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二年级经典故事,二年级经典故事比赛作品(纵火容易灭火难<2>)

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内容导航:1、五年级必读故事|纵火容易灭火难(2)2、二年级经典故事

1、五年级必读故事|纵火容易灭火难(2)

伊万静静地听着。

老人咳了一阵,好不容易才吐出一口痰来,然后又说:

“你想想,主教咱们做坏事了吗?都是为咱们好啊。你想想你在世上的生活吧,自从你们发动’普列夫纳之战’以后,你过得好些还是坏些?你算算,你告状花了多少钱?来回赶路吃饭花了多少钱?孩子们都很有出息的话,生活本该越过越好,可你的财产一天天在减少,这是为什么呢?这全是因为你逞强。你应该跟孩子们一块儿下地,亲自播种,但你让仇人支使到法官或者是别的什么官那儿去了。到时候不耕地,不下种,那地里就不长东西。燕麦今年怎么不长?你什么时候下的种啊?从城里回来以后,告状告出什么了?身上背了一个大包袱。唉,小子,该想着自己家里的事,跟孩子们一块儿下地干活儿,干家里的活儿。有人欺辱你了,按上帝的吩咐宽恕他。这样你做事的时候就可放开手脚,心里也轻轻松松的。”

伊万不说话。

“万尼亚!你听老爹的话吧,套上花毛马,现在就到乡里去,把案子都结了。明天一早到加夫里洛家去,按上帝的旨意宽恕他,再请他过来。明天是节日(圣母诞辰),烧个茶炊,打一瓶烧酒,把你们间的仇恨全解了,以后不要再发生这种事,让女人们、孩子们也不要再惹出什么事端。”

伊万叹了一口气,心里想:

“老爹的话对。”

他心里的怨气全消了,只是不知道该怎么做,怎么和解。

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老人好象猜到了伊万的心思,又说:

“万尼亚,别犹豫,去吧。灭火要灭在刚着火的时候,火烧大了就晚了。”

老人还想说什么,没说出来。女人们这时进了屋,像雀儿似地叽叽喳喳嚷成一片。她们都知道了:加夫里洛被罚鞭刑,他威胁说要放火。她们有的是听来的,有的是自己编造的,并且已经在牧场上和加夫里洛家的女人们又吵了一架。她们说,加夫里洛的儿媳妇拿办案的官员来吓唬她们,说办案的答应帮加夫里洛的忙,要把整个案子全翻过来;还说,那个小学教师还给沙皇上书控告伊万,把所有的事都写进去了:车轴的事啦,菜园子的事啦,这次半个家宅都要归他们家所有了。伊万听了这些话,心又凉了,打消了与加夫里洛和解的念头。

一家之主是大忙人,伊万没有跟女人们搭话,起身出去了,他到打谷场和堆房去转了转,在那里收拾完毕又回到屋里。太阳已经落山了,孩子们也从地里回来了,他们要在入冬前把春播地浅耕一遍。伊万迎上去,问了一下耕地的情况,帮着收拾,把坏了的马轭卸下来修理,他还想把竿子收到板棚下面去,但是天已经完全黑了,他只好把这事拖到明天去做。他给牲口添了饲料,把大门打开,让塔拉斯卡把吃夜草的马赶出去,接着又关好大门,堵上大木门槛。

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这下可以吃饭睡觉了。伊万想。他拿起破马轭走进屋里去。这会他忘记了加夫里洛,也忘记了父亲的话。他刚抓起门环,跨进穿堂,就听见篱笆外的邻居用嘶哑的嗓子在骂人。

“他算什么东西!”

加夫里洛对什么人吼道:

“真该杀!”

