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内容导航：1、海底囚人的漫画作品有哪些2、七年级语文作业设计（二）3、海底囚人几岁1、海底囚人的漫画作品有哪些
海底囚人主要作品
漫画：废梦【未完结】
动画：毒虫【未完结】
短片绘本：太阳の呪缚
游戏：
大海原与大海原[R-15]
园庭色灰
灰色庭园
Mogeko Castle[R-15]
制作中：
Carnival Rhythm[R-18]
哈斯哈斯基将军的大冒险[R-15]
夜明的大罪人[R-15]
晃晃海帝国
【PS：另外还有一款在大海原与大海原omake房间里出现预告的游戏：
The end of the Wonderland
不过海囚或许还未制作……】
2、七年级语文作业设计（二）
22.伟大的悲剧
学校： 姓名： 学号：
【课前预习】
1.看拼音写汉字。（A)
gū fù（ ） lǐn liè（ ） tūn shì（ ） pí bèi（ ）
qīn pèi（ ） lǔ mǎng（ ）è yùn（ ）zhěng jiù（ ）
yōu xīn chōng chōng（ ）yǔ wú lún cì （ ）
yào wǔ yáng wēi（ ） shān shān lái chí（ ）
2.根据意思写出字词。（A)
原指海边或沙漠中，由于光线的反射和折射，空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥缈的事物。（贬义） （ ）
条理、话讲得乱七八糟，毫无次序。（贬义）（ ）
忧虑不安的样子，形容心事重重，非常忧愁。（ ）
形容走得缓慢从容。慢腾腾地来了。（ ）
炫耀武力，显示威风。（贬义）（ ）
3.本文叙述了一件什么事？用简洁的语言概括。（A)
4. 本文颂扬了什么精神？（A)
5.课文标题是“伟大的悲剧”，既然是“悲剧”，为什么前面用“伟大”修饰？这是否矛盾？（B)
【课后巩固
1.根据拼音写出相应的词语。（A)
（1）他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面shān shān lái chí ( ）的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“gū fù( )了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来lǐn liè ( )的寒风。
（2）但是漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都yōu xīn chōng chōng( )。
（3）刺骨的寒冷tūn shì( )着他们已经pí bèi( )不堪的躯体。
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 （ ）（A)
A.虽然凛冽的寒风吹得大地叶落枝枯，但也吹出了挺拔苍劲。
B. 当你觉得自己逐渐被黑暗吞噬时，为何不想想，也许你就是那一束光，于黑暗中闪亮。
C.我国人民解放军方阵迈过莫斯科红场，耀武扬威，引起一片喝彩。
D.广东的秋天，就如一个姗姗来迟的小姑娘，总是让人着急地等待。
3. 下列对病句的修改不正确的一项是 ( )
A.中国空军紧跟世界空军领域发展趋势，推动空军军事理论、备战训练、人才装备等。(在“等”后加上“发展”)
B. 在上海举办的首届中国国际进口博览会上，包罗万象的进口产品吸引人们停下脚步驻足观赏。（删去“在……上”)
C.第十三届全国政协经济委员会委员说，要以改善民生为导向，把扩大消费同增加人民生活品质结合起来，增强消费对形成强大国内市场的支撑作用。（将“增加”改为“改善”)
D.谁也不能否认王羲之不是继往开来的宗师。(将“不是”改为“是”)
4.从下列词语中任选三个写一段话。（A)
昔日 辜负 钦佩 拯救 疲惫 姗姗来迟 忧心忡忡 海市蜃楼
5.斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质？具体细节表现在课文哪些地方？表达了什么感情？（A）
6.斯科特一行人的科学探险有什么积极意义？（B)
23.太空一日
学校： 姓名： 学号：
【课前预习】
1.看拼音写汉字。（A)
chì rè（ ） lún kuò（ ） fǔ kàn（ ）mó nǐ（ ）
áo yóu（ ） yán jǐn（ ） chóu mì（ ） gài lǜ（ ）
