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浅谈职业道德的作用,职业道德素质的作用(消防设施操作员资格考试之职业道德的作用与特点)

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内容导航:1、消防设施操作员资格考试之职业道德的作用与特点2、浅谈职业道德的作用:职业道德素质的作用

1、消防设施操作员资格考试之职业道德的作用与特点

今天我们来学习一下消防设施操作员的职业道德,对于职业道德它的基本规范主要是指爱岗敬业、诚实守信、办事公道,服务群众和奉献社会。

爱岗敬业作为最基本的职业道德规范,是对人们工作态度的一种普遍要求,是中华民族传统美德和现代企业发展的要求。爱岗就是热爱自己的工作岗位、热爱本职工作,敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作;

浅谈职业道德的作用,职业道德素质的作用(消防设施操作员资格考试之职业道德的作用与特点)

诚实守信。诚实守信是做人的基本准则,也是社会道德和职业道德的一项基本规范。诚,就是真实不欺,言行和内心思想一致, 不弄虚作假。

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办事公道就是处理事情坚持原则,不偏袒任何一方。办事公道强调在职业活动中应遵从公平与公正的原则,要做到公平公正、不计较个人得失、光明磊落;

浅谈职业道德的作用,职业道德素质的作用(消防设施操作员资格考试之职业道德的作用与特点)

服务群众就是为人民群众服务。在社会生活中,人人都是服务对象,人人又都为他人服务。服务群众作为职业道德的基本规范,是对所有从业者的要求。

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奉献社会就是积极自觉地为社会做贡献。奉献,就是不论从事何种职业,从业人员的目的不是为了个人、家庭,也不是为了名和利,而是为了有益于他人,为了有益于国家和社会。正因如此,奉献社会才是社会主义职业道德的本质特征。

浅谈职业道德的作用,职业道德素质的作用(消防设施操作员资格考试之职业道德的作用与特点)

消防设施操作员职业道德的特点:是指责任性、原则性、指导性和约束性。责任性是说原则性消防行业它背负着公共安全,所以就有责任性。原则性原则性不可能什么人说一说就改变原则,要严守底线,严格按照规范进行执行,这叫原则性。指导性和约束性,就不再解释了,大家理解理解一下就可以了,指导性也同样被规范所约束,叫约束性。

浅谈职业道德的作用,职业道德素质的作用(消防设施操作员资格考试之职业道德的作用与特点)

消防设施操作员职业道德的作用:可以规范社会职业秩序和职业行为,有利于提高职业素养,促进行业的发展。也就是消防设施操作员这个证的颁发可以提高职业素养,因为大家都过来看我这篇文章了,所以职业素养肯定会提高,同时职业素养提高了,就会促进这个行业的发展。还有利于促进社会良好道德风尚的形成啊。

2、浅谈职业道德的作用:职业道德素质的作用

职业道德素质的作用

1、调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。

职业道德的基本职能是调节职能。它一方面可以调节从业人员内部的关系,即运用职业道德规范约束职业内部人员的行为,促进职业内部人员的团结与合作。另一方面,职业道德又可以调节从业人员和服务对象之间的关系。

2、有助于维护和提高本行业的信誉。

一个行业的信誉,也就是它们的形象、信用和声誉,是指行业及其产品与服务在社会公众中的信任程度,提高行业的信誉主要靠产品的质量和服务质量,而从业人员职业道德水平,是产品质量和服务质量的有效保证。若从业人员职业道德水平不高,很难生产出优质的产品和提供优质的服务。

3、促进本行业的发展。

一个行业、一个企业的'发展有赖于高的经济效益,而高的经济效益源于高的员工素质。员工素质主要包含知识、能力、责任心三个方面,其中责任心是最重要的。而职业道德水平高的从业人员其责任心是极强的,因此,职业道德能促进本行业的发展。

4、有助于提高全社会的道德水平。

职业道德是整个社会道德的主要内容。职业道德一方面涉及到每个从业者如何对待职业,如何对待工作,同时也是一个从业人员的生活态度、价值观念的表现;是一个人的道德意识,道德行为发展的成熟阶段,具有较强的稳定性和连续性。另一方面,职业道德也是一个职业集体,甚至一个行业全体人员的行为表现,如果每个行业,每个职业集体都具备优良的道德,对整个社会道德水平的提高肯定会发挥重要作用。

幼儿教师的职业道德

(一)对待幼儿教育事业的道德作为一名幼儿教师,要热爱自己的教育事业,爱岗敬业,忠于职守,牢记自己的神圣职责,方能乐于奉献,甘为红烛、人梯。这不仅是教师职业道德基本行为准则,也是教师做好日常保育教育工作的前提条件。

(二)对待幼儿的道德热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心,也是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。热爱幼儿是要关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,平等公正的对待幼儿,走入幼儿的心灵深入,呵护其健康快乐成长。

(三)对待幼儿教师集体的道德为促进幼儿园教师专业成长,建设高素质的幼教师资队伍,也必须协调好幼儿教师与幼儿教师教师、集体之间的关系,幼儿园教育目标的完成,班级保教育工作的开展都是幼儿教师集体劳动创造的结果。

(四)对待自己的道德爱自己,不断激励自己上进、向前,不断为自己制定前进的目标,才能不满足于对知识的渴求。树立终身学习的理念,拓宽视野,不断更新自己的知识结构,努力提高自己,时刻以一个严格的标准规范个人的思想和行为。在基础教育新改革的今天,教师的原有知识经验会存在与新课程之间的差距,为了教育事业的更好发展教师要坚持终身学习的理念,不断进修、反思培训、用各种方式来进行自我提升。教师要把自身知识的更新作为一件义不容辞的责任。

职业道德素质的作用

1、调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。

职业道德的基本职能是调节职能。它一方面可以调节从业人员内部的关系,即运用职业道德规范约束职业内部人员的行为,促进职业内部人员的团结与合作。另一方面,职业道德又可以调节从业人员和服务对象之间的关系。

2、有助于维护和提高本行业的信誉。

一个行业的信誉,也就是它们的形象、信用和声誉,是指行业及其产品与服务在社会公众中的信任程度,提高行业的信誉主要靠产品的质量和服务质量,而从业人员职业道德水平,是产品质量和服务质量的有效保证。若从业人员职业道德水平不高,很难生产出优质的产品和提供优质的服务。

3、促进本行业的发展。

一个行业、一个企业的'发展有赖于高的经济效益,而高的经济效益源于高的员工素质。员工素质主要包含知识、能力、责任心三个方面,其中责任心是最重要的。而职业道德水平高的从业人员其责任心是极强的,因此,职业道德能促进本行业的发展。

4、有助于提高全社会的道德水平。

职业道德是整个社会道德的主要内容。职业道德一方面涉及到每个从业者如何对待职业,如何对待工作,同时也是一个从业人员的生活态度、价值观念的表现;是一个人的道德意识,道德行为发展的成熟阶段,具有较强的稳定性和连续性。另一方面,职业道德也是一个职业集体,甚至一个行业全体人员的行为表现,如果每个行业,每个职业集体都具备优良的道德,对整个社会道德水平的提高肯定会发挥重要作用。

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