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内容导航：1、男孩该怎么培养？坚持3个养育原则，孩子越长大越优秀，别不相信2、培养孩子的好方法1、男孩该怎么培养？坚持3个养育原则，孩子越长大越优秀，别不相信
很多家长心里可能都会有一个疑问，为什么别人家的儿子那么优秀，自己的儿子却整天只会“傻乐”？
其实，儿子究竟是否会变得非常优秀，主要看家长是怎么对孩子进行教育、养育的，而不是孩子本身主导的。
《野性养育》一书中提到：男孩的成长旅程从出生前就决定了和女孩有明显的差异。
所以，如果家长们能够坚持4个养育原则，那么孩子将会一天比一天优秀。
家有男孩的父母坚持3个养育原则，孩子才会越来越优秀
●原则一：男孩该哭就让他哭
俗话说“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处”，男孩子拥有坚强的品质是很好的，但是男孩子也是一个普通的孩子，他们也有伤心、委屈与不安。
当孩子因为某些事情哭泣的时候，作为家长并不应该去粗暴地阻止孩子哭泣，而是要让孩子哭出来，这样孩子的情绪才会得到缓和，孩子的心理才会变得健康。
还记得小时候，我们家邻居小强的父母就是“硬派”父母，立志要将小强培养成一个坚强的孩子，所以往往小强因为某些事情哭泣的时候，他的父母就喜欢说“憋回去”、“不准哭”。
并且有时候小强因为忍不住而哭出声，还会被家长训斥，说什么小强成不了“男子汉”等等。
而这样的教育方式，并没有将小强锻炼成一个坚强的孩子，小强的内心仍旧非常脆弱，不仅如此，小强还开始变得叛逆、孤僻，逐渐对父母产生了疏远的感觉。
所以，儿子哭的时候就让他哭，不要盲目地阻止，不然不仅会影响到亲子关系，还会影响孩子的性格健康以及人格完整性。
●原则二：允许男孩犯错，该错就让他错
儿子犯错，家长应该怎么办？相信很多的家长都会表示，要教育孩子。
但其实，大多数的家长在面对孩子的错误时，往往少不了一场激烈的言语训斥。
因为这样的方式并不会让孩子学会纠错与汲取经验，反倒是允许孩子犯错，才会让孩子成长的更快。
之前去同事家的时候，同事的儿子看到家里来客人了，于是十分热情的想要学着大人“端茶倒水”，但是同事儿子本身年纪很小，自身的能力 有限、力量不足，在倒水的时候没拿好水壶，结果就给洒了。
而同事却没有去斥责孩子，而是第一时间向我说了抱歉，然后马上起身去安慰儿子，告诉孩子不需要慌张，水洒了清理一下就行了，只不过要汲取这次的教训，下次倒水的时候可以注意一下。
而孩子也不哭不闹，而是在同事的指导下清理了水渍，并且不像其他孩子一样产生怯懦的心理，而是再次给我们倒好了水。可以看出，孩子真的成长了。
孩子成长的过程中，哪有不犯错的，所以家长要允许男孩子犯错，因为犯错也是珍贵的成长经验。
●原则三：舍得用男孩，该累就让他累
自从人们生活条件变好之后，不少家长就开始对孩子爱的过量了。比如很多家长都担心孩子能力不足，就连孩子自己的事，都不让孩子去做，而是自己代孩子去做。
比如孩子的房间收拾、床铺整洁等，但其实，男孩是很有精力的，并且在他们的能力范围内做的越多成长的就越快。
周末和儿子一起到儿子同学家玩的时候，我就发现儿子的同学非常“懂事”。
我看到儿子的同学不但手脚敏捷，并且拥有很多好习惯，像是看到沙发罩皱了，会随手将之整理平整，玩完玩具之后，会随手将玩具放到原本的位置等等。
并且等到中午吃饭的时候，还会贴心地帮助他的妈妈洗菜端饭，我真的感慨这个小男孩年龄不大，但是真的懂事。
后来我才知道，儿子同学的家长平时非常舍得“使唤”他，早早的就开始让他自己整理自己的内务，等到大一些之后，孩子陆续的交给了他很多力所能及的家务，这让儿子的同学不但学习到了自理能力，还拥有了强健体魄与良好的习惯，本身也更自信了。
所以，大家不要太娇惯孩子了，在孩子能力范围内，该让孩子累一些，就让孩子累一些。有些时候，大人觉得累的事情，在男孩子看起来未必会觉得累。
因为他们很可能会感觉很有趣，或是做完之后很有成就感，家长让男孩子去做家务，反倒是给男孩一个满足自己愿望的机会。
男孩子的养育过程中，其实有很多的要点都是与大众认识存在差异的，有些时候，你觉得儿子的行为看似不妥，但其实对儿子的成长是大有裨益的。有时候你觉得儿子不行，但其实他们已经完全能够驾驭了。