伊万听见这话,原来对邻居的仇恨又一齐涌上了心头。加夫里洛骂人的时候,伊万站在那儿听了一会儿,等加夫里洛不骂了,他才进里屋去。屋里已经点灯了。儿媳妇坐在屋角纺线,老伴在做饭,大儿子正搓绑树皮鞋用的绳子,二儿子拿着一本书坐在桌边,塔拉斯卡准备夜里出去放马。

家里样样都好,叫人满意,只有那凶狠的邻居却是一块心病……

伊万气哼哼地走进来,一巴掌把小猫儿从板凳上打下去,又大骂女人们木盆放的不是地方。伊万觉得烦闷,他坐下,眉头紧锁,开始修理马轭,脑子里一直想着加夫里洛说过的话,他在法庭上如何威胁人,刚才哑着嗓子不知对谁吼了句“真该杀!”

老伴给塔拉斯卡端上晚饭,他吃完了,穿上皮袄、呢袍,系好腰带,拿了面包,到屋外去找他的马去了。大儿子本想送他出去,伊万自己站起身来,来到门外台阶上。外面一片漆黑,天上乌云密布,起风了。伊万下了台阶,扶小儿子上马,赶走他身后的马驹,在院子里站了一会儿,看着小儿子出门,听见他从村里走过,和别的孩子会合在一起,逐渐走远了。伊万在大门口站着,心里老是想着加夫里洛说过的话:“也许他自个儿会烧得更惨。”

伊万想:“他可是什么都做得出来的。现在气候干燥,又在刮风。他从后面什么地方钻过来,塞一个火把,这种事不是没有可能的。坏人放火烧了别人,自己却摆脱得干干净净。只有把他当场抓住,他才赖不掉!”

伊万脑子里出现了这个念头,就没有转身走上台阶,而是径直出了大门,朝拐角那边走去。

“我绕到屋后看看,谁知道他会干吗啊。”伊万蹑手蹑脚地经过门前。

他刚走到拐角上,顺着篱笆朝屋后望过去,忽然发现那边拐角上有什么东西蹿了一下,好象是伸出来又缩了回去。伊万停了脚步,凝神静听,紧紧盯住前面。四周没有声息,只有风吹着藤上的叶片,掀动麦秸发出的沙沙声。虽然天黑得伸手不见五指,但伊万的眼睛渐渐地适应了黑暗,他看得见对面的屋角了,也看到了木犁和屋檐。他站住观察了一下,什么人也没有。

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“是我看花了眼吧。”

伊万想,“不过,我还是得绕过去看看。”

他顺着板棚外墙悄悄地向前走。他穿着树皮鞋,走得又轻,连自己也听不见自己的脚步声。他走到屋角一看,看见木犁旁边不知什么东西亮了一下又不见了。伊万的心立刻沉了下去,他停住脚步。他刚停下来,那东西烧得更亮了,这下可看清了,有个戴帽子的人背对着他蹲在地上,正在点燃手中的一束麦秸。伊万的心快速地跳动起来,他像个弹簧似的跳了过去,心想:“这回他跑不掉了,当场抓住!”

伊万只差两步了,忽然眼前一片明亮,不是在刚才那个地方,也不是一点小火光,而是一股火苗点着了屋檐下的麦秸,直往屋顶上蹿,加夫里洛就站在那里,能看得一清二楚。

伊万像老鹰抓云雀似地向瘸子扑过去,心想:“这次他跑不了啦!”

瘸子听见了脚步声,扭过头来看了一眼,就像兔子一样顺着板棚外墙溜了,也不知怎么来了这股灵巧劲儿。

“你跑不了啦!”

伊万喊着冲上去。

伊万刚抓住加夫里洛的衣领,加夫里洛挣脱了。伊万又揪住对方的衣服下摆,下摆扯破了,他跌倒在地上。他跳起身来大喊:“来人啦!抓住他!”

然后又追上去。

当伊万从地上爬起来的时候,加夫里洛已经到了自家院外,可伊万还是追上他了。伊万刚要抓住他,突然头上挨了重重的一击。原来是加夫里洛举起自家院墙边的一根橡木桩子,等伊万跑过来,就使出浑身气力朝他头上打下去。

伊万愣了一下,两眼直冒金星,然后眼前一黑,就站不稳了。等到他清醒过来,加夫里洛早就不见了,天像白昼一样亮,从他家宅院那边传来像机器开动似的轰隆声,还有劈劈啪啪的爆裂声。伊万转过身来,发现后院板棚已是一片火海,侧面的板棚也着了火,火星、浓烟、烧着的麦秸冒着黑烟往正房屋顶上蹿。

“怎么会这样啊,乡亲们!”

