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“才貌双全”中才在前，貌在后，说明了在古人眼中，才的份量是远高于貌的。于是一堆夸人有才的成语，便充斥了我们的生活：学贯中西、才高八斗、出类拔萃、卓尔不群、博古通今、学富五车等等。但在这些夸人有才的成语中，才高八斗和学富五车是最引人注意的，因为它们不但夸张，而且还带上了数量单位，词本身就显得很有学问的样子。那么这两个词到底哪个更牛呢？让我们好好研究一下。
1.先说学富五车的出处
这个成语出自战国《庄子·天下》，原文是这样的：
“惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中。”
这句话的意思是：惠施这个人，学问确实很广博，他的文章装起来有五辆马车那么多，但是他的道术却杂乱无章，言辞也有很多不当之处。
原来第一次被人称为“学富五车”之人，却是在接受批评。惠施是名家的代表人物，曾任魏国的相国，那他的这五车书到底有多少呢？当时还没有纸质书籍，最轻便的书籍就是竹木简，一般来说一个竹简上书写的字数不会超过50字。而我国古代的马车多为两轮，哪怕到明代一辆二轮马车的载重量也不过500公斤，能承重的竹简数量连上万片都难。这样看来一辆车上的字数最多50万字，而学富五车大概就是250万字。
250万字是什么概念？四大名著中《西游记》共82万字，《水浒传》70回版本共56万字，《水浒传》最长版本96万字，《红楼梦》前80回61万字。也就是学富五车的数量不及四大名著的总和。
2.再来看才高八斗的出处
第一个讲出这个概念的是南北朝最狂诗人谢灵运。谢灵运出身名门望族谢氏家族，一出身就顶着神童的光环，这也造就了其不羁的性格。皇帝给他封了官，但他却总是流连山水之乐，不是擅离职守就是干不长久。有一天，他在与朋友的酒后戏言中，大言不惭地说：
天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共分一斗。
斗是古代的计量工程 ，一石等于十斗。谢灵运天下之才总称为一石共10斗，曹植一人占了八斗，而自己占了一斗，古今其它才子加起来才一斗。这句话写出了自己的狂妄，也道出了对曹植的推崇。说起来曹植也是担得起大才子之名的，他是建安文学的集大成者，他继承和发展了汉乐府，《洛神赋》、《白马篇》、《长哀诗》都是经典，清朝王士更是将其和李白、苏轼并称为仙才。
从谢灵运酒后戏言来看，确实已经解释得明明白白了，被称得上才高八斗之人，才气远非一般才子所能比。而学富五车，仅仅是指读过或者书写过文章的数量，从夸张程度上来看，确实很能与才高八斗相提并论。对此大家怎么看？欢迎一起讨论！
2、描写人才华横溢的成语
描写人才华横溢的成语
才华盖世、满腹经纶、学富五车、才高八斗、饱学之士。
一、才华盖世 [ cái huá gài shì ]
释义：盖：覆盖，超过。才能很高，远远超过当代的人。
出处：近代·曾朴《孽海花》第三回：“管宗人府的便是明善主人，是个才华盖世的名王。”
翻译：管理宗人府的是一个开明的主人。是个才能很高的名位尊贵者。
二、满腹经纶 [ mǎn fù jīng lún ]
释义：比喻人很有学问、本领。
出处：明·冯惟敏《海浮山堂词稿·商调集贤宾·题春园·浪里束煞》：“满腹经纶须大展；休负了苍生之愿。”
翻译：一身的学问本领要施展开来，不能辜负了百姓的期望。
三、学富五车 [ xué fù wǔ chē ]
释义：形容读书多，学问大（五车：指五车书）。
出处：先秦·庄子《庄子·天下》:“惠施多方，其书五车。”
翻译：惠施的方术很多，本事很大，他读的书要五辆车拉。
四、才高八斗 [ cái gāo bā dǒu ]
释义：形容文才非常高。
出处：宋·佚名《释常谈·八斗之才》：“文章多；谓之‘八斗之才’。
翻译：文章写了很多，有很高的才能。
五、饱学之士 [ bǎo xué zhī shì ]
释义：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
出处：明·罗贯中《三国演义》第五十六回:“公等皆饱学之士。”
翻译：你们都是学识渊博的人。
描写人才华横溢的成语
不同凡响 、超群绝伦、盖世无双、经天纬地、无出其右。
一、不同凡响
释义：凡响：平凡的音乐；不同于平凡的音乐。原指演唱特别出色；后泛指事物不平凡；非常出色。
出自：高云览《小城春秋》第四章：“他那双炯炯的摄人魂魄的眼睛，聪明的人一定会看出这是个不同凡响的人物。”
示例：毛泽东是一个不同凡响的人物。
二、超群绝伦
释义：伦：类；绝伦：特异，超过同辈。超出众人，没有可以相比的。
出自：清·刘献廷《广阳杂记》第三卷：“因思天下之大，仁兆之众，安能必其无绝伦超群之人。”
示例 ：李白和杜甫是唐代诗史上两位超群绝伦的诗人。
三、盖世无双
释义：盖：压倒。世上再没有第二个。
出自：西汉 司马迁《史记 项羽本纪》：“力拔山兮气盖世。”
示例： 众所周知，中国功夫盖世无双，吸引了很多外国朋友前来学习。
四、经天纬地
释义：纬：丝织品的横线；经：丝织品的直线。形容人的才能极大，能经营天下，治理国政。
出自：清·庾岭劳人《蜃楼志》第13回：“霍武道：‘白先生才学自然纬地经天。’”
示例：别把自己吹得神乎其神,你就是有经天纬地之才,也不能过高估计自己一个人的力量。
五、无出其右
释义：出：超出；右：上，古代以右为尊。没有能超过他的。
出自：东汉 班固《汉书 高帝纪下》：“贤赵臣田叔、孟舒等十人，召见与语，汉廷臣无能出其右者。”
示例：他的心算能力既快速又准确，全校师生无出其右。
描写人才华横溢的成语
才华盖世、满腹经纶、学富五车、才高八斗、饱学之士。
一、才华盖世 [ cái huá gài shì ]
释义：盖：覆盖，超过。才能很高，远远超过当代的人。
出处：近代·曾朴《孽海花》第三回：“管宗人府的便是明善主人，是个才华盖世的名王。”
翻译：管理宗人府的是一个开明的主人。是个才能很高的名位尊贵者。
二、满腹经纶 [ mǎn fù jīng lún ]
释义：比喻人很有学问、本领。
出处：明·冯惟敏《海浮山堂词稿·商调集贤宾·题春园·浪里束煞》：“满腹经纶须大展；休负了苍生之愿。”
翻译：一身的学问本领要施展开来，不能辜负了百姓的期望。
三、学富五车 [ xué fù wǔ chē ]
释义：形容读书多，学问大（五车：指五车书）。
出处：先秦·庄子《庄子·天下》:“惠施多方，其书五车。”
翻译：惠施的方术很多，本事很大，他读的书要五辆车拉。
四、才高八斗 [ cái gāo bā dǒu ]
释义：形容文才非常高。
出处：宋·佚名《释常谈·八斗之才》：“文章多；谓之‘八斗之才’。
翻译：文章写了很多，有很高的才能。
五、饱学之士 [ bǎo xué zhī shì ]
释义：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
出处：明·罗贯中《三国演义》第五十六回:“公等皆饱学之士。”
翻译：你们都是学识渊博的人。
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