探索大学理念及其办学规律的先河。西方最早的近、现代大学是1088年建立于意大利的波隆尼亚大学,西方近、现代大学从英国纽曼“崇尚人文,注重理性”的大学理想,到德国洪堡“教学与研究相统一”的崭新理念,到美国“融入社会,多元开放”的理念创新,再到联合国教科文组织“着眼未来,引领社会”的新理念,经历了一个不断的文化觉醒和理念创新的过程。

为什么要上大学

我们之所以上大学时因为:在大学,有很多空余时间,你可以做很多你喜欢的事情。我喜欢读书的习惯就是在大学中培养出来的,在高中时,没有时间读,也不喜欢读。学生的恋情是最美好的,没有金钱,只有感情,纯洁的像水。而大学充裕的时间和优雅的环境也提供了一个极好地恋爱环境。上大学是人生的一种体验,让你接触到更多的东西,从而引发自己的思考,也是给予你充足的时间在思考将来应该做什么。

大学(University),是一种功能独特的文化机构,是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物,它还在长期办学实践的基础上,经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响,逐步形成了一种独特的大学文化。

大学使命

在大学理念支配下的大学使命要求大学培养的学生首先是有高尚品格的,有教养的人,这是符合大学的.本质。这个使命是指培养学生完整的人格、净化学生的心灵、修养学生的品行、锻炼学生对事物进行批判的能力,而不是仅仅对学生进行专业教育。

正如英国著名教育理论家纽曼所认识到的:“从功利派的论点中看到了真正教育的死敌。新大学在功利派理论的指导下,更看重的是专业培训而不是文化要求,是考试及结果而不是心理过程,是对事实的被动获取而不是心智的一般活动。”纽曼所指的“新大学”,是违背了大学的逻辑而按市场经济的逻辑和政治的逻辑来当作它的使命而运行的大学。

人类最早的大学可以追溯到中国的先秦时期和西方的古希腊、古罗马,距今已有2500 多年。中国先秦时期《大学》倡导的“大学之道”与西方柏拉图倡导的“哲人治国”理念、亚里士多德倡导的“自由教育”思想,共同开创了人类探索大学理念及其办学规律的先河。西方最早的近、现代大学是1088年建立于意大利的波隆尼亚大学,西方近、现代大学从英国纽曼“崇尚人文,注重理性”的大学理想,到德国洪堡“教学与研究相统一”的崭新理念,到美国“融入社会,多元开放”的理念创新,再到联合国教科文组织“着眼未来,引领社会”的新理念,经历了一个不断的文化觉醒和理念创新的过程。

为什么要上大学

一、知识

虽然你可能经常逃课,虽然你可能多次挂科,虽然你经常在课堂上睡觉,但是实际上,你仍然获得了很多的知识。你对你的专业,总会比那些没上过大学的人,了解的要多。如果你很认真,那么你收获颇丰,虽然你可能没有感觉到。理工科的学生,更是学到了不少实实在在的东西。

二、学历、文凭

我当然相信,学历的高低不等于成就的高低。但在初次就业的时候,你的学历决定了你大致能从事哪个范围内和层次内的工作。

学历不同,初次就业的工作层次、工资层次是不同的,当然层次之间有交叉。每年的工资调查也都说明,学历高的人,平均工资高于学历低的人。

大学起码给了你一张文凭,有了这张文凭,你才有资格到那些大公司和政府机关应聘。如果没上过大学,农村的孩子多数要回家种地或成为民工;城里的孩子会让父母为你的未来伤透脑筋。

三、见识

通过上大学,你增长了很多见识,认识了来自五湖四海的、南腔北调的同学。

农村来的学生,见识了大城市的现代化,见识了花花世界的丰富多样。城里学生通过农村的孩子,也了解了全国各地的风土人情。

你认识了很多优秀的同学和一些优秀的老师,你从他们身上会学到很多。

这使你的眼界开阔了,视野开阔了,心胸开阔了,未来之路也开阔了。

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