伊万惊呼道。他抬起两手,拍打着自己的双腿。

“我只要从屋檐底下抽出那把麦秸,踩灭就没事了!怎么弄成这个样子了啊!”他又喊了一遍。

他想大喊一声,可是喘不上气来,声音也全哑了。他想跑,两条腿却不听使唤,像是互相拉扯着。他迈步向前,刚跨出一步就摇晃起来,上气不接下气。他站着喘了一会儿,又往前走。

等他走到起火的地方,侧面的板棚也变成了一片火海,并蔓延到了正屋的一角和大门,火苗从屋里蹿出来,院子也进不去了。

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许多乡亲跑来了,但是已经无能为力。邻居们纷纷往外搬自家的东西,把牲口赶到院外。伊万的住房烧着以后,加夫里洛的宅院也着了火,风一刮,火就烧到了街对面,半个村子都燃烧起来。

伊万家的人只救出了老爷子,其他什么也来不及拿。除去吃夜草的马以外,牲口全被烧死,鸡烤糊在架子上,大车、木犁、铁耙、女人的箱笼、囤里的粮食,全都被烧个精光。

加夫里洛家把牲口赶出了大门,还抢出了一点东西。

火烧了整整一夜。伊万站在自家院子外面看着,嘴里老念叨着:“这是怎么搞的啊,乡亲们!我只要扯出来踩熄就没事了。”

当正屋的天棚往下垮的时候,他竟冲进火海,抓住一根烧焦的圆木往外拖。女人们发现了,叫他回来,他却拖出一根又去拖第二根,结果身子一歪,倒在火里。他儿子跑上去把他救了出来。伊万的头发和胡子都燎亮了,穿的衣服全烧坏了,胳膊摔伤了,可他一点感觉都没有。周围的人说:“他气昏啦。

“火势慢慢减弱了,而伊万仍站在原地方不住地说:“乡亲们,这是怎么搞的啊!我只要扯出来……”

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第二天早上,村长的儿子来找他。

“伊万大叔,你父亲不行了让你去见最后一面。”

伊万已经忘记了父亲,不知道人家对他说什么。

“谁的父亲?”他问,“让谁去?”

“叫你去,见最后一面,他在我家,快不行了。走吧,伊万大叔。”

村长的儿子说着,就拉起他的手。伊万跟着村长的儿子走了。

老爷子被抬出屋的时候,烧着的麦秸掉下来,烧伤了他。

乡亲把他送到村长家,那个街区离这儿还远,大火没烧到。

伊万来见父亲的时候,屋里只有村长的老婆和灶炕上的几个孩子。大家都救火去了。老爷子躺在长凳上,手里拿着一支蜡烛,眼睛斜睨着房门。伊万进门的时候,他动了动。村长太太走过去对他说,你儿子来了。伊万到了他面前,老爷子才说话。

“万尼亚,怎么样!”他说,“我对你说过吧,是谁烧了村子啊?”

“爹,是他,”伊万说,“是他,我撞见他了。我亲眼看见他把火把塞到屋檐下。我如果扯出那把麦秸,把火踩灭,那就什么事也没有了。”

“伊万啊,”老人说,“我的死期到了,你也有死的那天的。你说,到底是谁的罪过?”

伊万目不转睛地呆望着父亲,沉默着,他一句话也说不出来。

“你当着上帝的面说吧,是谁造的孽?我当时怎么对你说的?”

这时伊万才醒悟过来,彻底懂了。他抽泣着说:“爹,是我造的孽!”

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他跪倒在父亲面前,泣不成声,“饶恕我吧,爹!我在你面前,在上帝面前都有罪。”

老人改用左手拿蜡烛,想把右手举到额前画十字,可是,没能举到,就停住了。

“主啊!荣耀归于你!主啊,荣耀归于你!”

