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内容导航：1、青创张萌老师带来“时间的力量”2023跨年演讲，用知识引领进化2、比较有创意的演讲主题：比较有意思的演讲主题1、青创张萌老师带来“时间的力量”2023跨年演讲，用知识引领进化
时代的一粒沙,落在个人身上就是一座山,负重前行三年,经受住疫情大浪淘沙的每个人都值得骄傲。在新年伊始到来的时刻,2022年12月31日,青创·第五届年度知识盛典于线上精彩开启,青年作家、青创品牌创始人张萌老师的跨年大课如约而至,继续用知识为青年开启跨年之旅。
青年作家、青创品牌创始人张萌老师的跨年大课,已经陪伴粉丝5年了,始终坚持用知识引领“进化”,成为众多青年不可或缺的跨年盛宴。青创·第五届年度知识盛典共分为跨年演讲、高峰论坛与跨年大课三个部分,带来一份分量十足、营养加倍的知识大餐。
线上线下云跨年:知识晚会 思想跨年
青创张萌老师围绕“时间的力量”主题,展开深入讲述了对过去的思考以及感人肺腑的自我成长和创业经历,带领粉丝一同盘点过去,展望未来,用知识获取一份拥抱未来的力量,立意深刻,内容精彩;以及12位创客代表的实践分享与雪瓶老师的“知识的力量”主题演讲,也引发线上线下观众的广泛共鸣。此外,本次盛典通过四轮抽奖环节,送出上百分惊喜礼品,引爆狂欢气氛,本次跨年演讲引来近10万人在线观看,40多万次的直播互动,达到历年之最。
高峰论坛:大咖云集 共享智慧
本次高峰论坛,包括知名健康自媒体人徐昊、易经研究专家王炳中、畅销书《有数》作者王曦等自不同的领域和行业的重磅大咖在内的嘉宾帮助大家培养数据思维,畅谈乾坤之道与修身治业,在疫情全面开放的当下,传递自我防护与养心养生的专业见解,结合自身经历与大家分享有关未来行业发展的思考与见解。
跨年大课:战略布局 抓住趋势
在为期3天的跨年大课上,青创张萌老师作为主讲人,从政策解读、思维竞争力打造、商业趋势预测多个角度,为大家解析新一年的互联网行业趋势,先人一步看清趋势风口,提前做好战略布局,用知识应对不确定性,破局内卷时代,共赢2023。
自新冠疫情爆发以来,3年间,无数家公司倒闭,创业与经营都面临着空前困境。暮色苍茫看劲松,青创在这场世纪疫情中展现出了强大韧性,始终屹立行业前沿,从容走入第十个发展年头,并于“辞旧迎新”之际,迎来乔迁之喜,迈上发展的新高度。青创作为一家青年就业创业服务的互联网领军企业,在未来,将坚持以“双创”为引领,全方位赋能创业者,将知识变成生产力,帮助更多青年从0到1实现创业梦想。
应时而生,顺势而为,青创牢牢掌握了清晰的发展脉络,因而在时代浪潮中稳步前行。2023年伊始,青创用一场知识盛宴为万千青年开启新篇,一同用知识唤醒春天,在百年变局的呼啸声中,成为更好的自己,迎接更好的未来。
2、比较有创意的演讲主题：比较有意思的演讲主题
比较有意思的演讲主题
1、如果我只有一天光明
2、我有一个梦
3、生命无草稿
4、努力才有机会
5、先做好自己的事，才能帮助别人！
6、远离诱惑，好好学习
7、把握今天
8、有理想才有未来
9、自信但不能自负
10、中学生八荣八耻
比较有意思的演讲主题
1、如果我只有一天光明
2、我有一个梦
3、生命无草稿
4、努力才有机会
5、先做好自己的事，才能帮助别人！
6、远离诱惑，好好学习
7、把握今天
8、有理想才有未来
9、自信但不能自负
10、中学生八荣八耻
比较有意思的演讲主题
1、结合项羽的生平经历，请你谈谈“性格决定命运”这个命题。
2、请你评价毛泽东。
3、请你谈谈《红楼梦》中贾宝玉的形象。
4、请介绍一位现代（或古代）诗人及赏析他的一首代表作。
5、介绍曾给你带来莫大的精神力量的一位作家。
6、我眼中的《红楼梦》。
7、假如鲁迅先生能够活到今天，他会怎样？
8、介绍一本你认为有价值的书（你最想推荐的一本书）。
9、请你介绍一部你认为最有推荐价值的电影 。
10、比较与评价电视剧新版和新版红楼梦 。
11、谁是你们这代的代言人？他或她传达了什么信息？为什么？
12、想象你是某两个著名人物的后代,你希望谁是你的父母呢?希望他们将什么样的素质传给你?
13、有种理论认为：伟大的领袖人物都是由他们所处的`具体的时代创造产生的。照你的看法，伟大人物的产生，是由于所处的环境，还是由于个人的特质？试举出一位人物来支持你的观点。
14、你认为什么思想、发明、发现或创造到目前为止对你的人生产生了最大的影响？请简要说明。
15、用孔孟之道来治理国家是否可行？
16、电子书的发展是否会代替纸质书？电子书的发展对文化传播产生了怎样的影响？
17、国产烂片却取得了好票房，原因何在？
18、读网络小说的利与弊。
19、高中读课外书会耽误学习吗？
20、谈谈古诗中的酒文化。
21、西方文化优于东方文化的表现。
22、东方文化优于西方文化的表现。
23、谈谈你对流行音乐的看法 。
24、如何看待当今盛行的选秀现象？
25、请你谈谈“山寨现象”。
26、请你谈谈“温室效应”。
27、请你谈谈素质教育与应试教育的关系。
28、请你谈谈对“不能让孩子输在起跑线上”的理解。
29、请你说说音乐与文学有怎样的关系。
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