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我爱这土地散文,我爱这土地散文化特色(Scratch3.0在线公益微课程《第三讲)

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1、Scratch3.0在线公益微课程《第三讲:我要成为一名猎手》

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还记得上一讲我问过大家的问题么?我们能换一种方法完成对“准星”实现同样的控制么?那么来试试下边的操作吧!

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对“准星”的脚本更改的脚本

那这事什么原理呢?且听下面分解!

本节目标:

1)掌握坐标的概念

2)学会条件判断命令的应用

PART 01 情景导入

通过上一讲的学习,我能够操控“准星”追击鸭子了,那我能把它打下来么?

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PART 02 知识技能

1)坐标

Scratch3.0的舞台其实是一个480x360的长方形,那的样子就像下图显示的样子:

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​现实世界经常听说的地球的“经纬度”就是坐标。通过坐标可以定位一个物体在地球上的位置。小学五年级时候数学老师跟你说,一个数对能够确定一个位置;初中老师告诉你,一个数对其实就相当于一个坐标,一个坐标就是一个位置。舞台的中心就是原点,水平x轴,垂直y轴,每个坐标点代表舞台上的每个位置。舞台总宽度480,范围-240~240;舞台总高度360,范围-180~180。

我们来看看坐标在什么位置能看到呢?

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那么接下来结合坐标的演示和讲解,你在试着理解下对“准星”

2)条件判断

上一讲我提过一个假设性问题:妈妈,如果我完成这个任务,那你能给我奖励么?那么,妈妈要怎么回答:如果你期末考试成绩双百,并且整个学期表现让我满意,那么我就给你奖励!

其实这就是条件判断了,如果某些条件满足,那么就执行某项功能。例如,我们给鸭子一个条件判断吧

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鸭子被打到的流程思考

​那么,我们要满足两个条件同时出现,才能打到鸭子,让鸭子在屏幕上消失,对么

,让鸭子在屏幕上消失,对么?

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Scratch3.0多条件判断的实现脚本

PART 03 自己动手

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鸭子被打到的完整脚本

​看看你的想法和我的有什么不同?

​PART 04 能力拓展

1)你实现打鸭子的功能了么?你满足这样的打鸭子游戏么?你想怎么改?

2)你学过数对或坐标了么?没学过,你现在能理解了么?学过了,你能在往深层次考虑么?例如:象限。​​​​

2、我爱这土地散文

我爱这土地散文

雨逐渐轰隆地下了。云从四面八方聚来,又摊开到天涯海角去。它迤逦拖着尾巴扫荡——稠密的天只更稠密。

风!你来驰骋!我的怀抱是——你的每一块版图!

我便往上望他。他们从来也无家可归的,终于游荡到我这里来。他仿佛醉了,高亢地喊:“这美丽的土地!”

雨猛地击鼓般地捶打这土地。他曰:“你轻薄的失明的脚!”

各式的水,飞的,流淌的,垂坠的,潜而入的,从我脚底下脚背上拂过,渐而痒了。我注视那灰色的水流去,奇异的浪花奔腾、翻滚。

几许,枯叶也随轻洪逝去了。鸟儿在树梢,再也抬不起头。几丛叶片荡在空中,那雨是他的桨,风推他的帆。

风扑哧地追赶过来,喘息了一会,又前进去了。

我朝那林间看:几闪曦光跃过树林。我幻想着下一个黎明……

我死了。让风埋葬我的躯体——让士地腐食我的羽衣;让雨承托我噙着的泪水。

我终将成为这可爱的土地。母亲呵……

我爱这土地散文

弹指间,人生已过了四十个秋天。一个感觉越来越深刻——一切都是轮回,时间,连同生命。况且,生命本身就是与时间对应的,人的中年,正是对应了秋天,洒脱中带着伤感,深沉中透着淡愁。每次走过田野,昨天玉米还翠绿如海,今天已经是田地新翻,泥浪层层了。望远方,视野开阔,高天淡云,淡树疏村,忽然想发孔子在川上的感叹,说出口的却是:“天凉好个秋啊!”