他说完,又斜过眼睛去看伊万。

“万卡!万卡!”

“你要说什么,爹!”“现在怎么办?”伊万不住地哭泣。

“我不知道,爹,”他说,“以后我们怎么过啊,爹?”

老人闭上眼睛,动了动嘴唇,似乎在使劲。然后他又睁开眼睛,说:“你们能过下去。和上帝在一起,就能活。”

老人又沉默了一会儿,接着笑了笑,说:

“万尼亚,你可不能说是谁放的火,饶人一次,上帝就宽恕你两次。”

老人双手捧着蜡烛,放在胸口下面,叹了口气,一伸腿就死了。

伊万没有揭发加夫里洛,谁也不知道大火是怎么烧起来的。

伊万对加夫里洛的仇恨也消失了。加夫里洛见伊万没有告发他,心里很奇怪。开始,加夫里洛害怕伊万,后来就又习以为常了。两个农民不再吵架,两家的人也就不吵了。在重建房舍的日子里,两家人还住在一起。等到村子重建好了,他们各家的庭院都扩大了,伊万和加夫里洛还是邻居。

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伊万和加夫里洛像他们的父辈那样和睦相处。伊万·谢尔巴科夫记住了父亲的遗训和上帝的旨意:

灭火要在刚起火的时候。

要是有人伤害了他,他不去报复他人,而是力求修好;如果有人说他的坏话,他不回敬一句更难听的话,而是努力教人不要说别人的坏话。他也这样教育自己家里的女人和孩子。伊万·谢尔巴科夫不但重新建起了自己的家园,而且比原来过得更好了。

2、二年级经典故事

二年级经典故事

一、教材简说

自1820xx年英国工程师斯蒂芬森发明并制造了世界上第一台能使用的蒸汽机车到现在,不过100多年的时间,已经发展到了现代化的磁悬浮火车。这是震撼世界的科学创举。

本文是一篇介绍火车种类的常识性课文,分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车,以及火车提速、修建青藏铁路等有关我国铁路建设的成就,展现了我国铁路建设迅速发展的大好形势,借以激发学生学科学、爱科学的兴趣。

二、学习目标

1.认识“郊、列”等14个生字。会写“名、发”等6个字。

2.正确流利地朗读课文。

3.读懂课文,简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。

三、教学建议

(一)识字写字

提醒学生注意,“弄、创、梦、名”四个字是后鼻音,“弄”字的声母是n不是l,韵母是ong不是eng;“郊、断、建、创”等字是三拼音;“建”的偏旁是“建之”,不是“走之”。

认记字形举例:“校—郊”、“木—旦—查”、“林—夕—梦”,“一人一竖短,折文右上边,三撇在右下,此字认不难”(修)。

本课要求写的六个字中,有两个独体字“发、成”,一个上下结构的字“名”和三个左右结构的字“晚、动、新”。建议把重点放在独体字的书写指导上。“发”字可借助“友”的写法进行指导。“成”字要重点指导斜钩的写法,要写得有点弯度,不能写直。

(二)朗读感悟

建议在指导正确流利朗读的基础上,重点围绕课文介绍的几种火车(第三自然段)进行教学。文中有些专业术语较难理解,可以作简单说明,不必要求学生掌握。

下列词语在教学中可引导学生简单理解:“飞驰”、“夕发朝至”、“创举”。

(三)实践活动

创造设计:新型的高速火车

展开丰富的想象,以小组为单位,合作设计一列新型火车,然后画下来,准备交流。

四、教学设计举例

(一)谈话导入,初读课文

1.揭题:从题目中我们知道课文是写什么的?火车会有什么故事呢?

2.借助拼音读课文,画出生字。

3.听录音,标出自然段,想想课文讲了火车的什么故事。

(二)联系插图,朗读感悟

1.学习第一、二段。

(1)指名读第一段,思考“飞驰而过”是什么样的。把自己的手当作火车,演示一下“飞驰而过”的样子。

(2)指导朗读。

2.学习第三段。

(1)这段有几句话?