《养育男孩》这本书中，就将养育男孩子所需要注意的一些问题、需要了解的一些知识、需要纠正的一些教育方式等，都进行了详细的分析与解释，力求帮助家有男孩的家长分担育儿压力，更重要的是，帮助家有男孩子的家长施以正确的养育方法。
就比如在第一章中，就向家长们详细地阐述了好男孩需要具备的品格，让家长们拥有一个明确的培养方向。
在第二章中，又向家长们点出了男孩子在成长过程中可能出现的一些问题，比如让孩子充满自信、让孩子改掉胆小的习惯，不娇纵男孩等，让父母知道在养育男孩的过程中如何更好的放手，更好地与家里的男孩相处。
不仅如此，书本的每个章节，都有理论和案例以及解决方法，而且书中的内容简单，通俗易懂，每个家长都能看懂，并且让家长在阅读的过程中收获养育男孩的精髓。
当然，书中对男孩养育的介绍与分析并不只有这些，感兴趣的家长，或是家有男孩的家长，建议你看看这本书。
虽说这本书很便宜，但是实用性很强，能够为家长解决养育男孩过程中的大部分的养育难题，让你在养育男孩的路上少走弯路。
写在最后
使用正确的教育方式，是一件非常重要的事情，它决定着孩子是不是能够朝着正确的方向发展。所以，对养育男孩存在疑惑的家长，一定要多看看《养育男孩》，给孩子正确的人生引导，让儿子一天更比一天优秀。
（本文图片均来源于网络，如有侵权请联系删除）
2、培养孩子的好方法
培养孩子的好方法
一、注重思想品德教育，继承和发扬孩子尊老爱幼的优良传统
一个孩子的成长，不仅仅是看学习、看特长，健康成长的心理，才是应对将来日益复杂的社会竞争的保障。自从孩子懂事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂得礼貌，对一些做法能简单的判断出对错。上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章制度的行为规范。因此，孩子在学校里是非常遵守纪律，听老师话的学生。同时，我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子，见到老师、同学要主动问好。
二、充分发挥家长的表率作用，帮助孩子培养良好习惯
孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师，从出生到上学，甚至到中学，可能接触最多的还是孩子的家长，他们时时在模仿着父母的一言一行，俗话说：跟着好人学好人，跟着神仙跳大神。因此，家长首先要做好表率作用，。
三、增强孩子的专注性，养成认真负责的好习惯
现在大都是独生子女，随着生活条件的提高，孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完，这才是好孩子。
四、培养孩子的独立性和自觉性
我们经常看到一些报道，大学生生活不会自理等等，无不给我们提醒，孩子不能独立，永远是长不大的孩子。为了让孩子学会独立自主，我们同意让她住校，
养成独立自主的良好习惯，同时，住校能够让孩子在小社会里重新认识和审视什么是集体主义、如何发自内心地尊敬师长、团结同学及遵守各项规章制度，形成从感性认识向理性认识过度的良好的思维模式，要让孩子有失败和挫折感，这样逐渐产生自我意识，孩子才能自主地、辩证地寻求思想上的进步。
五、学会和孩子沟通，做孩子的朋友
与孩子沟通，最重要的是要平等，每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中，会遇到或多或少的难题，在她向你求救或者准备放弃的时候，尽量不要批评、抱怨孩子，在任何时候都要信任孩子，给她时间，勉励她、鼓励她相信自己有能力克服困难。我们从旁助她分析原因，查找问题的所在，从侧面启发她、引导她，激发她解决问题的欲望，和她一起享受解决问题后的喜悦心情。比如：近期我女儿对我说：“最近感觉学习跟不上，上课听不懂。”于是，我告诉我女儿：“以最快的速度做完当天的作业，然后，一定要复习次日的课程，提前做好老师讲新课程的准备工作，这样，上新课程才不至于听不懂”。我教育女儿时告诉她：“学好数学，数学是基础课程，物理、化学、生物、地理都要用到，并引导她，数学的广阔实际应用领域，诸如：建筑、生物医药、财经、统计、计算机程序设计、概率与数理统计、运筹学、离散数学、计算方法等都离不开数学。其次，上述这些课程，看似复杂，其实，都是语文问题，中国字，地球人都认识，可是能否看懂，那就是语文问题，数学、物理、化学、生物、历史、地理都是语文问题。除了英语，当然能提供语言环境更好。”我一直相信，现在我们欺骗孩子一次，孩子将来就会欺骗你一百次。对孩子的不同意见要认真听完，不能随意打断，等她说完再告诉孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能
