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大家好，我是西红柿妈妈！
“二胎不是想生就能生的”！二胎放开以后，身边许多年轻的父母无动于衷，再生一个孩子的念头根本就没有，养着一个就已经够够的了。可有许多孩子已经长大的父母，却动了再生一个的念头，结果不是因生育年龄问题，却碰上了另一个大问题。
朋友小黎的女儿萌萌，和我儿子一样大，因为两个小孩年龄相当，我们也经常在一起玩，两个孩子也混得非常熟。萌萌每次到我家之后，最喜欢我的女儿，和她一起玩过家家，给我女儿梳小辫。我女儿就像是她的“玩具”一样，总是跟在她的屁股后面。
我老公跟她开玩笑说：“晚上就把妹妹送去你家，从今以后你就是她的真正姐姐了，住在你们家了。”
我们都哈哈大笑起来，纷纷表示赞同，只有萌萌的小脑袋摇得像小拨浪鼓似的：“我不要妹妹，妹妹不能去我家。”
她的妈妈也表示很苦恼，偷偷地对我说：“我们打算生一个二胎，和闺女商量了好几回，她都是强烈地反对，我们也不知道该怎么办了。”
女儿11岁了，这时候才想起要生二胎，确实是有点晚了。孩子一个人在家生活习惯了，偶尔的小伙伴儿，可以在一起玩得很愉快。但是，真的有一个孩子，跟她的爸爸叫爸爸，要霸占妈妈的怀抱，估计她是不会同意的。
很多家庭都是这样的现实情况，父母等到第一个孩子长大，才觉得自己有精力和时间，去生二胎，结果大宝并不欢迎弟弟妹妹的到来。所以，这二胎也不是你想生就生的，也要有恰当的时机。如果时机不对，生完以后家里也会鸡飞狗跳，达不到你想要的生活状态。
想生二胎，大的孩子对二宝的态度很重要
偶尔从新闻上可以听到，有高龄妇女产子的消息，大的孩子早就成年了，五六十岁了，又生了一个二胎。父母这样的做法让大哥、大姐们感觉自己很没有面子，有的甚至是和父母反目成仇。
也有的父母在孩子十几岁的时候，觉得大宝长大了，可以再生一个二胎了，结果孩子也是叫坚决反对。也有几岁的小孩，对弟弟妹妹也是比较排斥的，害怕弟弟妹妹的到来会威胁到自己的地位。
◎所以，父母在考虑生二胎时，如果与大宝相差岁数过大，要二胎就要谨慎了。
相差二十岁的兄弟姐妹，可能成为哥哥姐姐的累赘，所以他们不会喜欢的。
为什么他们会不欢迎自己的手足兄弟，其实也是可以理解的。父母已经年迈了，弟弟妹妹还是这么小的年龄，这兄弟手足并没有一起长大的情分。
父母有什么灾病，这兄弟姐妹也帮不上什么忙，反而还会成为哥哥姐姐的负担。作为一个成年人来讲，这样的兄弟姐妹当然是谁也不愿意有的。
大宝十几岁，正是青春叛逆期，对父母的二胎决定一般不会支持。
孩子的青春期是一段很特殊的时期，孩子说小吧，也已经不小了，自理能力也很强了，急于想要摆脱父母对自己的控制。但是，他们的心智又不完全成熟，感觉自己已经这么大了，父母再生一个孩子，是对自己的挑衅。
所以，他们的反抗一般也都是很激烈的，父母也要确实做好孩子的思想工作，不要让孩子有过激行为。
◎两个孩子相差3～5岁，是二胎最合适的年龄差。
很多妈妈都有切身体会，那就是孩子在3岁以后，对妈妈的依赖会逐渐减少。孩子开始上幼儿园了，妈妈有什么事情也可以有一点自由的时间了。孩子在3～5岁之间，自理能力增强，父母可以腾出时间，来孕育和照顾另一个小宝宝了。
从孩子们之间的角度来看，我觉得两个孩子如果相差10岁以上，两个孩子就会有“代沟”的，也做不到一起互相陪伴成长。因为大宝的学业很重，基本上没有和弟弟妹妹，一起成长的时间。
3～5岁的年龄差，两个孩子基本上是有共同语言的。一起成长的快乐时光，将是两个孩子最美好的回忆。两个孩子从小到大的陪伴、相处，有深厚的感情，手足情深才是父母生二胎的真正意义。
◎年龄相差过大不建议生二胎，同样两个孩子相差2岁以内，不建议生二胎
如果你不是特别有钱的人，不建议生完大宝，就赶紧追生二胎。首先是妈妈的身体健康问题，孕育第一个孩子以后，妈妈的身体还没有恢复好，再次怀孕对身体不好，特别是剖腹产的妈妈危害是很大的。
另外，两个孩子的年龄相差太少，妈妈照顾两个孩子会非常劳累，往往会有照顾不到的情况。就算是有人帮忙带孩子，大宝对妈妈的依赖被硬生生隔开，对孩子的安全感建立也是很不好的。
想生二胎的父母，尽量选择在合适的时间生二胎，对家庭和睦，亲子关系的增进，都有好处。
互动话题：每一个人的实际情况不同，如果你打算生二胎，你觉得最佳时期是什么时候呢？
2、宝宝几岁开始认识数字比较好