(2)第一句讲的是什么?(小明查了许多书)

(3)第二句讲的是什么?机车就是火车头。指出第一幅图上的机车。引读:老师读小明的问题,同学们读答案,读出明白的语气。

(4)读读第三到第六句,从中你知道了什么?

蒸汽机车(第二幅图上的车头就是蒸汽机车。它烧煤炭,从上面的烟囱冒出浓浓的黑烟。)

内燃机车(它烧汽油、柴油或煤气,不会产生多少烟。)

电力机车(教师出示图片并讲解:电力机车的车顶上有电线。它行驶时,下面靠两根铁轨,上面靠电线提供能量。)

磁悬浮火车(当今世界上最先进的火车,速度快,接近普通飞机。这种火车只有中间一根铁轨,最特别的是:它是浮在轨道上的。第三幅图画的就是磁悬浮火车。)

(5)指导朗读,读出夸赞的语气。

3.学习第四段。

(1)指导学生理解“夕发朝至”:“夕”是晚上,“发”是出发,“朝”指的是早上,“至”是到。合起来就是──晚上出发,早上就到了。

(2)读课文,想一想:你从课文中知道了什么?

4.学习第五段。

(1)爸爸还说了什么?指名读,其余同学标出不懂的地方。

(2)“海拔”是什么意思?教师板画帮助理解。

(3)青藏铁路指从青海到西藏高原的铁路,那里海拔特别高,平均超过4 000米,是世界上的地区,被称为“世界屋脊”。

(4)指导朗读,读出赞叹、佩服的语气。

5.学习第六段。

(1)自由读第六段,说说小明做了一个什么梦。

(2)指导感情朗读。

(三)读全文,巩固练习

1.朗读课文。

2.教读识字口诀,抽读卡片,识记生字。

3.指导书写:动、发、成。

(四)实践活动

你想象中的新型高速火车是什么样的?展开丰富的想象,以小组为单位,合作设计一列未来的火车,画下来准备交流。

二年级经典故事

画眉鸟和乌鸦

森林里住着一只漂亮的画眉鸟和一只特别丑的乌鸦。森林里的小动物特别喜欢和画眉鸟作朋友,讨厌和小乌鸦作朋友。

有一天,小黑兔到画眉鸟家做客。小黑兔对画眉鸟说:“画眉鸟姐姐,我们一起出去玩吧。”画眉鸟目不转睛地盯着小黑兔,然后说:“我是绝对不会和你出去玩的,黑黑的毛会弄脏我漂亮的衣服的。”过了一会儿,乌鸦大婶也来到了画眉鸟的家,对画眉鸟说:“画眉鸟,你唱歌这么好听,能不能教教我呀?”画眉鸟说:“好吧,不过你要唱一首歌给我听。”乌鸦刚唱几声,就被画眉鸟打断了,说:“这声音太难听了,我才不会教你呢。”

无鸦大婶刚走出去,小山羊就带画眉鸟家来了,它说:“姐姐,我们一起做游戏好吗?”画眉鸟看见小山羊的毛白白的,就说:“好吧。”过了一会儿,画眉鸟玩累了,想喝口水。就对小山羊说:“当我倒杯水来。”小山羊倒了水,就急冲冲地跑来,突然,杯子里的水把画眉鸟的衣服弄湿了。画眉鸟生气地说:“你把我的衣服弄湿了,快出去。”就这样,小山羊被画眉鸟赶出来了。

小乌鸦同画眉鸟就不一样了,它时常帮助别人。一天,小乌鸦在河边散步,突然看见小猴过桥时不小心摔在河里了,它拿着一根棍子,说:“小猴,快抓住棍子,我把你拉上来。”过了一会儿,小乌鸦把小猴子救上来。小乌鸦还常常帮狗熊大婶洗碗,帮猴子阿姨看家。

就这样,小乌鸦的朋友越来越多,画眉鸟的朋友越来越少。

胖小猪的耳朵

森林里来了一只胖小猪,胖小猪摇着一对蓝色的大耳朵说:“看我的大耳朵多漂亮!”一天,胖小猪和小松鼠、小猴子、小白兔一起坐着汽车去游 行。胖小猪把头伸出车窗,“咕嘎”一声,耳朵被树枝钩走了。