shāo zhuó（ ）wǔ zàng liù fǔ（ ）qiān jūn zhòng fù（ ） nài rén xún wèi（ ） jīng xīn dòng pò（ ）
2.根据意思写出字词。（A)
人体内脏器官的统称，也比喻事物的内部情况。（ ）
比喻很沉重的负担。也是非常重大的责任。（ ）
意味深长，值得人仔细体会琢磨。（ ）
使人神魂震惊，原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大，后常形容使人十分惊骇紧张到极点。（ ）
3.在“归途如此惊心动魄”一节中，文段出现很多时间节点，请问这样叙述有何作用？（A)
4.我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。（体会句子蕴含的感情）（A)
5.结合课文，谈谈杨利伟为什么被称为“航天英雄”。（B)
【课后巩固】
1.根据拼音写出相应的词语。（A)
（1）共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，wǔ zàng liù fǔ( ）似乎都要碎了。
（2）我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释qiān jūn zhòng fù( ），如同一次重生。
（3）我甚至觉得这个过程很nài rén xún wèi( )。
（4）从山脉的lún kuò( )、海岸线的走向以及河流的形状，我也基本可以判断飞船正经过哪个洲的上空，正在经过哪些国家。
2.下列句子中加点的词语使用不恰当是一项是 ( ) （A)
A.夜半时分仍可在街头小遨游，这得益于越织越牢的社会治安防控网。
B.游客从东方明珠上俯瞰夜色中的大上海，整座城市霓虹闪烁，尽展国际大都市迷人的风采。
C.莫言作品的开头总是耐人寻味，它们往往是整部作品的神韵所在。
D.这部电影中有许多惊心动魄的战斗场面。
3. 下列对病句的修改不正确的一项是 ( ) （A)
A. 讲好当代中国军人的故事，塑造彰显新时代精神的新英雄，是广大军事题材作品创作者的共同目标。(将 塑造”改为“刻画”)
B. 优秀传统文化是有灵气的，它已经融入我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。（将“启动”改为“启发”）
C.当今世界，能不能适应和引领互联网发展，成为决定大国兴盛的一个关键。(将“兴盛”改为“兴衰”）
D. 由乡村教师梁俊及其学生们吟唱了这首诗，感动了许多人，因为人们从中看到了曾经弱小却不停奋斗的自己。(将“吟唱了”改为“吟唱的”)
4.从下列词语中任选三个写一段话。（A)
炽热 严谨 稠密 概率 五脏六腑 千钧重负 耐人寻味 惊心动魄
5.下面是有关专家分别在杨利伟飞入太空、“嫦娥”一号发射成功、“神七”成功发射后，对初中生进行的“你最崇拜的人”的调查结果。认真分析图表，请用一句话概括说明图表所反映的情况。（A）
时间
歌星
影星
科学家
其他
杨利伟飞入太空后
46%
30%
12%
12%
“嫦娥”一号发射成功后
38%
26%
22%
14%
“神七”成功发射后
27%
15%
33%
25%
6. 请根据上下文揣摩杨利伟听到神秘最击声时的心理活动，并用第一人称写出来。（B)
24.带上她的眼睛
学校：姓名：学号：
【课前预习】
1．看拼音写汉字。（A）
diǎn zhuì（ ） chí dùn（ ） méng lóng（ ） xián xiá（ ） pāi shè（ ） wèi lán（ ） hé lǒng（ ） yín chàng（ ）
shùn jiān（ ） xīn yǒu líng xī（ ）
2、根据意思写出字词。（A）
指事先没有约定而意外到来。（ ）
快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。（ ）
像笼子似的罩在上面。（ ）
过分爱惜己之财物，当用而不用。（ ）
指彼此心意相通。（ ）
极远的地方或形容彼此之间相隔极远。（ ）
3.快速浏览阅读课文，请用一句话概括文章主要内容。（A）
4.整体感知课文，理清文章的结构层次。（A）
5.文中多次运用心理描写，描写“我”和小姑娘的心理感受，这样写的目的是什么？“眼睛”在文章中具体指什么？（B）
【课后巩固】
1.读准字音在（ ）中写汉字。（A）
（1）广阔的草原上到处diǎn zhuì（ ）着星星点点的小花。
（2）有一个想法安慰着我：不管走到tiān yá hái jiǎo( ),我离她都不会再远了。
（3）一条突然出现的小溪，一阵bù qī ér zhì( )的微风，都会令她激动不已。