一味的居高临下，去提要求、下命令，否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。
六、记得我上大学时，叔叔告诉我，在学校学习只是一种能力的培养，走出校门，步入社会，受教育才刚刚开始。
俗话说：千般易学，一窍难通。综上所述，我作为家长认为，当前首要的任务就是做好表率，正确地导引，要引导孩子开窍不容易。这是我作为家长教育孩子的一点简单体会，希望能通过交流，大家都提高教育孩子的能力，使每个孩子都能够健康快乐的成长!
前段时间的家长会让我有如下体会：
一、注重对孩子养成教育的培养。
人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生习惯的培养，作为我们家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
二、关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。
对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比，评定好与坏，而忘了关注他的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。
三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪他看书、学习，多与他沟通，还叫他与别人沟通，不要总把他当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。
四、与孩子经常交心谈心。
要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自由，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。
我家孩子刚转到这所学校，但觉着孩子自身还需要加强的地方:完成作业的字迹不够工整;没有形成把每天课程的复习、预习、做练习、纠正的习惯;胆子比较小,不够自信,在课堂上发言声音太小。作为孩子家长，我和家人需要也有改进的地方：教育的方式上要多鼓励,不可太多责怪;与孩子共同阅读;教育孩子从自我提升开始,改正家人身上不好的习惯,给小孩子做好榜样。不能光靠学校的教育，还需要老师家长的沟通合作，相互支持，因为我们家长也是孩子的启蒙者，也是孩子的良师益友。孩子入学虽然才两个多星期，但我翻开他的课本、作业本都能看到老师用小笑脸、A级、来鼓励他。老师们真诚地欣赏和鼓励每一位孩子，这就是可贵的“师爱”!通过这段时间的接触，我最欣赏的是学校并不是一味的只强调学习的重要性，还教给了我们家长如何培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。所谓“亲其师才能信其道”，也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。
孩子成长过程就是一个从无知到能知的过程，需要老师全面辅导，家长耐心引导，才会健康茁壮成长。相信从今天开始，我们不但是一位称职的家长，还会是一位优秀的家长。我们愿意与学校老师携手，让孩子们度过愉快的小学。
总之，孩子的健康成长离不开学校和老师的培养，我们家长尽力配合，谢谢老师对孩子们的辛勤付出。
培养孩子的好方法
培养孩子主见的方法
1、尽量的启发孩子
家长在和孩子交流的时候，尽量用一些比较婉转的句子来引导孩子，让孩子更多的去思考判断。“你看看这个小朋友做的对不对?”“这件事怎么做啊?”，这样表达可以让孩子学会思考，学会有发表自己的意见。
2、让孩子表达自己的想法
很多时候家长让孩子做事，都是命令的口气;很多时候都不给孩子表达意见的机会。每个孩子都有自己的看法，家长们应该多让孩子表达自己的想法，征求孩子的意见。问孩子想不想吃，想不想去玩等等。