小伙伴们急忙把小猪送进了动物医院,熊猫医生检查了胖小猪的耳朵,发现了胖小猪是一只机器猪,耳朵上装有控制开关,熊猫医生叫小伙伴们把胖小猪送到钟表店去修理。

钟表店的河马大伯在胖小猪的耳朵的位置上装了一根闹钟发条,“嘀呤呤”,装上闹钟发条的胖小猪在原地不停地转着圈。河马大伯忙给胖小猪拆下闹钟发条,叫小伙伴们把胖小猪送到玩具修理店去修理。

玩具修理店里没有蓝色的耳朵,棕熊大叔挑了一只桔黄色的耳朵,小心翼翼地给胖小猪装上。胖小猪眨巴眨巴眼睛,变成了一只跳舞猪,迪斯科跳个不停。棕熊大叔修不好胖小猪,只好叫小伙伴们把胖小猪送到科研所去。

科研所的山羊博士从实验室里取出一只蓝色的耳朵给胖小猪装上,胖小猪又和原来一样了,会说话,会唱歌,会和小伙伴们一起玩了!

缝补月亮的小灰鼠

小灰鼠一刻也不闲着,不是问这个,就是想那个。

今天,他又坐在门槛儿上,对着月亮发起呆。原来,他在想一个很深的问题:月亮为什么少了一块?小灰鼠百思不得其解。有了,缝补月亮,把少得那块给月亮补圆。想到这儿,眉头紧锁的小灰鼠笑了。

小灰鼠起早贪黑忙起来,今天到百花园采集醉人的花香,明天到百草园收集让人清爽的绿丹素,后天踩着天梯采摘松柔飘香的云朵,大大后天到天池洗去身上沾得灰点点,再用芳草园里的千韧草拧成细绳,将浸有花香染有绿丹素的松软云朵缝补得结结实实。

云朵缝好了,小灰鼠小心地把它揣进怀里,他要用它把少了一块的月亮补圆。

看着天天变小的月亮,小灰鼠急得满头大汗,每次站到树顶,都离月亮差一大截,只有找到林子里的树,够到月亮,才能进行缝补。他找了14天也没长到,可月亮已经小得几乎看不到啦!

功夫不负有心人,小灰鼠继续在森林时找着,终于找到了的望天树。他兴奋地跑过去,趁着月亮还没出来,早早地爬上树梢,只等月亮露面了,缝好那块缺口。

看着渐渐下山的太阳公公,小灰鼠送走了晚霞,迎来了繁星点点的黑夜,他盼着月亮快点出来。

一颗流星擦亮夜空,小灰鼠急忙问:“请问月亮什么时候出来?”流星一闪而过,根本没听清小灰鼠说什么。

整整一个晚上,小灰鼠连月亮的影子都没看到。

天蒙蒙亮,小灰鼠仍在寻找月亮,直到太阳公公醒了又落下,这才发现一弯细细的月牙挂在天上。他高兴地从怀里掏出那块缝补结实的云朵,为月亮补圆,困极了的小灰鼠再也睁不开眼了,还没来得及合上眼皮,躺在树梢就睡着了。

爱占便宜的小猪

“夏季大酬宾!苹果买一斤送2斤啦!快来买呀!”狐狸拿着大喇叭叫卖着。

小猪经过这里,听到狐狸的苹果这么便宜,就问:“你的苹果怎么这么便宜啊?”

狐狸笑嘻嘻的说:“我不是说了吗?夏季大酬宾,为了回馈大家的活动嘛!一次,错过了可就没有啦!”

小猪不疑有他,就说:“既然这么便宜,那就给我来10斤!”

“好好好!”狐狸一听小猪要10斤,高兴的不得了,连忙给小猪称了10斤,加上送的20斤,小猪拖着30斤苹果欢天喜地的回家去了。

边走边说:“哈哈,今天真是捡到大便宜啦!”

