关于【为什么称钢琴为乐器之王】，为什么说钢琴是音乐之王，今天犇涌小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。
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#师者说#我国钢琴热现象始于改革开放，热度不断攀升，特别是某某钢琴家出现后，又增添了火候。不过在改革开放初期那个物质生活匮乏的时代，面对西方突如其来的物质文化冲击，和很多人由于改革开放之前时代环境造成“壮志未酬”的不甘心理，迫切需要需要改变世俗现状，在这种冲击之下，大人们往往会强加给子女过高的要求，希望自己的后代通过一些途径来改变命运、出人头地。现在这种扭曲的极端心理基本已经没有了，绝大多数家长只是希望孩子能够多一项业余爱好，有一项才艺，或是培养学习乐器带来的附加价值，比如专注力、协调能力······这些看似要求不怎么高的愿望，按理来说是很好满足的，可现实情况是要想真正让它成为人生中的美好伴侣，不下功夫是不行的。
为什么有些孩子刚开始对于一个新鲜的乐器抱有比较大的兴趣，可是学了几节课或者一段时间就懈怠甚至憎恶了呢？其实我们学每一项东西， 学习的过程都不是那么快乐，要想掌握真才实学，光靠肤浅的新鲜感是远远不够的。不同学琴阶段会有不同层面上的困难、快乐。启蒙阶段的钢琴爱好者跟顶级钢琴家他们的体验是不同的，我坚信世界是充满未知和复杂的，认识世界可以从不同的角度，不同历史时期的不同风格特征、民族特征都有相应的艺术形式展现。同时认识也是多层次的，多维度的，某个维度的快乐是有上限的，当一个人被打开另一个未知精神世界时，那种喜悦相当于发现了精神的“新大陆”，然后在这个维度的认知上不断探索，后续的体验不用我说肯定会是非常丰富。所以 为什么老师被称作人类灵魂的工程师，就是不断启发学生思考、发现新的世界，提升人生境界。学琴的兴趣也不是因为有了才有，更高级的兴趣是因为坚持了才能体会，不努力探索怎么能发现新大陆呢？学琴不只是掌握了一项技能，更是通过它来感受和表达感情，在长期吸收人类宝贵精神财富的环境熏陶下逐渐形成对音乐的审美能力，和对美的表达能力，从时间的艺术上来认识这个世界的逻辑和美。
那世界上乐器这么多，为什么偏偏选钢琴呢？从钢琴的特点来说，钢琴是乐器之王，钢琴的名字叫做pianoforte，piano是弱，forte是强，钢琴是能够演奏强和弱的乐器，当然其他乐器也可以，但钢琴的强弱再配合上多声部就使得音乐更加丰富，钢琴是用双手来演奏的，每只手可以最多演奏三个不同的音乐织体，不同音乐织体有不同的起伏、演奏法、发展规律······这样使音乐的立体性大大增强。钢琴的多声部特性让钢琴成为一个很好的独奏乐器，不需要其他很多乐器的竟协配合就能使音乐的织体丰富完整，也可以弱化它的旋律性，通过其他伴奏声部不同音域的和声来与其他乐器配合，比如钢琴伴奏、钢琴协奏、双钢琴、四手联弹等，钢琴也是声乐演唱最好的伴奏乐器。钢琴还能使乐理知识、律制具像化，钢琴键盘能够直观地展示出十二平均律的规律，钢琴涵盖了世界上通用的24个大小调，很多乐器只能演奏出固定的调性，活着一两种调性，种类欠缺，和其他乐器的合作通用性就差了不少，钢琴可以跟绝大部分其他乐器合作，但绝大部分乐器不能和钢琴以外的其他乐器合作。
从音乐史和艺术学来看，钢琴艺术涵盖了人类绝大部分时代的和大部分派别的艺术，古希腊古罗马作为西方文明的出发点，为后续的历史发展奠定了文化基础，推动了文艺复兴。钢琴产生于巴洛克晚期，巴洛克时期音乐的重要转变是音乐的形态从单声部转为多声部复调，这种立体的音乐形态深刻地影响了后续的发展。钢琴作为多声部乐器，使教堂里庞大的管风琴不再是独有的多声部乐器，为之后多声部乐器走出宫廷、走向世俗提供了条件。钢琴虽然出现在这个时期的尾巴，没能发挥出它的作用，但是能够代替巴洛克时期占主要地位的管风琴、大键琴演奏多声部音乐，其声音的质感拥有无可比拟的优越性。就连复调音乐大师J·S巴赫也感慨钢琴出现的太晚。之后的古典主义时期强调的美和统一、浪漫主义强烈的个人情感及民族主义、各民族乐派鲜明的民族特点、印象派瞬间的光影色彩、解构主义瓦解原有规则框架、中国音乐的重视旋律表达、重意境、追求空灵、阿拉伯音乐重视节奏动力感各个时期各个民族的音乐，钢琴都能够比较完美地呈示表达，并极大地推动了所在时期、地区的音乐发展。钢琴就像是世界通用的语言，传递交流全人类文明的情感起到了重要作用，艺术是与其他各学科融会贯通的，有时候，对于每个钢琴学习者而言，学习钢琴就是在学习全世界人类文明的优秀成果。
这种浅尝就可入门，深挖不见底的乐器，学的人多，受欢迎就必然有它的道理，没有营养的东西盛极一时很容易崩塌，钢琴热这么多年了，只会永远热下去，好的东西是永恒的、经久不衰不断发展完善的，只会永远热下去······
