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中小学生守则9条完整版,小学生守则内容9条(学习《中小学生守则》争当文明少年文明播报)

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1、规范守则教育实践活动走进清师附小,引导学生:学习《中小学生守则》争当文明少年文明播报

9月15日下午,2022年清远市规范守则教育实践系列活动走进清远市师范学校附属小学,向该校学生宣传《中小学生守则》,教育引导小学生自觉养成文明良好的行为习惯,争当新时代文明少年。

《中小学生守则(2015年修订)》由教育部印发,9条守则涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。《守则》对中小学生良好行为习惯的养成,以及学校形成良好的校风、学风、教风等具有重要作用。活动中,现场学生齐声朗读9条守则,并通过生活中的具体案例深入学习《守则》内容。

活动还向同学们宣传了全国新时代好少年、年纪最小的五星志愿者刁兴宇从4岁开始跟随家人参与各类志愿服务活动,十多年坚持不懈帮助他人的故事,以及“中国好同桌”王小虎坚持2年背患有小儿麻痹症的同桌上课的故事。

“在我们身边,也有这样的新时代好少年。”随后,宣讲员讲述了清远市新时代好少年、在清远市特殊教育学校就读的李明浩的故事。作为一名先天全盲的孩子,李明浩依然保持乐观向上的精神和旺盛的好奇心,积极参加各类文艺活动并代表清远参加省级比赛获得奖项,作为清远盲人跳绳队的队员,他还参加了第九届省残运会跳绳项目的比赛。

听完宣讲,同学们也纷纷分享自己身边好少年的故事,并表示,要从自我做起,从一点一滴做起,争做讲文明守规范的新时代文明少年。

活动由市文明办主办,清远市师范学校附属小学承办。(来源:清远日报)

2、中小学生守则9条完整版:小学生守则内容9条

小学生守则内容9条

1、爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2、好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

6、诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

7、自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

延展阅读:

保留“爱党爱国爱人民、诚实守信”

教育部就此次修订向记者解释,2004年发布的《中小学生守则》对中小学生良好行为习惯的养成,以及学校形成良好的校风、学风、教风等起到了重要作用。不过,根据新形势、新要求,从2014年起,教育部组织对守则进行了修订,形成了新修订的守则。

据教育部介绍,新修订的守则具有继承性,保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等。其中,“热爱人民”、“热爱中国共产党”等内容因在教育部2014年公布的《中小学生守则》(征求意见稿)中消失,曾一度引发关注。

当时,修订专家组组长、中国教育科学院研究员邓友超博士曾向新京报记者解释,立德树人需要全方位推动,修订守则只是一个举措。实际上,教育部在课标修订、教材编写和各种规章制度中,对学生热爱党、热爱人民、热爱祖国以及见义勇为精神培养等,都提出了目标要求。

增加“不比穿戴、节粮节水节电”

针对2004年守则,教育部表示,许多一线校长、班主任等教育工作者反映,其中有些内容比较宏观,不够具体,学生理解有一定困难。在具体操作中,有些要求难以落到实处,建议对其进行修订,将有关要求具体化,便于学生学习和遵守。

因此,新修订的守则补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容。教育部透露,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴、节粮节水节电等。“这个守则很接地气。”市民代女士认为,主动分担家务、借东西及时还等内容确实是中小学生在学习生活中需要注意的规范。

“不比吃喝穿戴”是守则征求意见稿中没有的内容。但记者也发现,征求意见稿的`“控制上网时间”、“践行垃圾分类”、“不擅动他人物品”、“主动清洁校园”等内容,最终未体现在新修订的守则中。

要求“会自护懂求救、坚决远离毒品”

旧版守则是2004年发布,距今已经10余年。在此次修订时,教育部还特意增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如阅读习惯、文明出游、远离毒品、心理健康、网络安全、生态环保等。

网络安全方面,守则要求中小学生文明绿色上网;生态环保方面,守则列出了爱惜花草树木、低碳环保生活等多条内容。

此外,针对近年来关于中小学生是否有必要见义勇为、有必要留短发的讨论,去年公布的守则征求意见稿,在整合中学生和小学生的两个《日常行为规范(修订)》时,还舍弃了《规范》中关于见义勇为和留短发的规定。这次新修订的守则也未含有这些内容,而是列出“会自护懂求救”、“坚决远离毒品”等内容。

教育部还要求,各地可依据修订后的守则,结合实际情况,制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范,至于各地规范中是否还保有见义勇为等内容,尚不得而知。

小学生守则内容9条

小学生守则:中国小学生在学习和日常生活中应当遵循的道德规范。

内容:

1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。

3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

5、自尊自爱,自信自强,生活习惯,文明健康。

6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。,

9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

10、热爱大自然,爱护生活环境。

小学生守则内容9条

1、爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2、好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

6、诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

7、自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

延展阅读:

保留“爱党爱国爱人民、诚实守信”

教育部就此次修订向记者解释,2004年发布的《中小学生守则》对中小学生良好行为习惯的养成,以及学校形成良好的校风、学风、教风等起到了重要作用。不过,根据新形势、新要求,从2014年起,教育部组织对守则进行了修订,形成了新修订的守则。

据教育部介绍,新修订的守则具有继承性,保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等。其中,“热爱人民”、“热爱中国共产党”等内容因在教育部2014年公布的《中小学生守则》(征求意见稿)中消失,曾一度引发关注。

当时,修订专家组组长、中国教育科学院研究员邓友超博士曾向新京报记者解释,立德树人需要全方位推动,修订守则只是一个举措。实际上,教育部在课标修订、教材编写和各种规章制度中,对学生热爱党、热爱人民、热爱祖国以及见义勇为精神培养等,都提出了目标要求。

增加“不比穿戴、节粮节水节电”

针对2004年守则,教育部表示,许多一线校长、班主任等教育工作者反映,其中有些内容比较宏观,不够具体,学生理解有一定困难。在具体操作中,有些要求难以落到实处,建议对其进行修订,将有关要求具体化,便于学生学习和遵守。

因此,新修订的守则补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容。教育部透露,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴、节粮节水节电等。“这个守则很接地气。”市民代女士认为,主动分担家务、借东西及时还等内容确实是中小学生在学习生活中需要注意的规范。

“不比吃喝穿戴”是守则征求意见稿中没有的内容。但记者也发现,征求意见稿的`“控制上网时间”、“践行垃圾分类”、“不擅动他人物品”、“主动清洁校园”等内容,最终未体现在新修订的守则中。

要求“会自护懂求救、坚决远离毒品”

旧版守则是2004年发布,距今已经10余年。在此次修订时,教育部还特意增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如阅读习惯、文明出游、远离毒品、心理健康、网络安全、生态环保等。

网络安全方面,守则要求中小学生文明绿色上网;生态环保方面,守则列出了爱惜花草树木、低碳环保生活等多条内容。

此外,针对近年来关于中小学生是否有必要见义勇为、有必要留短发的讨论,去年公布的守则征求意见稿,在整合中学生和小学生的两个《日常行为规范(修订)》时,还舍弃了《规范》中关于见义勇为和留短发的规定。这次新修订的守则也未含有这些内容,而是列出“会自护懂求救”、“坚决远离毒品”等内容。

教育部还要求,各地可依据修订后的守则,结合实际情况,制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范,至于各地规范中是否还保有见义勇为等内容,尚不得而知。

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