回到家,小猪拿起一个苹果高高兴兴的吃了起来,可是刚一咬开,它就傻了眼,苹果里面都是空心的,还生了虫!

小猪生气极了,拿起苹果就来找狐狸理论,可是狐狸早就已经逃走了,不知道下一个买苹果的又会是谁呢?

长发妖怪

一场春雨过后,森林里的蘑菇愈发大了,小兔拎着篮子,来采蘑菇。

看到遍地的蘑菇,小兔子兴奋极了,它采呀采,采呀采,不知不觉,天都黑了。

黑暗笼罩着整个森林,小兔子找不到回家的路了。

大风呼呼的吹着,小兔子别提多害怕了。

突然,小兔子看见前方有一个长长头发的黑影,啊!妖怪!

小兔子边喊边跑,拼命的跑出了森林。

呼!幸好幸好,长发妖怪没有追来。

小兔子回家对妈妈说了这件事,兔子妈妈笑着说:“傻孩子,你的胆子真是太小啦!那不是什么妖怪,一定是大树的影子!”

小兔子听了,不好意思的笑了。

二年级经典故事

1.沙漠运动会

一年一度的沙漠运动会即将在秋季举行了。大家都知道,沙漠上鸵鸟跑得比汽车还快,不过这次还有一个跑步能手也来参加跑步比赛。对,它就是猎豹。猎豹是从报纸上听说的,它认为自己跑得很快,忍不住也想跟鸵鸟一决高下。

在沙漠运动会那天,鸵鸟早早地起了床,赶去参加比赛。在路上,鸵鸟遇见了鸨,鸨说:“你怎么不去参加飞行比赛呢?”鸵鸟说:“我又不会飞,怎么参加飞行比赛。”鸵鸟喃喃地说:“难道我跑得不够快吗?”

鸵鸟到的时候,很多动物都已经在了,其中它还看见了猎豹,鸵鸟赶紧跑到自己的跑道上,准备起跑。裁判说:“各就各位,预备跑。”动物们撒腿就跑,猎豹跑在第一位,鸵鸟在第二位,猎狗在第三位。渐渐地,猎豹和猎狗的体力都不行了,落在了鸵鸟的后面,鸵鸟以每秒50公里的速度,轻易的赢得了冠军。

鸵鸟乐滋滋地走上了颁奖台,但是裁判的一句话立刻往鸵鸟身上浇了一盆冷水。裁判说:“这块金牌不能给你。”鸵鸟奇怪地问为什么?裁判说:“参加跑步比赛的必须是哺乳动物,而你是鸟类。”

鸵鸟觉得自己很委屈,但又不是没有道理,所以猎豹得了第一名,而鸵鸟却垂头丧气的往家里走去。

小朋友,做任何事情都要在弄清楚的情况下去做。这样才不会前功尽弃,白费功夫空欢喜一场。

2.守洞待鼠

一天,一只老猫正在一棵树洞边的石头旁睡大觉,一只老鼠从洞中急冲冲地跑出来,看见老猫,惊慌失措转错方向,一不小心撞到石头上,昏了过去。猫被惊醒了,它抓起老鼠,大吃起来。“味道真美。”老鼠想:如果我天天在这等着,不天天都有老鼠吃吗?于是,它天天守在洞口睡大觉。

其实刚才那只老鼠是被派出来引走猫的,没想到太慌张,竟牺牲了。见猫守在门口,老鼠们可急了,鼠王也没辙了,只好召开“鼠民代表大会”,请大家献计献策。鼠将军说:“组成一支敢死队,出去把猫干掉,不就一了百了。”大家都说好,派谁去呢?老鼠们你看看我,我看看你,谁也不敢再去了。

接着大家又提一些方案,轮到派谁执行,便没鼠敢应了。最后,鼠军师说:“反正我们洞里粮食充足,不如我们在洞里不出,看谁更有耐心。”

