1. 小学课文旅游篇
写的是一只虫子混着草被牛吃到肚子里了，但是牛有两个胃，第一个储藏，第二个才是真正消化食物。因为牛要反刍，虫子当时是在第一个胃里又被送回牛嘴里反刍，牛打喷嚏，小虫死里逃生，被气流呼出口外
2. 旅游的课文
旅游的目的是什么？
我觉得每个热爱旅游的人内心都有自己的想法！
是假期休闲娱乐，是情侣追求浪漫，是自由、一场说走就走的旅行，是猎奇、是探险，还是想弄明白读万卷书不如行万里路这句话！比如我大部分时间，是为了去另一个城市吃好吃的，看好看的风景，顺便拍一些美丽风景！
现在头条上有很多旅行自媒体，比如“子安徒步旅行”、“一个人穷游中国”、“冒险雷探长”，他们有的是锻炼自己，丰富自己的阅历，有的是带领我们探索发现新大陆，但每一段旅程都是人生中一段既有意义的事情！
比如一位长者，回忆自己几十年前去过新疆天山，到过四川峨眉山、九寨沟，去过云南、贵州大部分地方，你现在问他旅游的目的是什么？
我想他此时的心情是：可以有个更丰富的人生！
3. 小学课文的景点
小学的语文书上有好多内容都来自于祖国的大好河山，还有些甚至来源于国外的著名景点，为我们展现了不同的风土人情，以下就是我所了解的一些文章：
《人民大会堂》 北京，
《苏州园林》 苏州，
《从百草园到三味书屋》 浙江绍兴，
《五彩池》 四川黄龙，
《鸟的天堂》 广东，
《挑山工》 山东泰山，
《桂林山水》 广西桂林，
《威尼斯的小艇》 水城威尼斯，
《观潮》 浙江钱塘潮，
《赵州桥》 河北赵县，
《卢沟桥的狮子》 北京，
《伏尔加河上的纤夫》 俄罗斯，
《美丽的小兴安岭》 小兴安岭，
《镜泊湖奇观》 黑龙江牡丹江市，
《黄山奇石》安徽黄山，
《中国石》 戈壁滩，
《日月潭》 台湾，
《葡萄沟》新疆吐鲁番，
《记金华的双龙洞》 浙江金华，
《八角楼上》 江西井冈山，
《两球同时着地》 比萨斜塔，
《南京长江大桥》 江苏南京，
《梅雨潭》 浙江温州，
《趵突泉》 山东济南，
《颐和园》 北京。
4. 小学课文的旅游景点
《鸟的天堂》这篇课文的主要内容是记叙了作者巴金和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的热爱和赞美。全文按游览顺序可以分为四个大段：第一段写作者和朋友们划船出去游玩，第二段写第一次经过“鸟的天堂”时看到的情景，第三段写第二天又一次经过“鸟的天堂”时看到的情景，第四段写作者对“鸟的天堂”的留恋和赞美。《鸟的天堂》是著名作家巴金于1933年撰写的散文游记，后经修改编入小学课文。“鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区，又名“小鸟天堂”；位于距广州市100公里外的江门市新会区会城镇天马河的河心沙洲上，是全国最大的天然赏鸟乐园，亦是新会著名的国际级生态旅游景点；岛上有一株500多年历史的奇特的大榕树，这棵树的树枝垂到地上，扎入土中，成为新的树干，这样随着时间的推移，这棵大榕树竟独木成林，林中栖息着成千上万只鸟雀。
5. 小学语文课文豆瓣旅行
《我的旅行 》 我是一颗小小的豆瓣。
我跟同伴们离开了豆芽筐子，先来到一口锅里，又来到一个盘子里，接着我被一双筷子夹起来，送进一个小孩的嘴里。那个小孩嘴里长着两排整齐的牙齿。许多同伴被牙齿嚼碎了，跟嘴里的唾液搅和在一起。那个小孩吃得太快了，我还没有被嚼碎，就跟大伙一起进了食道。我顺着食道往下溜，来到一个倒挂的葫芦里。这个葫芦就是胃。胃不停地蠕动，分泌出胃液，嚼碎了的同伴都变成了粥一样的糊糊。我在胃里转了几个钟头，还是一颗好好的豆瓣。后来，我跟着粥糊到了小肠。小肠就像一根弯弯曲曲的管子。它分泌出很多肠液，加上胆汁、胰液，搅拌着胃里送来的糊糊。糊糊里许多养料被肠壁吸收了，剩下一些渣zi。我在小肠里转了半天，还是一颗好好的豆瓣，又跟着渣zi滑进了大肠。大肠是排泄渣zi的。我同渣zi一起，顺着大肠从gang门里跑了出来。就这样，我在那个小孩的身体里白白旅行了一趟。6. 小学的游记课文
表达自己热爱自然的心情，一般以时间为线索。
7. 小学课文旅游篇有哪些
《日月潭》这篇课文是按照游览顺序来写的。
《日月潭》是一篇描写细致， 语言优美、 具有动人的情感的课文。 文章描述了日月潭的位置，形状、名称的由来，向大家描述了日月潭的秀丽风光，表达了作者热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。
这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情。
课文共有五个自然段，依次介绍了日月潭的环境、形状、以及清晨、中午、雨天的景色。
第一自然段有三句话，概括介绍了日月潭的地理位置和周围环境。
第二自然段描写了日月潭的形状，通过两个形象的比喻句：“北边像圆圆的太阳，叫日潭。”“南边像弯弯的月亮，叫月潭。”写明了日月潭名字的由来。
第三自然段写清晨，日月潭被晨雾包围着，朦朦胧胧的，景色宜人。
第四自然段描写了日月潭中午、雨天的景色。“太阳高照”、“清晰”写出了晴天日月潭美得明朗;“濛濛细雨”、“轻纱”、“朦胧”几个词语点明了雨天日月潭美得宛如仙境。在这样的对比中，感受到日月潭不同时间、不同天气给人们带来的不同美感。
最后一个自然段概括了全文，赞美日月潭风光秀丽、是旅游胜地。
8. 小学课本 旅游
《我的旅行 》
我是一颗小小的豆瓣。我跟同伴们离开了豆芽筐子，先来到一口锅里，又来到一个盘子里，接着我被一双筷子夹起来，送进一个小孩的嘴里。 那个小孩嘴里长着两排整齐的牙齿。许多同伴被牙齿嚼碎了，跟嘴里的唾液搅和在一起。那个小孩吃得太快了，我还没有被嚼碎，就跟大伙一起进了食道。 我顺着食道往下溜，来到一个倒挂的葫芦里。这个葫芦就是胃。胃不停地蠕动，分泌出胃液，嚼碎了的同伴都变成了粥一样的糊糊。我在胃里转了几个钟头，还是一颗好好的豆瓣。后来，我跟着粥糊到了小肠。小肠就像一根弯弯曲曲的管子。它分泌出很多肠液,加上胆汁、胰液，搅拌着胃里送来的糊糊。糊糊里许多养料被肠壁吸收了，剩下一些渣滓。我在小肠里转了半天，还是一颗好好的豆瓣，又跟着渣滓滑进了大肠。大肠是排泄渣滓的。我同渣滓一起，顺着大肠从gang门里跑了出来。就这样，我在那个小孩的身体里白白旅行了一趟。