宝宝几岁开始认识数字比较好
宝宝几岁开始认识数字比较好？
每个孩子的语言能力都是不同的，有先天影响也有后天环境的因素，它是持续发展的过程。
科学证明，让孩子提早接触数学概念，能够有效的促进孩子的大脑开发，数学概念包括数数，几何图形，空间概念等等。在你的孩子开始学习加法和其他基本的数学概念之前，他们需要记住数字1到10的顺序，他们大约一岁的时候，家长的已逐渐的帮助他们学习跟数字有关的歌曲，或者有韵律的歌谣，这种方式能够有效的帮助宝宝开发大脑。
所以在孩子1岁以后就可以让数字出现在宝宝的眼前，等宝宝会说话的时候可以更快的读出数字。
怎么教孩子认数字？
1、按顺序说数字
在宝宝一岁大的时候开始数玩具和食物碎片，首先要学习数字1到10，例如，当他们吃水果时，大声数出来。简单地说，“一颗草莓、两颗草莓、三颗草莓……”同样的，当你把他们的玩具放在一起的时候也要数一数。例如，“一辆小车、两辆小车、三辆小车等等”
2、数手指练数字
当说出或唱数字或数字歌曲时，用物品或你的手指提供每个数字的视觉指示。这将帮助您的孩子了解每个数字代表什么，并开始帮助他们认识到一些数字或多或少比其他数字的概念。
3、传递信息法
重视培养和提高宝宝对数字的敏感性，将数字认知融入到日常生活中的各个细节中。要更频繁地跟他说“一杯水”“两个椅子”等跟数字有关的信息。给宝宝传递信息需要有整体性，要多通过这样的视觉刺激来传递数字概念，而不是只教他“念”数字。
4、数字游戏
很多宝宝都喜欢做数字连线的游戏，他们需要按照数字大小，一个接一个地把数字对应的点连接起来，最后组成一幅图画。在这个过程中，宝宝需要知道哪个数字跟在哪个数字后面，而将计数和绘图结合在一起，也能激发他的兴趣。
结语：
家长主要是帮助宝宝熟悉基本的数字，以及各个数字所代表的具体含义，切记不要生硬地教给宝宝数学知识，会引起宝宝的反感，讨厌数字，导致宝宝长大后不愿意学数学。
宝宝几岁开始认识数字比较好
如何教孩子认知数字
一、通过小游戏认数字
1、分配树叶认识数字
带宝宝去公园玩，让他收集一些喜欢的树叶，然后妈妈在地上写下1-10这10个数字，并让宝宝把拣来的树叶按照数字1放1片，数字2放2片的规律一直放到数字10。这样宝宝就在树叶的帮助下，直观地学会了1—10这10个数字，并了解了数名、数字、数量之间的对应关系。
2、打电话
让宝宝给动物、植物、玩具打电话，妈妈把它们的电话号码都告诉宝宝，让宝宝自己拨。一开始可以是1个数，慢慢增加到6个左右。妈妈要模仿这些事物接宝宝的电话和宝宝聊天。这样宝宝就能在拨号码时认识了数字，又能在聊天时加强了语言能力和社交能力。
3、举一反三
对孩子而言，要告诉他们“同样的数目”这个概念是非常困难的，三岁的孩子虽然已有数的概念，但是还是别勉强他们学习。当孩子对数的理解能力增强时，妈妈可以示范地说：“这是3，那也是3，两个是相同的。”不久之后，孩子就能够自己去数了。
二、孩子认识数的规律
1、孩子总是先从口头数数开始，然后再点着实物数，接着才能根据数的`结果说出总数，再按着实物数拿出同样多的实物。这一全过程的特点，是由掌握无意义的数字声音到掌握数的实际意义，由学会认数到会运用数，由形成数的观念到形成数的概念。
2、由此规律出发，当孩子开始学习时，首先让孩子像背歌谣一样地从1数到10、20等。当孩子掌握了这一点，才能开始让孩子手脑并用，点一个实物，数一个数字，这一点需要慢慢掌握。
3、认识数字之后，可以多带宝宝参加日常的购物活动，让宝宝了解家庭花销。等宝宝有了一定的理解，并有自己的独立意识后，可带宝宝去商场，让宝宝自己挑选喜欢的商品，然后结账，增强孩子的理财观念。
三、宝宝多大会认数字
1、宝宝0至3岁的接受能力都是很强的，记忆力应该也是很好的，有时候宝宝可能不太会表现出来，但是在他的大脑里，已经形成了记忆，他是明白的。
2、比较建议您可以先找一些早教资料看看，而且并不要偏向于哪一种，大概的意思都是差不多的，所以综合一下比较好，因为每个孩子也都是不一样的，因人而异，家长只有懂了才可以根据自己的孩子制定不同的计划。
3、早期教育就在于两个字：引导。家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。顺其自然，千万不要刻意。
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