三天过去了,猫饿得头昏眼花,只好灰溜溜地走了。

3.梧桐树生病了

宁静的夏天,没有一丝风在一望无际的大森林里回荡。太阳像一个大火球,沐浴着大地。一棵梧桐树站立在森林里,他的枝干高大挺拔,伸向四面八方。他的叶子绿油油的,阳光照在叶子上,叶子就变得金光闪闪。可这几天,这棵梧桐树觉得身上痒痒的,但他并没有在意。

第二天,梧桐树觉得很难受,他想:“一定是老毛病犯了,别管他。”第三天,梧桐树的叶子黄了,慢慢地,叶子一片片落下来。第四天,梧桐树上长满了小洞,树干变得干枯了。小鸟看见了,赶快飞到了医院,让啄木鸟医生给老梧桐树治病。啄木鸟医生飞到梧桐树的身上,它仔细地看了又看,又认真地听了又听,不一会儿,啄木鸟医生就看出来梧桐树身上生了虫子,又找到了虫子的位置,然后,啄木鸟医生用他尖尖的嘴巴啄开树皮,然后,把小虫子吃到了肚子里,还有的小虫子被甩到一边,就这样,小虫子不一会儿就被啄木鸟医生啄光了。

最后,梧桐树的病终于被啄木鸟医生治好了。梧桐树为了报答啄木鸟医生的恩情,就让啄木鸟医生在这棵梧桐树上建了个巢。

4.啄木鸟治大树

一天,天气晴朗,森林里召开大会。有人说:“最近,有一棵千年老树身体里有了一些害虫,我们应该把大树身体里的害虫赶出来。”小马说:“谁会有这么大的本事呢?”小蜜蜂说:“叫青蛙来吧!”大家听了点了点头。青蛙一到,听别人说要它帮大树治病,它摇摇头说:“我不会治大树的病。”大家伤脑筋了,青蛙又说:“叫啄木鸟来治吧!”大家听了异口同声地说:“好!我们怎么没想到呢?”

啄木鸟听了,很有自信地说:“治大树的病吗?我还以为治黄鼠狼的病!”

啄木鸟说着就飞到大树的身上,正准备给大树治病的时候,大树说:“你想干什么?我可是一棵千年老树啊!”啄木鸟说:“那又怎么样?我来给你治病。”大树听了吃惊地说:“真的'?我的病青蛙也治不了,你会治?”

啄木鸟认真地说:“当然了!所有的树都是我治好的!”大树相信了。它忍着一阵阵巨痛。啄木鸟把大树里的虫子一只一只地捉了出来。大树的病好了,它连声说:“谢谢!谢谢!”大树的病好了,小动物们很高兴!

5.小小探险家

儿童节的前一天,学校的小朋友已经在准备儿童节的东西了。森林里的小动物也在忙碌着,他们每年都会开联欢会。联欢会上,每只小动物都要表演节目,它们有的唱歌,有的跳舞,还有的成语接龙……

儿童节到了,小动物们都表演了节目,小松鼠跳舞、小猫唱歌……忽然,小兔子发现了一个袋子,把袋子解开后,发现里面有许多气球,小兔子咬住了气球的线飞了起来,大家见了,咬住气球也飞了上去。

大家来到了森林星球,星球中间有一棵很大很高的树,他的岁数已经有100岁了,而且还会讲话。大树对小动物们说:“你们到我嘴巴里,我把你们送到我肚子里,让你们去玩一玩我肚子里的探险队。”大家都说:“好。”于是,大家来到大树的肚子里子,它们看见有一块牌子,上面写着“魔鬼地带”可它们不怕,向前走去。小动物们走到一半,听见阵阵哭声,一会儿,出现了一个女孩,她披头散发,牙齿尖尖的,笑眯眯地向小动物走来。大家毛骨怵然,而小蚂蚁却很镇静,它悄悄地跑到女孩身后发现有一个小孔不停地在吸气,它连忙找来一个很大很大的石头,放在小孔上,这样小孔再也不能吸气了,而在漏气,一会儿,女孩消失了,大家继续向前走,一会儿就到了出口处,门前有一大堆礼物,大家各拿了一份,往出口处走去。一会儿又回到了大森林里。

这六一儿童节真有趣!

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