就在或平淡,或无可名状的感觉中,我走在家乡的路上,几十年来,几乎不曾离开过这路,我熟悉着它的沟沟坎坎,曲曲折折。我熟悉着家乡每一寸土地的变迁,因为,在它的怀抱里,我一天天生活,一天天长大,成熟。有时候,走在某条街道,会想起这里曾经是个竹园呢,那竹子长不高,叶子仿佛永远是疏落干黄的样子,竹园中,还有大人也搂抱不住的杏树,果实熟了,又大又黄。

竹园的旁边,是有个饲养室的,饲养员阅历丰富,冬天时,就在饲养室听他们讲故事,门帘是草织的,隔风,室中央拢一堆火,烟熏得人睁不开眼睛,我们几个小孩挤在一起,听完鬼故事,吓得不敢回家。

记得那时候,村子周围,沟渠纵横,清流不断。我们会沿着渠,一直走到河滩,河滩有大片大片的柳树和茂密的芦苇荡,捉鱼,逮鸟,做柳笛……

那时候,我们精力旺盛,整天不沾家,现在想来,那片贫瘠的土地,竟有那么多无穷的欢乐,这欢乐,就像生命的密码,一旦打开,其藏品就丰富无穷。

偶尔会踱到当年小学的旧址,如今已成了人家的宅子,只两间颓房和断壁,让人依稀能忆起当年的模样。现在再看,这地方实在是太局促狭小了,但在这里,我们玩游戏,下雪了滑冰,打乒乓球,照样玩得不亦乐乎,老师都是民师,如今多已退休或转行,教我书法,对我写字有重大影响的王老师,生活更是惨淡,但我正是从这里学起,由学校而社会。

感觉家乡就是慈悲的佛,他的一花一叶,一草一木,都是在向我讲生活的经和法。儿时污水横流的街道,散发着浓浓香气的五月槐花,父辈贫苦而火热的劳动生活,简单纯朴的邻里情感,都是一种直白的.生命的渗透。哪怕是落后与丑陋,也是在警示我要远离它们。

更有父母手把手的教育。小时候,特别喜欢跟在做饭的妈妈后面,闻厨房里浓浓的烟火的味道,于是,还没上学,我做学会了做简单的饭菜,小学的时候,还学会了擀面条。年龄稍大,父亲便领着我们下田干活,初一的时候,还独自一人装了一辆麦秸车,少年时代,我个子矮,没力气,但父亲不顾惜我,每到假期,天还不亮就催我和他一道去装车,用借钱买的拖拉机为人家送沙石,是当时家里主要的收入。两年下来,我的胳膊有了腱子肉,手上有了茧,却觉得抓什么都有力了。以后,觉得自己长成了大人,肩膀可以扛很重的东西了。

求学,毕业,工作,成家,做父亲,按部就班的生活,给了我一份淡然和平静,我向往着外面的世界,但扎根于家乡的土地,内心涛远尘净,因为这里的人和物,都融成一种叫血和情的东西,在我的内心流淌。

每年的清明,我都会带上儿子去上坟,我们恭敬地磕头,上供品。这是仪式,也是一种牢记,我想让儿子知道,我们的长辈就长眠在这块土地的怀抱里,但却留下了根,我希望他将来走出这片土地,但不要忘记,正是这片土地,给了他一切。

又是一个天朗气清的日子,走向田野,褐色的泥土像父亲裸露的胸膛,远处,修公路的工地,正如火如荼地忙碌着,我们这里要成为开发区了,不久,家乡将会以新的面容出现了,我想披上美丽的衣服,家乡一定会秀若美女了。

心头忽然涌出艾青的诗句:“为什么我的眼里常含泪水,是因为我对这土地爱的深沉。”眼睛顿时湿润了。

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