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内容导航：1、角的大小与什么有关与什么无关2、人教版二年级上册第三单元测试题及答案1、角的大小与什么有关与什么无关
1、角的大小与角的两条边张开的程度有关，而角的大小与边的长短没有关系。
2、张开的越大，角就越大，相反，张开的越小，角则越小。
3、角的大小与什么有关角的大小与角的两条边张开的程度有关，而角的大小与边的长短无关。
4、在几何学中，角是由两条有公共端点的射线组成的几何对象。
5、这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点。
6、一般的角会假设在欧几里得平面上，但在欧几里得几何中也可以定义角。
7、角在几何学和三角学中有着广泛的应用。
8、角的种类锐角是大于0°，小于90°的角；直角是等于90°的角；钝角是大于90°而小于180°的角；劣角是大于0°小于180°的角，锐角、直角、钝角都是劣角；平角是等于180°的角；优角是大于180°小于360°的角周角是等于360°的角；负角是按照顺时针方向旋转而成的角。
9、角的表示方法角可以用大写英文字母、阿拉伯数字或小写的希腊字母表示，具体的有一下四种表示方法：1.用数字表示单独的角，如∠1，∠2，∠3等。
10、2.用小写的希腊字母表示单独的一个角，如∠α，∠β，∠γ，∠θ等。
11、3.用一个大写英文字母表示一个独立（在一个顶点处只有一个角）的角，如∠B，∠C等。
12、4.用三个大写英文字母表示任一个角，如∠BAD，∠BAE，∠CAE等。
13、（用三个大写英文字母表示角时，一定要把顶点字母写在中间，边上的字母写在两侧。
2、人教版二年级上册第三单元测试题及答案
人教版二年级上册第三单元测试题及答案
一．填一填。（每空2分，共20分）
1.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。
2.长方形和正方形有（ ）个直角。
3.一个直角三角形有（ ）个直角，（ ）个锐角，（ ）个钝角。
4.（ ）比直角小，（ ）比直角大。
5.角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。
二．判断下面各题，正确的在（ ）里打“√”，错误的在（ ）里打“×”。（15分）
1.一条弯曲的曲线折成的弧度也是角。（ ）
2.角的两边越长，角越大。（ ）
3.锐角是比直角小的角，钝角是比直角大的角。 （ ）
4.画一个直角，先确定顶点和一条边，再用三角尺的直角顶点和一条直角边与所画的顶点和一条边对齐，沿着三角尺的顶点和另外一条直角边画一条线，并在直角上标上直角符号。 （ ）
5. 直角和锐角拼出的三角形不一定是钝角。（ ）
三．下列图形中，哪些是角，哪些不是角？（15分）
四．将对应的角连在一起。（14分）
五．数一数，下列图形有几个角？都有哪些角？（18分）
六．画一画。（每小题6分，共18分）
（1）画一个锐角。
（2）画一个直角。
（3）画一个钝角。
参考答案
一．1. 1 2
2. 4
3. 1 2 0
4. 锐角 钝角
5. 两边的长度 两边张开的大小
二．1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.×
三．①④是角，②③⑤不是角。
四．
五．图①有4个角，4个角都是直角。
图②有4个角，2个钝角，2个锐角。
图③有4个角，2个钝角，2个锐角。
图④有1个角，这个角是直角。
图⑤有1个角，这个角是锐角。
图⑥有2个角，2个角是直角。
六．提示：（1）可以借助三角尺画一个锐角和直角。（2）可以借助三角尺的直角和锐角拼在一起画一个钝角。
图略。
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