2、为什么称钢琴为乐器之王
简要回答
钢琴被誉为“乐器之王，不仅是由于它的体积最大、内部结构最复杂，更主要的还是由于它优良全面的性能和广泛的用途都是其他任何乐器无法与之相比拟的。
世界上有成千上万的乐器，钢琴在众多乐器中被誉为“乐器之王”，它是因为什么能够得到如此美誉呢？下面就来说说为什么称钢琴为乐器之王。
详细内容
在世界各国的成千上万种古今乐器当中，现代钢琴被众多的音乐家们誉为“乐器之王”。这不仅是由于它的体积最大、内部结构最复杂，更主要的还是由于它优良全面的性能和广泛的用途都是其他任何乐器（除为数不多的教堂、音乐厅中的管风琴外）无法与之相比拟的。
优良而全面的性能一台优质的现代钢琴，都能具有音域宽广、音量宏大、音色优美、音律准确、转调方便、弹奏灵敏自如、表现力丰富等优良性能。现代钢琴是古今中外的乐器中音域最宽的，它有88个琴键，也就能发出88个不同高度的乐音来。从最低音大字二组A（A2）频率为27.5HZ，到最高音小字五组c(c5)频率为4186HZ，共有七个多八度，涉足九个音组，其中的七个音组都是有十二个半音的完整音组，最低的大字二组有三个音——A 、降B、B，最高的小字五组只有一个音——c。这么宽广的音域，完全涵概了音乐中所使用的整个乐音体系。钢琴的音量可以在演奏者的控制下作任意的强弱变化，它能发出音乐中使用的从最弱音直至最强音。在为一把小提琴伴奏弱旋律时，它不会喧宾夺主；在与庞大的交响乐队合奏强音时，它也不会被淹没。钢琴之所以能做如此大幅度的音量变化，一是因为它有一套运动十分灵敏、结构精密复杂的键盘机械，演奏者可以随自己的意愿任意变换各种不同的弹奏力度，在丰富的强弱变化中，使音乐得到最充分的表现。二是因为它有一张面积很大、谐振性能良好的音板，琴弦被激发后而产生的微弱震动，在音板的谐振作用下得到极大的放大，从而获得巨大的声功率，人们也就听到了美妙的乐音。由于钢琴能用人的双手十个手指同时弹奏，由两人合作的四手联弹当然就可以同时发出更多的音，因而现代钢琴又是一种性能全面的和声乐器，拥有使用变化无穷的和声手段的可能性。也就是说，在钢琴上人们可以做出任何形式的和声组合以及多声部旋律组合。这也是世界上几乎所有著名的音乐家都要为钢琴写下不朽名作的重要原因。钢琴除上述优良性能外，由于其独特优美的音色，使它还具有十分广泛的适应性。它可以同人声或其他各种乐器（包括各国的民族民间乐器）结合使用，既不失掉其自身的个性又与人声及各种乐器的音响十分协调，形成完美的音响组合。加之钢琴采用十二平均律作定律标准，进而使所有的音形成固定音高，在合奏与伴奏中为人声和乐器提供了音准依据。
钢琴的广泛用途钢琴的用途非常广泛，概括起来有以下几个方面：1．优秀的独奏乐器 几百年来，世界各国乃至我们中国的作曲家、钢琴家，几乎无一例外的都为钢琴创作了难以计数的协奏曲、奏鸣曲及各种类型的独奏曲和改编曲。在各种音乐作品中，为钢琴所写的作品应属最多。许多钢琴家就是通过自己的钢琴演奏，留下了无与伦比的不朽乐章，创造了一生的辉煌成就而留名后世的。2．良好的伴奏乐器 钢琴可以很方便的为各种形式的人声歌唱伴奏，也可以天衣无缝的为各种乐器的独奏做陪衬。钢琴从欧洲传入我国，曾被称为西洋乐器。它为西方的美声演唱以及各种西洋弦乐器、管乐器独奏提供伴奏，早已是传统形式。然而，在与我国的民族音乐甚至是戏曲音乐合作时，也同样能显得十分融合，并给作品增添了新的生命力。早在三十多年前，钢琴伴唱现代京剧这种形式就被搬上了舞台，成为音乐作品中“洋为中用”的一个成功范例。3．作曲家的好助手 几乎所有的作曲家，在构思作品旋律、配置和声以及编配各种形式的乐队总谱时，都要在钢琴上试奏、试听，还可以通过钢琴表现和改编大型管弦乐曲。所以也常有人说，在一定意义上钢琴可以替代一支交响乐队。4．音乐教学的最好教具 由于钢琴全面的性能，确定了它在音乐教学上的重要地位和使用价值。无论是学试唱、学练耳、学声乐、学器乐，还是学和声和作曲，钢琴作为各种音乐专业的必修课，在世界各国的音乐院校中都以成为惯例。5．家庭中的“宠物” 钢琴作为儿童、学生、成人的练习用琴，被看作最好的乐器之一。随着我国日益增长的文化生活的需求，钢琴越来越多的步入了普通家庭。有的把它作为早期开发儿童智力的帮手；有的把它当作登上音乐颠峰的阶梯；有的把它当作老人退休后的伴侣；还有的把它作为家中的豪华陈设和文化氛围的象征。总之，购置一台钢琴在许多家庭已经不是一件难事，而且购买档次也在逐步提升。万元左右的国产琴一直销路很好，三万至五万元的进口琴也常被人们选中，甚至十万元左右的进口三角琴也不在无人问津。综上所述，钢琴被冠以“乐器之王”的美称看来是当之无愧的，也是其他任何乐器都难以替代的。
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