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内容导航：1、为什么都说“可怕的2岁”？宝宝打滚撒泼、乱发脾气究竟为了啥？2、2岁孩子脾气暴躁易怒怎么办：11岁孩子脾气暴躁易怒怎么办1、为什么都说“可怕的2岁”？宝宝打滚撒泼、乱发脾气究竟为了啥？
前几天在一个宝妈群里，看到一位妈妈吐槽：
每个孩子都有生气发脾气的时候，多希望宝宝发脾气时是这样的☟
可实际上是这样的☟
别说这位妈妈崩溃了，小编遇到这样的都要崩溃！如果再加上摔东西、打人、自己撞头、“碰瓷”打滚……全家人都得发愁！
实际上，深受此害的家长可以绕地球N圈，别觉得只有咱们宝宝会这样，外国宝宝也一样~☟
你尽管趴地上哭，我要是眨眼算我输！
一身力气，终于找到用武之处了！
宝宝一言不合就发脾气，是这个年龄的正常现象？还是家庭教育出了问题？下面小编就讲讲为什么2、3岁的宝宝爱撒泼打滚发脾气、摔东西！
宝宝突发脾气的原因
在“可怕的2岁”时，宝宝易怒、易暴躁，说哭就哭：
积木堆不好哭，你帮她堆积木也哭，堆好后不小心塌了哭，再复原还哭，不堆了去玩其他的玩具照样哭……
衣服穿不上哭，脱不下来哭；
中午吃饭时宝宝想玩玩具，你不给他，他哭；给他后让他去一边玩，先不吃饭，他哭；
拉屎拉不出来哭，拉出后给他冲掉了他哭，嚷嚷着让你赔他；
…
宝宝是存心找事儿，还是家长教导无方？BBC纪录片《北鼻异想世界》给了我们答案！
儿科专家格迪·辛格博士，邀请了世界各地的科学家和200多位婴幼儿，进行了一系列科学实验。BBC将这些研究影像拍成了纪录片《北鼻异想世界》。
研究人员把能够记录心率的传感器戴在一个18个月的宝宝身上。通过传感器传输的数据，得知宝宝在平静玩耍下的心率平均值是130左右。（宝宝的心率高于成人）
当宝宝把圆柱体放入方孔受到阻碍时，宝宝开始感到沮丧，尝试几次依然不成功，瞬间躺地上哭闹发脾气！
而此时，宝宝的心率飙升到了180！180什么概念？想想跑步时心脏要跳出来的感觉，是不是很难受！
而这是个恶性循环的过程，越生气，皮质醇就越多，导致压力更大，心率再次上升，从而感到压力更大，变得更沮丧，周而复始。
而这个年龄的宝宝无法自己脱离这个循环，需要家长的帮助！
发脾气时，怎么安抚最有效？
通常我们会抱过来哄，但实验表示，抱着哄没有用！
实验又设置了一些容易让宝宝发脾气的任务情境，结果如前面的宝宝一样，心率瞬间飙升至180左右，而妈妈抱起安慰并没有效果，心率依然是180左右。
研究人员解释称：“这个年龄段的宝宝有很强的独立意识，拥抱他们，他们有可能反而觉得你在约束他们。”
随后，研究人员让这位妈妈试着转移宝宝的注意力，“看！是小狗！”
结果小朋友的心率很快下降到130以下，压力水平恢复到正常水平。
小孩的脸，六月的天，上一秒狂风暴雨，下一秒晴空万里！
结合研究人员的实验发现，分散注意力，是让发脾气的幼儿平静下来的最有效的办法！
如何引导宝宝控制情绪？
宝宝大脑自控区域在20个月左右逐渐成熟，因此，宝宝2岁前和2岁后，家长的做法有很大不同！
1、2岁前安抚，转移注意力
此时大脑自控区域发育不成熟，而且语言理解能力有限，单纯讲道理不一定能很好地理解。
最好的做法是，利用别的事物转移宝宝的注意力，通常孩子就能比较快地平静下来。孩子越小，情绪越不稳定，注意力也就越容易转移。
2、2岁以上延迟满足、变通满足
如果说低龄孩子不会说话，通过哭闹表达自己的饿、渴、热、冷，那2岁左右以及以上的宝宝，哭闹发脾气，是他们的独立意识发展和自身能力之间的冲突。
简单来讲，就是想做的和他实际能做的，存在着不匹配。他们还没意识到，自己的愿望并非都能立即实现。