3、倾听孩子的话
对于孩子的一些话，家长会认为是童言童语不在意;但这些都是孩子内心想法的表达。家长们要通过孩子的话，了解孩子的想法;引导帮助孩子。
4、自主选择
不管是吃饭、穿衣，都会事先给孩子安排好;希望自己的孩子按照大人的想法成长。家长要尊重孩子。让孩子自己选择吃什么，自己穿衣服、玩，培养孩子自己喜欢的兴趣。
5、和孩子一块做游戏
和孩子一块去做游戏，尽量的让孩子明白游戏的内容核心，引发孩子的想象力和思考能力，并且能够自己解决问题。孩子听话可以让家长放心，但孩子如果太听话;很有可能会让孩子变得失去自我判断能力。让孩子长大之后变得没有主见唯唯诺诺。
培养孩子有主见家长如何做
1、言出必践
不轻易许诺(如礼物或出游)，许诺了就放在心里一定兑现，万一因特殊情况兑现不了，要真诚的道歉，就像对我们的朋友一样怀有歉意。规则明确，允许就是允许，不许就是不许，比如和孩子商定逛商场只能买一个玩具，但是孩子决定买什么。那么，孩子买完一个还要再买，就要鲜明而坚定的拒绝(不必生气，只拒绝就好了)。同时，无论孩子想买的那个玩具性价比多么低、多么不适合孩子，我们都不能否决，要让他来决定(其实，孩子一定能从错误的选择中学习)。
2、确切地让感到我们为他着想
这个要点是孩子“感受到”才算数。很多父母用心良苦为孩子不惜代价，可是孩子却跟父母不亲，这是因为父母给孩子的是“父母想给的”而不是“孩子想要的”，而且父母不知道孩子想要什么也不愿去了解。
3、让孩子信服
我们自己说的自己相信而且能做到，我们的建议是必要的而且是有价值又可行的，孩子不能做到的、不知道的、不懂的，我们能在孩子需要的时候教给他、帮到他，他就信服我们。
培养孩子的好方法
一、注重思想品德教育，继承和发扬孩子尊老爱幼的优良传统
一个孩子的成长，不仅仅是看学习、看特长，健康成长的心理，才是应对将来日益复杂的社会竞争的保障。自从孩子懂事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂得礼貌，对一些做法能简单的判断出对错。上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章制度的行为规范。因此，孩子在学校里是非常遵守纪律，听老师话的学生。同时，我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子，见到老师、同学要主动问好。
二、充分发挥家长的表率作用，帮助孩子培养良好习惯
孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师，从出生到上学，甚至到中学，可能接触最多的还是孩子的家长，他们时时在模仿着父母的一言一行，俗话说：跟着好人学好人，跟着神仙跳大神。因此，家长首先要做好表率作用，。
三、增强孩子的专注性，养成认真负责的好习惯
现在大都是独生子女，随着生活条件的提高，孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完，这才是好孩子。
四、培养孩子的独立性和自觉性
我们经常看到一些报道，大学生生活不会自理等等，无不给我们提醒，孩子不能独立，永远是长不大的孩子。为了让孩子学会独立自主，我们同意让她住校，
养成独立自主的良好习惯，同时，住校能够让孩子在小社会里重新认识和审视什么是集体主义、如何发自内心地尊敬师长、团结同学及遵守各项规章制度，形成从感性认识向理性认识过度的良好的思维模式，要让孩子有失败和挫折感，这样逐渐产生自我意识，孩子才能自主地、辩证地寻求思想上的进步。
五、学会和孩子沟通，做孩子的朋友
与孩子沟通，最重要的是要平等，每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中，会遇到或多或少的难题，在她向你求救或者准备放弃的时候，尽量不要批评、抱怨孩子，在任何时候都要信任孩子，给她时间，勉励她、鼓励她相信自己有能力克服困难。我们从旁助她分析原因，查找问题的所在，从侧面启发她、引导她，激发她解决问题的欲望，和她一起享受解决问题后的喜悦心情。比如：近期我女儿对我说：“最近感觉学习跟不上，上课听不懂。”于是，我告诉我女儿：“以最快的速度做完当天的作业，然后，一定要复习次日的课程，提前做好老师讲新课程的准备工作，这样，上新课程才不至于听不懂”。