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红领巾奖章基础章有哪几个章目,红领巾奖章基础章有哪几个章目内容(临沂南坊小学“红领巾奖章”争章活动进行时)

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1、“章”显风采!临沂南坊小学“红领巾奖章”争章活动进行时

11月18日下午,临沂南坊小学少先队“红领巾奖章”争章活动颁章。

据介绍,南坊小学聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业,组织广大少先队员开展了丰富多彩的“红领巾奖章”争章活动,队员们在争章集章的过程中不断增强光荣感和组织归属感。

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该校红领巾奖章基础章章目共设红星章、红旗章、火炬章等3个类别。其中红星章包括向阳章、传承章、立德章、立志章等4个基础章;红旗章包括梦想章、小主人章、团结章、健体章等4个基础章; 火炬章包括奉献章、劳动章、勇敢章、节约章等4个基础章。

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今秋开学后,南坊小学少工委进一步修订了红领巾争章活动实施方案,细化了争章的时间安排,针对不同的年段制定争章细则,定制红领巾争章卡及奖章印章,同时将自我评价、中队评价、大队评价结合起来,进一步做好星级章的评选工作。根据争章标准,少先队员们积极参与“红领巾奖章”争章活动,喜获“立志章”“传承章”“健体章”。

“红领巾争章活动让队员们感到有趣而有意义,为队员们搭建了丰富的少先队活动平台,这项‘红领巾奖章’争章活动将扎根在队员心灵当中,是他们成长中最难忘的记忆。”学校校长张汝辉表示。

齐鲁晚报·齐鲁壹点 通讯员 张蕾

2、红领巾奖章基础章有哪几个章目

红领巾奖章基础章有哪几个章目

红星章;红旗章;火炬章

“红领巾奖章”基础章的章目共设3个类别,由全国少工委制定颁布,学校少先队组织负责具体细化设置:1、红星章。2、红旗章。3、火炬章。

“红领巾奖章”一共分为基础章、特色章、星级章三大类。其中,基础章、特色章为个人章;星级章按照类别分为集体章和个人章,按照级别分为一星至五星章。

“红领巾奖章”基础章的章目共设3个类别,由全国少工委制定颁布,学校少先队组织负责具体细化设置。

1、红星章。聚焦热爱中国共产党教育;牢记习近平总书记对少年儿童的教导和希望;革命传统教育;中国特色社会主义教育;社会主义核心价值观教育;共产主义教育等。

2、红旗章。聚焦爱国主义教育;中国梦教育;国家成就教育;热爱人民教育;集体主义教育;公民道德教育;民族团结教育;法治教育;国防教育等。

3、火炬章。聚焦队前教育;少先队标志礼仪教育;仪式教育;初中少先队队建教育;党团队意识教育;组织生活教育;岗位服务教育等。

红领巾奖章基础章有哪几个章目

红星章;红旗章;火炬章

“红领巾奖章”基础章的章目共设3个类别,由全国少工委制定颁布,学校少先队组织负责具体细化设置:1、红星章。2、红旗章。3、火炬章。

“红领巾奖章”一共分为基础章、特色章、星级章三大类。其中,基础章、特色章为个人章;星级章按照类别分为集体章和个人章,按照级别分为一星至五星章。

“红领巾奖章”基础章的章目共设3个类别,由全国少工委制定颁布,学校少先队组织负责具体细化设置。

1、红星章。聚焦热爱中国共产党教育;牢记习近平总书记对少年儿童的教导和希望;革命传统教育;中国特色社会主义教育;社会主义核心价值观教育;共产主义教育等。

2、红旗章。聚焦爱国主义教育;中国梦教育;国家成就教育;热爱人民教育;集体主义教育;公民道德教育;民族团结教育;法治教育;国防教育等。

3、火炬章。聚焦队前教育;少先队标志礼仪教育;仪式教育;初中少先队队建教育;党团队意识教育;组织生活教育;岗位服务教育等。

红领巾奖章基础章有哪几个章目

红领巾奖章指的是:

红领巾奖章,是少先队组织给予少先队员的最高荣誉,由所在市少工委,团委和教委联合颁发颁奖范围为小学三年级以上(含三年级)至初二年级的.优秀少先队员。

评选条件是自觉遵守《中国少年先锋队章程》中对少先队员的要求,模范遵守中、小学生守则和学生行为规范,一般应是校级以上的三好学生或区县级红领巾奖章获得者。

积极参加“阳光心语行动”、“体验教育活动”、“雏鹰行动”和“红领巾文明行动”,在活动中有突出表现。

热爱少先队组织,在少先队及其他各项活动中具有自主和创造意识,少先队小干部具有比较强的工作能力。

红领巾奖章的获得资格:

“市三好”以及“红领巾奖章”一直是小升初选拔中的重头证书,有了这两个证书往往可以在一些重点中学取得提前签约的“特殊待遇”,即使有些重点中学不能确保提前签约,但凭着两个证书也可以轻松获得参加综合素质测试的资格。

红领巾奖章获得的难度比北京市三好还难,例如某个学校每年能评上5个市三好,但是却只能评0.5 个红领巾奖章,所谓0.5 个是指,与别的学校共同享有一个名额,第一年学校评了,第二年就评不了了。

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