所以，当孩子无理取闹时，你可以向孩子表明，你接受他的怒气，并很理解。但他这种无理取闹的方式并不能说服你松口妥协他的要求。
对于孩子某一些可以适当满足的需求，可以偶尔用延迟满足或者变通的办法，来引导孩子学会控制自己的情绪和欲望。
比如孩子闹着要出去玩，你就可以安慰孩子情绪的同时，告诉他“妈妈先做完这件事再陪你出去”，这就是延迟满足。
如果孩子闹着要买某个很贵的玩具，你可以建议孩子“哇，那几个玩具看起来好像更好玩哦！宝贝你自己去选一个好不好？”利用孩子的好奇心给他们一些选择，这就是变通满足。
注意两种极端
1、宝宝从不发脾气
从不发脾气和不乱发脾气完全是两回事，孩子不乱发脾气，这是好现象。
但如果从不发脾气，有可能是乖巧懂事，但也有可能是家人过于严厉，导致孩子无主见、软弱、甚至让孩子成为讨好型人格，为讨好他人违背自己的意愿。家长也不希望孩子变成这样吧！
所以孩子从不发脾气，家长也要有心观察孩子是哪种情况！
2、过于暴躁，甚至出现自伤自虐行为
这是前段时间小康君在网上看到的一个问题，“宝宝一发脾气，就撞头撞板凳，甚至嘴里扯出血”。除了这位宝宝，有些宝宝可能还会咬自己、拍打自己、撕扯自己的头发等。
有些自闭症儿童也会出现这些行为，但多数主要是因为这些原因：
●幼儿长期不被理解或强行禁止时，心里出现压抑、委屈等消极情绪。自我防御机制产生保护性反应（包括消极反应），通过虐待行为来发泄不满。
2、2岁孩子脾气暴躁易怒怎么办：11岁孩子脾气暴躁易怒怎么办
11岁孩子脾气暴躁易怒怎么办
方法一：对待孩子要有耐心
对待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。当你们精心准备好大餐，他却一口都不吃；当你有一大堆事等著他入睡以后再做，他却无论如何不肯睡；当你晚上瞌睡得要命，小东西却哭个没完……你得拚命压制著自己的怒火，心平气和地对待你的宝贝。
你必须这么做，因为仔细想来，这些都不是他的错。但你能做到吗？你能一次次都做到吗？
父母以所能有的耐心，最大限度满足他的合理要求。孩子其实就是父母的影子，你以怎样的态度对他，这种态度也会潜移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成为一个没有耐心的、甚至是粗暴的人。
人的耐心毕竟有限，因此我需要让他也承受一些忍耐和等待，即使他的要求很合理。例如我在做事，而他要我陪他，我会告诉他，我正忙著，等我做完了某些事情再去陪他。
方法二：言出必行
你也许会认为：孩子小，偶尔骗骗他没关系。其实这要不得，除非你希望以后也被他骗。
我不骗孩子。我还刻意要他知道：爸爸也不会，爸爸说到做到。这一点很重要，一方面可以获得他的信任；另一方面也能树立爸爸言出必行的威信。
举个小例子：最初给孩子穿衣服，让他把手里的.东西先放下，他总是哭闹著不肯，或许他认为我要把东西拿走。经过我慢慢和他交流，并且几次穿好衣服，立刻把东西还给他，从此他便很放心地把东西放到自己旁边或主动交给我。
方法三：始终如一
尽量做到始终如一，避免造成孩子思维、判断的混乱。处理同样的事件要给出同样的标准，如果你今天允许孩子这么做，明天没有任何理由却告诉他不行，就会造成混乱。
你或许会忘记自己的不一致，可孩子绝对不会忘。久而久之，你会发现自己的命令很难贯彻。是孩子任性吗？其实一部分是你造成的。
方法四：不要把自己的意愿强加给孩子
每个孩子都有自己的喜怒哀乐，即使父母，也无权要求他们事事按照你的意愿来做，即使你是为了他好。比如：你认为他该睡觉了，你一定要他把一碗饭全部吃掉，或者你一定要让他放下手里的玩具去做你要他做的事……强加的结果只能适得其反。
