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主题一:爱国主义
(开头)个人的理想奋斗，只有融入爱国主义的万项洪流，方能形成排山倒海、无往不前之势，让爱国主义成为学生的青春底色，才能培养担当民族/复兴大任的时代新人。
(结尾)“江楼飞雪，一时英杰，先哲曾书写，爱国进步民主科学”。正是有爱国主义这一强大精神支柱，千千万万青年在与时代同呼吸、与祖国共命运中，书写了别样精彩的人生。在新时代弘扬爱国主义精神，让爱国主义成为青春底色，我们就能让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景，让青年英雄成为驱动民族加速迈向伟大/复兴的蓬勃力量
主题二:理想信念
(开头)坚定的信印、如般的信念、必胜的信心，这是h军血战湘江突重围的重要支撑，也是我们走好实现第二个百年奋半目标新的赶考之路的力量所在
(结尾)我们既要与理想信念涵养正气、强筋健骨，更需将其转化为投身社会/主义现代化建设的昂扬精神、抓实行动。新长证路上，我们还要跨越一个又一个“娄山关”“腊子口”奋斗会有艰辛、有牺牲，打铁必须自身硬。走好新长证路，尤其需要理想之光的照耀、信仰之力的支撑。定必胜信心，我们一定能创造属于我们这一代人、无愧于新时代的历史功绩。
主题三:文化创新
(开头)拿起精巧的洛阳铲，拆开热销的文物盲盒“挖土”;在社交平台上，传统文化类节目和视频屡屡刷屏;每到节假目“打卡”博物馆成为热潮;重大考古发现揭晓，引发全民围观……今天的我们，与中华优秀传统文化的相遇愈发频繁。创造性转化、创新性发展，中华优秀传统文化在日益融入目常生活的同时，也给人们带来层出不穷的惊喜。
(结尾)“十四五”规划和2035年远景/目标纲要明确提出要推进社会/主义文化强国建设。让那些积淀着历史烟云、凌凝结着先贤智慧的经典作品“热起来”、文化遗产“活起来”，观众进行的是一场跨越时空的对话，国家和民族延续的将是“百古百今、目新又新”的发展。
主题四:法律
(开头)一些个人求助之所以引发了阵痛，是因为没有发挥法律的社会行为疫苗作用，还是依靠道德的免疫作用，在痛苦地自愈。
(结尾)我们还是要对自己的道德水平有信心，更应该了解自己的法治进步。电影《烈目灼心》中，警cha伊谷春说过:我很喜欢法律。法律更像人性的低保，是一种强制性的修养。道德与法律一个清晰的边界。让法律的归法律，让道德的归道德，很多事情就没那么复杂。当法律分解掉不必要的社会协作成本，道德自会去洗刷人们的内心。
主题五:生态自然
(开头)夏山如碧，姹紫嫣红。人们在绿水青山、公园绿地中流连忘返，尽情地感受着祖国各地的盎然生机。
结尾)“美丽中国就是要使祖国大好河山都健康，使中华民族世世代代都健康。”“十四五”规划和2035年远景/目标纲要确定了美丽中国建设蓝图，新发展阶段对生态文明建设提出了更高要求。锚定目标，万众一心，践行绿色低碳生产生活方式，努力建设人与自然和谐共生的现代化，我们定能让良好生态环境成为人民幸福生活的增长点、经济社会持续健康发展的支撑点、展现我国良好形象的发力点，让人们在高质量发展中过上更健康更幸福的高品质生活。
写作万能套问
01希望大路平日笔直，却常常有岔路和崎岖;希望江河一泻千里，却常常有旋涡与逆流;希望庄稼茂盛半收，却常常有旱劳与虫害;希望……却……。(体现两面性的描述)事物总是由对立的两方面组成的，希望万事如意是不现实的
例:希望大路平坦笔直，却常常有岔路和崎岖;希望江河泻千里，却常常有旋涡与逆流;希望庄稼茂盛丰收，却常常有旱劳与虫害;希望人生幸福美满，却常常有挫折和失败。事物总是由对立的两方面组成的，希望万事如意是不现实的
02一条幽经，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉;一种(主题名词)，.…(体现其两面性的描述)。
例:一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉;一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
03_(主题名词)是(人物)(标志事件)时的(事件里的人物主动行为);(主题名词)是(人物)(标志事件)时的。(事件里的人物主动行为)。
例:命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸命运是屈原留在泪罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
04说，(主题名词)犹如一场戏，有高潮也有低潮，喜奴哀乐是_(主题名词)无奈的节奏;_却说，(主题名词)犹如一首歌，有低音也有高调，抑扬顿挫是(主题名词)美妙的旋律。
例:消极者说，人生犹如一场戏，有高潮也有低潮，喜怒哀乐是人生无奈的节奏;积极者说，人生犹如一首歌，有低音也有高调，抑扬顿挫是人生美妙的旋律。消极者说，风雨是小鸟出证长天的罗网，有了它，随时会折羽断翅;积极者说，风雨是雄鹰翱翔高空的翅膀，没有它，飞不出美丽的孤线。
05 (主题名词)有时是“(诗句)”的…(诗句情感)但更是“(诗句)”的(诗句情感);(主题名词)有时是“(诗句)”的(诗句情感),但更是“(诗句)”的(诗句情感)。
「例:生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!