2.下列加点成语使用不正确的一项是( ) （A）
A.下午,今年的第一场春雨不期而遇,虽然没有电视台预报的降水量大,但让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。
B.虽然又是一句轻柔的祝福,却是我的心语;虽然见面只是微微一点头,却满含浓浓的情意;虽然我们说话不多,却彼此心有灵犀。
C.中考前夕,老师念念有词地嘱咐我们一定要沉着冷静。
D.有一个想法安慰着我:不管走到天涯海角,我离她都不会再远了。
3.下列句子的修改不正确的一项是（ ）（A）
A．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。（“不是”应调到“质量”的前面）
B．他晚年变得穷愁潦倒，其根本原因是他家族企业的破产所引起的。（在“晚年”后面加“之所以”）
C．在短短的二十多年里，由于赖斯付出了“八倍的辛劳”，使她从一个备受歧视的黑人女孩成为世界著名的外交家，奇迹般地完成了从丑小鸭到白天鹅的嬗变。（删掉“由于”）
D．我们不能不否认，城市绿化必须因地制宜。（ 将“否认”前的“不”字删掉）
4.读完课文，说说你从她身上得到什么启示？（A）
5. 结合文本，赏析小说标题“带上她的眼睛”的含意。（A）
3.科幻小说的特点是将科学与幻想结合起来，创造出一片奇妙而又合理的想象天地，请你结合具体内容分析这一特点。（B）
25.活板
学校：姓名：学号：
【课前预习】
1.填空。（A）
沈括（ 1031—1095 ），字，（今浙江杭州市人），（朝代）著名家、家。代表作有《梦溪笔谈》，共 30 卷，内容丰富，包括、、、、、等各个方面，是包容多种知识的笔记巨著。《梦溪笔谈》被英国著名学者李约瑟誉为“”。
2.读准下列加点字字音。（A）
毕昇（ ） 薄（ ）如钱唇 蜡和纸灰（ ） 持就火炀之（ ）
字
平如砥（ ） 更互用之（ ） 以纸贴之（ ） 木格贮之（ ）
3.解释加字词。（A）
（1）活板：（2）又为活板：
（3）每字为一印：（4）持就火炀之：
（5）若止印三二本：（6）第二板已具：
（7）瞬息可就： （8）则以纸帖（tiě）之 ：
（9）每韵为一帖： （10）旋刻之：。
4.活版印刷中为什么用胶泥做字模？请用简要的语言说明。
2. 结合文章，用自己的话概括活板印刷的快捷体现在哪些方面。
6.第二自然段依次介绍了活板的发明者和发明时间①、活板的功效和提高功效的方法② 。其中为提高工作效率所采用的方法是：“ ③ ”、“ ④ ”。
【课后巩固】
1.解释句中加点字词。（A）
（1）又为活板 （ ） (2) 和纸灰之类冒之 （ ）
(3) 持就火炀之（ ） （4）更互用之，瞬息可就。（ ）
（5）皆为板本 ( ) （6）布衣 （ ）
（7）再火令药熔( ) （8）每字为一印：（ ）
（9）火烧令坚 （ ） （10）第二板已具 （ ）
（11）每韵为一帖 （ ）
2.用现代汉语写出下列句子的意思。（A）
（1）先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
（2）有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
（3）用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
3.一词多义（A)
为
（1）唐人尚未盛为之 （ ） （2）皆为板本 （ ）
（3）又为活板 （ ） （4）每字为一印 （ ）
（5）满铁范为一板 （ ） （6）则极为神速（ ）
（7）未为简易（ ） （8）每韵为一帖（ ）
（9）不以木为之者（ ） （10）其印为予群从所得（ ）
就
（11）持就火炀之（ ） （12）瞬息可就（ ）
4.活板印刷提高工效的具体方法有哪两条？请你用原文中最关键的两句话回答。（A)
（1）_____________________________（2）______________________________________
5.根椐说明内容，写出活板印刷简要的工作流程。（B)
《海底两万里》
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【课前预习】
1.填空题：（A)
（1）《海底两万里》是法国著名作家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被誉为“ ”。《海底两万里》是他的三部曲之一，他的另两部作品是 、 。
（2）简述《海底两万里》内容。
