关于【设计意图怎么写】，幼儿园活动方案“设计意图”，今天犇犇小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。
内容导航：1、设计意图怎么写：幼儿园活动方案“设计意图”怎么写2、在SolidWorks中使用合理的草图表达设计意图1、设计意图怎么写：幼儿园活动方案“设计意图”怎么写
操作方法
举办一场活动肯定有一定的意义的，所以说你可以围绕着你举办活动的目的是是什么想要达到什么目的，它在举办过程的意义是什么写清楚就好了
首先你要写明从孩子的角度的意图，比如你举办这个活动让孩子能够学到什么，使他们掌握到什么技能或者本领，你要写明
还有你要从校方上面出发进行阐述，学校进行举办这个活动对社会会造成什么样的影响，你写明白。
还有从长远上看，这次活动未来给与孩子与学校带来什么好处，你要写明白，比如，学校未来会因为这活动会有一定的知名度等。
声明：本篇经验系酷知网「www.coozhi.com」原创，转载请注明出处。
2、在SolidWorks中使用合理的草图表达设计意图
在我实施SolidWorks项目的十余年中，我看到了很多的企业很多的工程师在使用SolidWorks过程中，都是一味的把产品用SolidWorks“画”出来，从来没有考虑产品的初始规划以及后续可能发生的更改，这样就导致了很多人员设计出来的三维模型出图不便捷，后续借用更改的时候更是无法下手，稍微修改就会出现很多的错误，而且花费的时间甚至比重新设计一遍还长，这就导致了设计效率大大降低。三维的基础就是二维的草图，今天我们就从如何使用合理的草图来表达设计意图学起。
设计意图，就是指关于模型改变后如何表现的规划。例如，一个工程师创建了一个含有不通孔的凸台，当凸台移动时，不通孔也应该随之移动。同样，另外一个工程师创建了有6个等距孔的圆周阵列，当把孔改为8个以后，孔之间的角度也会自动的改变。在设计过程中，用什么方法来创建模型，决定于设计人员将如何体现设计意图，以及体现什么样的设计意图。
图1
图2
如上图所示，在草图中采用不同的设计意图，图1中，无论50如何发生变化，两个孔始终保持与中心等距，两个孔的大小也是一致的；在图2中，两个孔以孔距中心为基准进行标注，尺寸标注讲使孔相对于中心线定位，孔的位置单独变化，两个孔的大小也有可能是不一样的。所以不同的设计意图决定了草图的表达，在草图设计意图的表达中，主要影响的因素如下：
1、几何关系：例如平行、垂直、水平等；
2、方程式：主要是用于穿件尺寸之间的代数关系，是一种模型修改的外部方法；
3、约束关系：约束关系提供了与相关几何体进行约束的另一种方式，如同心、相切、重合和共线等。
4、尺寸：尺寸的添加方式某种程度上反映了设计人员打算如何修改尺寸。
本文关键词：幼儿园活动方案设计思路，幼儿活动的设计意图，幼儿园活动方案设计意图，幼儿园活动设计的方案，幼儿园活动设计详案。这就是关于《设计意图怎么写，幼儿园活动方案“设计意图”（在SolidWorks中使用合理的草图表达设计意图）》的所有内容，希望对您能有所帮助！