06(主题名词)是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;……(主题名词)，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;(主题名词)，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
「例:毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸
2、唯美惊艳万能的开头结尾爱国：惊艳老师的作文开头与结尾爱国
惊艳老师的作文开头与结尾爱国
开头
1、昨日之时，你教我 草 长莺飞，细雨朦胧。今日之时，我叫你细数花名，测天看云。
2、鲲为鱼，化而为鸟则为鹏，鹏有翼，抟扶摇而上者九万里;树为木，修其精华方位果，果无翼，亦可借双翅膀有远方。
3、山脚下，流水潺潺，鸟语花香;山腰上，古木参天，林静山幽;山顶山，云海茫茫，群山隐约。游客们有的在山脚赏景，有的在山腰流连，只有极少数人选择了继续攀登。
4、人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李，认为他的人生最具风采。
5、我靠在昏暗、潮湿的小矮墙上，正在思考我的命运——我是一头猪。我的祖辈们都一样，有着极其悲惨的宿命。
6、每一次走进“杖藜叹世者”们神圣的心灵，总是能感到有一份沉甸甸的爱躲藏在那深切的忧愁之下。
结尾
1、谁终究会声震人世，必长远深自沉默；谁终究会引燃闪电，必长远如云流浪；我的时代还没来临，有些人身后方生。
2、泱泱中原，高低5千年，有服章之美谓之华，有礼节之大固称夏。中原文明行为犹如一艘精美的画舫，安静地，从时光的远方驶来。历史的风雨似刻刀，在精美的琉璃上划出来道道痕迹。沧桑中的安祥，是文明行为的延展性。
3、时光不居，季节如流。710年弹指一挥间，默默逝去。共和国随着这710年，不断地健康成长，走了710年，走过了他人需要走数百年的路途。造就了成千上万笑傲天地的成就！
4、毕淑敏曾言：“在灵魂所有的时节栽种，欣喜存在于劳动的过程当中。”劳动精神连绵千年而灼灼其华，自有其价值和生命力之处，我辈青年诚当以劳动之姿，描绘幸福之亮色。
5、物皆有灵，万物各有性，上善若水，观炙手可热，品人世百味，人世至味是清欢。
6、人生百年，何其短暂，何须让自己变得如此沉重，超然物外方为圣贤，品一杯清茗翻一卷诗书，有何等悠闲！傲立于高山之巅，抚琴一曲，弄萧断玉，卧看云卷云舒花开花落。
惊艳老师的作文开头与结尾爱国
开头
1、昨日之时，你教我 草 长莺飞，细雨朦胧。今日之时，我叫你细数花名，测天看云。
2、鲲为鱼，化而为鸟则为鹏，鹏有翼，抟扶摇而上者九万里;树为木，修其精华方位果，果无翼，亦可借双翅膀有远方。
3、山脚下，流水潺潺，鸟语花香;山腰上，古木参天，林静山幽;山顶山，云海茫茫，群山隐约。游客们有的在山脚赏景，有的在山腰流连，只有极少数人选择了继续攀登。
4、人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李，认为他的人生最具风采。
5、我靠在昏暗、潮湿的小矮墙上，正在思考我的命运——我是一头猪。我的祖辈们都一样，有着极其悲惨的宿命。
6、每一次走进“杖藜叹世者”们神圣的心灵，总是能感到有一份沉甸甸的爱躲藏在那深切的忧愁之下。
结尾
1、谁终究会声震人世，必长远深自沉默；谁终究会引燃闪电，必长远如云流浪；我的时代还没来临，有些人身后方生。
2、泱泱中原，高低5千年，有服章之美谓之华，有礼节之大固称夏。中原文明行为犹如一艘精美的画舫，安静地，从时光的远方驶来。历史的风雨似刻刀，在精美的琉璃上划出来道道痕迹。沧桑中的安祥，是文明行为的延展性。
3、时光不居，季节如流。710年弹指一挥间，默默逝去。共和国随着这710年，不断地健康成长，走了710年，走过了他人需要走数百年的路途。造就了成千上万笑傲天地的成就！
4、毕淑敏曾言：“在灵魂所有的时节栽种，欣喜存在于劳动的过程当中。”劳动精神连绵千年而灼灼其华，自有其价值和生命力之处，我辈青年诚当以劳动之姿，描绘幸福之亮色。
5、物皆有灵，万物各有性，上善若水，观炙手可热，品人世百味，人世至味是清欢。
6、人生百年，何其短暂，何须让自己变得如此沉重，超然物外方为圣贤，品一杯清茗翻一卷诗书，有何等悠闲！傲立于高山之巅，抚琴一曲，弄萧断玉，卧看云卷云舒花开花落。
惊艳老师的作文开头与结尾爱国
开头
1、马克·吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”
2、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
3、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
4、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
5、如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
6、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨
7、冰心说道：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
8、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的.磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
9、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
10、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
高考作文万能开头结尾
1、(开头)窗外风儿清清，鸟儿啁啾。窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。
(结尾)带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。
2、(开头)生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网，它穿越时空而光芒犹在。需要我们不断探索和思考人生，只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头，人生就变得充实。
(结尾)让我们一起来做好和充实我们的人生之杯吧!
3、(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
4、(开头)一切都如铅灰色的残梦!生命易逝，世间沧海桑田。所有那些夭折了希望和梦想的人们啊，我们会珍存你们的梦想!我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在!我们珍存同一个梦，用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。
(结尾)梦和生命同在，它在记忆的暖室里将永不凋零，所有残缺的梦，让我们用爱的花朵，为它们插上奋飞的翅膀。
5、(开头)天空不留下飞鸟的痕迹，但它已飞过。飞翔不是为了留下痕迹，而是在飞翔中尽情享受自由和快乐!
(结尾)花落无痕，但它曾经美丽过。虽然没有结果，但它享受过汗水和青春。虽然我不能拥抱第一志愿，但我会在第二志愿里创造出最美的澎湃，让这里成为我飞越梦想，步入艺术的殿堂!
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