（3）.《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半即：船长；自然科学家；仆人；捕鲸手 ；“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长 ，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
（4）《海底两万里》中船长用电击退 的围攻；在印度洋的珠场大家和 展开过搏斗；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的 ，它肉当晚就被端上了餐桌；为保护长须鲸而屠杀 ；在南极遭到浮冰围困，导致潜水艇内极度 ，大家齐心协力凿冰，最终脱险；在留卡斯群岛附近，遭到了 袭击，后来，潜艇被卷入了迈尔海峡的大旋流中， 、 、
被罗佛丹群岛的渔民救起，其他人则和潜艇下落不明。
（5）《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的、、、
、 、 方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。
（6）《海底两万里》主要讲述（）号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因在于，还在于它。
（7）凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为现代小说的先河，我国的小说大多也受到他作品的启发和影响。
（8）《海底两万里》设想了潜水艇的强大功能，描绘了 的海底世界，体现了 人类自古以来渴望 、 的梦想，也显示了作者非凡的想象力。
（9）小说不但激发了人们对科学的兴趣，而且赞美了像船长等人的英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士形象。体现了
【课后巩固】
（一）
“先生们，我能够说法语、英语、德语和拉丁语。我本可以在我们初次见面的时候就跟你们交谈的；但是，我想先认识认识你们，然后再考虑考虑。你们用四种语言讲的故事，内容绝对相似，使我确信了你们的身份。”
……
“大海就是一切！它覆盖了地球的十分之七的表面，大海呼出的气息纯净、健康。大海广阔无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。大海只是一种超自然而又神奇的生命载体，它只是运动，是爱，像你们的一位诗人说的，是无垠的生命。实际上，教授先生，大自然的三界都展现在这里：矿物界、植物界和动物界。动物界在这里更是具有广泛的代表性，有四个植虫群，有三个纲的节肢动物，有五个纲的软体动物，有三个纲的脊椎动物，即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼。鱼是动物中种类最多的，总数为一万三千多种，其中在淡水中出现的只有十分之一。大海是大自然的一座宝库。可以说，地球上先有的是大海，地球自大海始，谁又敢说它不会最终归于海洋呢！”1.请结合尼摩船长的话，简要分析他是一个怎样的人。（A)
2.海底世界，奇珍无数。《西游记》中的孙悟空大闹天宫之前，曾到东海龙宫索要了几样宝贝，请写出其中一样。尼摩船长也在海底沉船中获得了很多珍宝，这些珍宝主要用于哪个方面？（A)
3.《海底两万里》与《西游记》在写作上有很多相似之处，请从想象手法或故事情节的角度，结合两部作品的具体内容简要分析。（B)
（二）
康塞尔则表现出彻头彻尾的麻木不仁，当我对这个忠实的小伙子说要去闯南极时，他只轻描淡写地说了一句“悉听尊便”。至于尼德·兰，若论耸肩的高度，加拿大人堪称天下第一。他回自己的房舱去时，只丢下一句“别把生命当儿戏。”
然而，进行这个大胆尝试的准备工作业已开始。
……
尼摩船长正使用一台望远镜观察太阳，只见太阳正沿着一条长长的对角线渐沉入海天线。我拿着测时计，心口突突直跳。如果日轮正好隕落一半，而测时计正好指向正午时刻，那么我们就处于南极无疑。
“正午时刻！”我大叫道。
“南极！”尼摩船长庄严地答道，同时把望远镜递给我，镜中显出的太阳正好被地平线分成均匀的两部分。我望着山上的太阳余晖，看着阴影逐渐爬上山坡。
现在，我，尼摩船长，在1868年3月21日，到达南纬90°的南极。占领了这片相当于地球已知大陆六分之一的土地。”
尼摩船长展开一面黑旗，当中绣着个金色的N字。然后，他转身朝着海面上还有余晖的太阳，高声叫道：
“再见，太阳！消失吧，你这颗光芒四射的恒星！请你在这片未被冰封的海底睡下，让六个月的漫漫长夜在我的新领地投下它的阴影！”