11岁孩子脾气暴躁易怒怎么办
孩子易怒脾气暴躁怎么办
爸爸妈妈的性格较暴躁、易怒，经常发生家庭战争，这些不但会给孩子的心灵上造成伤害，还在在潜移默化中教像爸爸妈妈一样在遇到困难、处理问题时采用简单暴力的方法。在情感上感到饥饿的孩子，与他人沟通的能力都比较弱。明明是想和小朋友表示友好，却不知怎么表达。有的孩子为了他人的注意，会故意做出一些异常表现，像咬人、打人、哭闹等行为。有攻击力倾向的孩子并不一定都是个性强悍的，反而是因为内心脆弱，缺乏安全感，所以用武力来保护自己。
针对孩子的这个情况，建议尽快完善孩子的安全感，让他感受到亲人对他的爱，解铃还须系铃人。
改善孩子脾气的方法
1、对症下药。孩子发脾气时最需要的是得到他人的理解和包容。父母首先要尽量理解他们，然后再了解孩子的想法，着手分析宝宝为什么会发脾气，对症下“药”。我们应该先安抚孩子的心灵，让他冷静下来，听听孩子的想法，找出发脾气的原因。把事情的本质找出来，然后再耐心地教他怎么做，分析不对的地方。在孩子情绪得到了安慰后讲道理，比一遇到问题就说教，效果要好得多。
2、消退法。消退法是对某些强化不良行为的因素予以消除，以达到减少不良行为的发生。当父母发现孩子脾气暴躁时，要多和老师沟通，以便找出孩子叛逆举动的原因，尽早消除。对孩子的不良行为要及时发现，并采取措施，教会孩子如何处理矛盾的方法。
11岁孩子脾气暴躁易怒怎么办
方法一：对待孩子要有耐心
对待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。当你们精心准备好大餐，他却一口都不吃；当你有一大堆事等著他入睡以后再做，他却无论如何不肯睡；当你晚上瞌睡得要命，小东西却哭个没完……你得拚命压制著自己的怒火，心平气和地对待你的宝贝。
你必须这么做，因为仔细想来，这些都不是他的错。但你能做到吗？你能一次次都做到吗？
父母以所能有的耐心，最大限度满足他的合理要求。孩子其实就是父母的影子，你以怎样的态度对他，这种态度也会潜移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成为一个没有耐心的、甚至是粗暴的人。
人的耐心毕竟有限，因此我需要让他也承受一些忍耐和等待，即使他的要求很合理。例如我在做事，而他要我陪他，我会告诉他，我正忙著，等我做完了某些事情再去陪他。
方法二：言出必行
你也许会认为：孩子小，偶尔骗骗他没关系。其实这要不得，除非你希望以后也被他骗。
我不骗孩子。我还刻意要他知道：爸爸也不会，爸爸说到做到。这一点很重要，一方面可以获得他的信任；另一方面也能树立爸爸言出必行的威信。
举个小例子：最初给孩子穿衣服，让他把手里的.东西先放下，他总是哭闹著不肯，或许他认为我要把东西拿走。经过我慢慢和他交流，并且几次穿好衣服，立刻把东西还给他，从此他便很放心地把东西放到自己旁边或主动交给我。
方法三：始终如一
尽量做到始终如一，避免造成孩子思维、判断的混乱。处理同样的事件要给出同样的标准，如果你今天允许孩子这么做，明天没有任何理由却告诉他不行，就会造成混乱。
你或许会忘记自己的不一致，可孩子绝对不会忘。久而久之，你会发现自己的命令很难贯彻。是孩子任性吗？其实一部分是你造成的。
方法四：不要把自己的意愿强加给孩子
每个孩子都有自己的喜怒哀乐，即使父母，也无权要求他们事事按照你的意愿来做，即使你是为了他好。比如：你认为他该睡觉了，你一定要他把一碗饭全部吃掉，或者你一定要让他放下手里的玩具去做你要他做的事……强加的结果只能适得其反。
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