关于【杭州亚运会会徽】，杭州亚运会会徽中什么象征了亚奥理事会，今天犇犇小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。
内容导航：1、杭州亚运会会徽2、高考生物必考点，遗传定律知识点1、杭州亚运会会徽
杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成，下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。
扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育竞技，互联网符号契合杭州城市特色，太阳图形是亚奥理事会的象征符号。钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心，绿水青山展示了浙江杭州山水城市的自然特征，江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质，整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展，也象征亚奥理事会大家庭团结携手，紧密相拥，永远向前。
杭州2022年第19届亚运会，简称“杭州2022年亚运会”，将于2022年9月10日至25日在中国浙江杭州举行。截至2020年12月，本届亚运会共设40个竞赛大项，包括31个奥运项目和9个非奥运项目。同时，在保持40个大项目不变的前提下，增设电子竞技、霹雳舞两个竞赛项目。
杭州2022年亚运会以“中国新时代·杭州新亚运”为定位、“中国特色、浙江风采、杭州韵味、精彩纷呈”为目标，秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念，坚持“以杭州为主，全省共享”的办赛原则。
2、高考生物必考点，遗传定律知识点
知识点一
豌豆杂交实验（一）
1.孟德尔的豌豆杂交实验（一）
2.孟德尔对分离现象的解释（假说）：
（1）生物的性状是由遗传因子决定的
（2）体细胞中的遗传因子是成对存在的
（3）形成配子时成对的遗传因子彼此分离
（4）受精时雌雄配子的结合是随机的
3.遗传学基本概念：
（1）性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性的总称。
（2）相对性状：一种生物的同一种性状（如毛色）的不同表现类型，（如黄、白）。
（3）显性性状：高茎（DD）×矮茎（dd）杂交，F1表现出来的性状。
（4）显性基因：决定显性性状的遗传因子，用大写字母表示，（如D）。
（5）隐性性状：高茎（DD）×矮茎（dd）杂交，F1未表现出来的性状。
（6）隐性基因：决定隐性性状的基因，用小写字母表示，（如d）。
（7）性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。
（8）表现型：是指生物个体表现出来的性状。
（9）基因型：与表现型有关的基因组成。基因型是性状表现的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式。
（10）纯合子：遗传因子组成相同的个体。如DD、AAdd、XbY。自交后代全为纯合子，无性状分离现象，能稳定遗传。
（11）杂合子：遗传因子（基因）组成不同的个体。如Dd、aaBb。
（12）杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。如Dd×dd、DD×Dd等。（广义的杂交指生物体间的交配行为）。
（13）自交：遗传因子组成相同的个体间的相交方式。如：DD×DD、Dd×Dd等。植物体中指雌雄同花的植株自花受粉和雌雄异花的同株受粉，自交是获得纯系的有效方法，也是最简便检测是否是纯合子的方法。
（14）测交：遗传因子组成未知的个体与隐性纯合子杂交的方式。如：Dd×dd。隐性纯合体只产生含隐性基因的配子，这种配子与待测个体产生的配子受精，能够让待测个体产生的配子所携带的基因表达出来，故测交能反映出待测个体产生配子的种类和比例，从而推知被测个体的基因型。
（15）正交和反交：两者是相对概念，如甲（♀）×乙（♂）为正交，则甲（♂）×乙（♀）为反交。
（16）等位基因：在一对同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因，一般用英文字母的大写和小写表示，如D、d。
（17）非等位基因：位于同源染色体的不同位置上或非同源染色体上的基因。
（18）融合遗传：与颗粒遗传相对，杂交后代的性状介于两亲本之间，若杂交后代自交，性状不会分离。
知识点二
基因分离定律
（1）分离定律内容：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
（2）分离定律实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
（3）适用条件：有性生殖、真核生物、核遗传、一对等位基因。
（4）分离定律的应用：农作物育种中获得显性纯合子需连续自交。
（5）豌豆做遗传实验材料的优点：
①自花传粉、闭花受粉，自然状态下都是纯种1-（½）n；
②具有易于区分的性状，易于观察区分和统计；
③豌豆花大，易于进行人工授粉
④后代样本数量足够多，数学统计分析更可靠
⑤生长周期短。
（6）人工异花传粉：去雄→套袋→授粉→套袋。
（7）假说—演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，假说错误。
（8）验证分离定律的方法：测交法、自交法、花粉鉴定法（糯性、非糯性）。
知识点三
数学思维解遗传
（1）相互独立事件：事件A（或B）是否发生对事件B（A）发生的概率没有影响。
（2）互斥事件：若事件A发生，事件B就不发生或者事件B发生，事件A就不发生。
（3）乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，……，那么完成这件事共有N＝m1×m2×……种不同的方法
（4）加法原理：做一件事，完成它可以有n类办法，在第一类办法中有m1种不同的方法，在第二类办法中有m2种不同的方法，……，那么完成这件事共有N＝m1＋m2＋…种不同方法。
知识点四
豌豆杂交实验（二）
1.孟德尔的豌豆杂交实验（二）
2.对自由组合现象的解释：
（1）豌豆的粒色和粒形是两对相对性状，分别由遗传因子Y、y和R、r控制
（2）两亲本的遗传因子组成分别是YYRR和yyrr，分别产生YR和yr配子
（3）杂交产生的F1的遗传因子组成是YyRr，表现为黄色圆粒
（4）F1产生配子时，每对遗传因子（Y与y、R与r）彼此分离，不同对的遗传因子（Y与R、r、y与R、r）可以自由组合，这样F1产生雌雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比为1∶1∶1∶1
（5）受精时，雌雄配子的结合是随机的。
【结论】有16种受精结合方式，子代基因型有9种，性状表现为4种
知识点五
自由组合定律
（1）自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的基因彼此分离，决定不同性状的基因自由组合。
（2）基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
（3）适用条件：进行有性生殖的真核生物形成配子时、细胞核内染色体上的基因、独立遗传、两对或多对基因。
知识点六
遗传题解法点播
1.显性性状和隐性性状的判断：
（1）杂交法
（2）自交法（性状分离法）
2.纯合子、杂合子的判断：
（1）自交法
（2）测交法
（3）花粉鉴定法（单倍体育种法）
3.配子种类的计算：
2n种(n为逐对分析时，杂合子个数或同源染色体对数)
4.遗传题解法
（1）插空法：求子代患病的概率时，需要确定双亲的基因型；出现显性性状，基因型可写出一个，另一个基因根据亲子代确定(控制某一性状的成对基因一个来自父方，一个来自母方)；出现隐性性状，可直接写出基因型(确定不了，算概率；注意2/3）
（2）逐对分析法：一次只分析多对相对性状中的一对基因型或概率，再用乘法原理
（3）分离比法：按子代的分离比，来反推亲本的基因型和表现型
（4）拆数法：（1、0、½、¾、¼）如3/8=¾×½；1/8=¼×½
（5）数份法
（6）套用模型法：AaBb自交时，由于基因之间的相互作用会产生比值之和为16（9∶7、9∶6∶1、12∶3∶1、15∶1、9∶3∶4、13∶3）的比例
（7）配子法（遗传图解法）
5.分离定律的异常情况：不完全显性、胚胎致死、配子致死、复等位基因、从性遗传
6.亲子代关系对照表：
7.遗传题解题策略
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来 源：高考生物
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