1.请概括主要情节，为本文拟一个标题。（A)
2.知道要去南极后，康塞尔与尼德·兰分别持什么态度？（A)
3.到达南极后，“我”的表现由之前的怀疑变为兴奋，尼船长有什么变化呢？他为什么会这样？（B)
（三）
我留在我的房中。我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。我就这样度过这很愁闷的一天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜，丢开这只神奇的诺第留斯号，使我的海底研究不能完成！这样离开这海洋，像我喜欢说的，这样离开“我的大西洋”，并没有观察它的最深水层，并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密！我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了，我的梦正在最美好的时候就被打断了！多少苦闷的时间就这样过去，有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上，有时又不顾自己的理性，希望有意外的机会，阻止尼德·兰的计划实现！我两次到客厅中去。我要看罗盘。我要看诺第留斯号的方向是不是接近或离开海岸。不，诺第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶。它沿着大西洋海岸向北开行。所以，这时候必须打定主意，准备逃走。我的行李并不重，只有我的笔记，没有什么别的了。至于尼摩船长，我心中问，他对于我们的逃走将怎样想，使他心中有怎样的苦恼，或者使他有多少的损害，以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下，他将怎么办！当然我没有什么可以埋怨他，与此相反，待客的态度，从没有像他那么坦白真诚。我离开他，我不能说是忘恩负义。没有什么誓言把我们跟他束缚在一起。他相信把我们永远拉在他身边的，只是客观环境的力量，而不是我们的约言。但他的这种公然承认，永远把我们留在船上作囚人的想法，正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。
1.结合原著，尼德•兰组织了几次逃跑计划？选段中未能成功逃跑的原因是什么？（A)
2.在人物刻画上，选文主要运用了什么方法？有什么作用？（A)
3.选文中的“我”希望以牺牲自由为代价留在潜艇上探索海洋秘密，对此，你如何评价？（B)
（四）
潜艇向康地岛驶去。这时，又发生了一件蹊跷事：随着凌晨潜艇窗前一个潜水人的现，尼摩船长从橱内取出数百万黄金，写上地址，派人用小艇送走。这么多金子送到哪里呢？阿龙纳斯觉得，神秘的尼摩与陆地仍有某种联系。
潜艇穿过桑多林岛火山区海域的沸腾的水流，从直布罗陀海峡出来，驶到大西洋，停在维多湾海底。这里是1702年时的海军战场，当时给西班牙政府运送金银的船只在此沉没，海底铺满了金银珠宝。尼摩派出船员，把千百万金银装进潜艇。阿龙纳斯对这许多财富不能分给穷人表示惋惜。船长听了激动地回答：“我打捞这些财物是为了我自己吗？你以为我不知道世上有无数受苦的人们，有被压迫的种族，有要报仇的牺牲者吗？”阿龙纳斯于是明白了尼摩船长那次途经康地岛时送出去的数百万金子是给谁的。
阿龙纳斯感到在尼摩身上有两点值得注意：一是他无比勇敢，二是他对人类的牺牲精神。看来，这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。
1.结合原著，说说尼摩船长送金子的出发点是什么？（A)
1. 结合名著内容，请说出《海底两万里》海底环球旅行的路线。（A)
3.你认为尼摩船长是一个怎么样的人？（A)
4.《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？（B)
3、海底囚人几岁
16岁。
活跃年代：2006年4月26日到至今。
海底囚人，在中国简称“海囚”，是由一名自称“Mogeko”的不明生物所创造，由游戏、插画、漫画以及其他ACG相关载体所组成，以各种宗教、童话、传说、动物以及其它幻想中的角色为蓝本，以复数相互独立，又互有交融的世界体系，与一个个或怪诞、或曲折、或感人、或悲伤的故事所构建的奇妙世界。
本文关键词：海底囚人，海底囚人wiki，海底囚人人物图鉴，海底囚人魔王组，海底囚人官网短漫在哪。这就是关于《海底囚人，海底囚人官网链接（七年级语文作业设计）》的所有内容，希望对您能有所帮助！