我教育女儿时告诉她：“学好数学，数学是基础课程，物理、化学、生物、地理都要用到，并引导她，数学的广阔实际应用领域，诸如：建筑、生物医药、财经、统计、计算机程序设计、概率与数理统计、运筹学、离散数学、计算方法等都离不开数学。其次，上述这些课程，看似复杂，其实，都是语文问题，中国字，地球人都认识，可是能否看懂，那就是语文问题，数学、物理、化学、生物、历史、地理都是语文问题。除了英语，当然能提供语言环境更好。”我一直相信，现在我们欺骗孩子一次，孩子将来就会欺骗你一百次。对孩子的不同意见要认真听完，不能随意打断，等她说完再告诉孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能
一味的居高临下，去提要求、下命令，否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。
六、记得我上大学时，叔叔告诉我，在学校学习只是一种能力的培养，走出校门，步入社会，受教育才刚刚开始。
俗话说：千般易学，一窍难通。综上所述，我作为家长认为，当前首要的任务就是做好表率，正确地导引，要引导孩子开窍不容易。这是我作为家长教育孩子的一点简单体会，希望能通过交流，大家都提高教育孩子的能力，使每个孩子都能够健康快乐的成长!
前段时间的家长会让我有如下体会：
一、注重对孩子养成教育的培养。
人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生习惯的培养，作为我们家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
二、关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。
对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比，评定好与坏，而忘了关注他的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。
三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪他看书、学习，多与他沟通，还叫他与别人沟通，不要总把他当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。
四、与孩子经常交心谈心。
要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自由，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。
我家孩子刚转到这所学校，但觉着孩子自身还需要加强的地方:完成作业的字迹不够工整;没有形成把每天课程的复习、预习、做练习、纠正的习惯;胆子比较小,不够自信,在课堂上发言声音太小。作为孩子家长，我和家人需要也有改进的地方：教育的方式上要多鼓励,不可太多责怪;与孩子共同阅读;教育孩子从自我提升开始,改正家人身上不好的习惯,给小孩子做好榜样。不能光靠学校的教育，还需要老师家长的沟通合作，相互支持，因为我们家长也是孩子的启蒙者，也是孩子的良师益友。孩子入学虽然才两个多星期，但我翻开他的课本、作业本都能看到老师用小笑脸、A级、来鼓励他。老师们真诚地欣赏和鼓励每一位孩子，这就是可贵的“师爱”!通过这段时间的接触，我最欣赏的是学校并不是一味的只强调学习的重要性，还教给了我们家长如何培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。所谓“亲其师才能信其道”，也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。
孩子成长过程就是一个从无知到能知的过程，需要老师全面辅导，家长耐心引导，才会健康茁壮成长。相信从今天开始，我们不但是一位称职的家长，还会是一位优秀的家长。我们愿意与学校老师携手，让孩子们度过愉快的小学。
总之，孩子的健康成长离不开学校和老师的培养，我们家长尽力配合，谢谢老师对孩子们的辛勤付出。
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