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高士其的故事,高士其的故事50字(<原刊于三联生活周刊>)

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1、名人读书故事之高士其(原刊于三联生活周刊)

高士其从小就用功读书,他的学习成绩,年年都是班级里最好的,全校老师和同学,都夸他是个好学生。

他是一位科学家。六岁那年,要上学读书了。开学那天,天蒙蒙亮,高士其就穿上新衣服,背着新书包,上学去了。

一路上,高士其乐得象只小鸟儿,又蹦又跳唱着歌。他跑到学校门口一看,大门还紧紧地关着呢。他不敢去敲门,只好站在门口等着,不知道等了多久,学校的大门开了。

开门的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬,又叫了声“老伯伯早!”

老伯伯心里真高兴,笑眯眯地说:“多懂礼貌呀,孩子,你是一年级新学生吧!”

高士其点点头。老伯伯把高士其领到一年级的教室里。

过了好一会儿,小朋友们才一个个来到学校。

在开学典礼上,校长站在台上讲话。高士其一双乌溜溜的眼睛,专心地盯着校长,他听得可仔细啦。

校长讲完了话,叫高士其站到他身边来。高士其不知道有什么事,一颗心象小鹿似的怦怦乱跳。

校长摸摸高士其的头,表扬他是一个守纪律、懂礼貌的好学生。

高士其把校长的话记在心里,每天,他上课用心听讲,放学回家就认真做功课,他跟全班的同学都要好,跟同桌的一个小朋友更要好,下课以后,两个人一起游戏,可高兴呢。

可是有一天,这个小朋友嘟着嘴,冲着高士其说:“你到底认识我吗?”

高士其觉得很奇怪,说:“咱俩是好朋友呀,怎么会不认识你呢?”

这个小朋友气呼呼地说:“那你刚才上课的时候,为啥不理睬我呢?”

高士其一听,笑了起来。原来,刚才上课的时候,这个小朋友拿出纸头,折成一只只小青蛙,悄悄地玩了一阵子,玩着玩着觉得一个人玩没有劲,就凑到高士其的耳朵边,轻轻地说:“我们来玩斗青蛙吧!”

高士其坐得端端正正,正用心听老师讲课,这个小朋友的话,他根本没有听见。这个小朋友又轻轻地碰了碰高士其,高士其还是坐得好好地在听课。这个小朋友心里挺不高兴,使劲拉了拉高士其的衣服,这一来,高士其回过头来了。那个小朋友指指膝盖上的两只纸折的青蛙。高士其明白了,是叫他一起玩斗青蛙呀,他对那个小朋友白了一眼,又用心地听老师讲课了。

高士其想到这里,笑起来了,他对那个小朋友说:“下课的时候,咱俩一起玩,是好朋友。可是上课的时候,我就不认识你了。”

高士其的话,说得这个小朋友也笑了。

2、高士其的故事

高士其的故事

今天我阅读了高士其爷爷的生平事迹,高士其爷爷在生命的旅途中与病魔做斗争,但他仍然坚持写作,这种坚强不懈的精神和对美好生活的向往,深深的感动了我。

高士其爷爷虽然被病毒感染而终身残疾,但他还未对生活失去信心,仍然充满自信心,始终没有放弃,靠自己的努力成为一位著名的作家。这时我不由自主地想到自己,,每当我遇到一点困难或挫折,对自己就失去自信,放弃自我,所以我始终没有勇气向困难挑衅,我觉得很惭愧。同时我也联想到街上的残疾乞丐,他们就因为身体残疾而丧失了拼搏奋斗的毅力,靠别人的施舍生活。

我从高士其爷爷的身上懂得了一个道理:人生的道路上总会遇到许多的困难和挫折,只要象高士其爷爷一样勇敢的面对生活,树立自我,一定能战胜困难,获得成功。

高士其的故事

高士其从小就用功读书,他的学习成绩,年年都是班级里最好的,全校老师和同学,都夸他是个好学生。

他是一位科学家。它六岁那年,要上学读书了。开学那天,大蒙蒙亮,高士其就穿上新衣服,背着新书包,上学去了。

一路上,高士其乐得象只小鸟儿,又蹦又跳唱着歌。他跑到学校门口一看,大门还紧紧地关着呢。他不敢去敲门,只好站在门口等着,不知道等了多久,学校的大门开了。

开门的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬,又叫了声老伯伯早!

老伯伯心里真高兴,笑眯眯地说:多懂礼貌呀,孩子,你是一年级新学生吧!

高士其点点头。老伯伯把高士其领到一年级的教室里。

过了好一会儿,小朋友们才一个个来到学校。

在开学典礼上,校长站在台上讲话。高士其一双乌溜溜的眼睛,专心地盯着校长,他听得可仔细啦。

校长讲完了话,叫高士其站到他身边来。高士其不知道有什么事,一颗心象小鹿似的怦怦乱跳。

校长摸摸高士其的头,表扬他是一个守纪律、懂礼貌的好学生。

高士其把校长的话记在心里,每天,他上课用心听讲,放学回家就认真做功课,他跟全班的同学都要好,跟同桌的一个小朋友更要好,下课以后,两个人一起游戏,可高兴呢。

可是有一天,这个小朋友嘟着嘴,冲着高士其说:你到底认识我吗?

高士其觉得很奇怪,说:咱俩是好朋友呀,怎么会不认识你呢?

这个小朋友气呼呼地说:那你刚才上课的时候,为啥不理睬我呢?

高士其一听,笑了起来。原来,刚才上课的时候,这个小朋友拿出纸头,折成一只只小青蛙,悄悄地玩了一阵子,玩着玩着。觉得一个人玩没有劲,就凑到高士其的耳朵边,轻轻地说:我们来玩斗青蛙吧!

高士其坐得端端正正,正用心听老师讲课,这个小朋友的话,他根本没有听见。这个小朋友又轻轻地碰了碰高士其,高士其还是坐得好好地在听课。这个小朋友心里挺不高兴,使劲拉了拉高士其的衣服,这一来,高士其回过头来了。那个小朋友指指膝盖上的两只纸折的青蛙。高士其明白了,是叫他一起玩斗青蛙呀,他对那个小朋友白了一眼,又用心地听老师讲课了。

高士其想到这里,笑起来了,他对那个小朋友说;下课的时候,咱俩一起玩,是好朋友。可是上课的时候,我就不认识你了。

高士其的话,说得这个小朋友也笑了。

高士其的故事

今天,读了《高士其小时侯的故事》这篇文章后,我受益匪浅。

高士其六岁那年,要读书了。开学那天,他背着新书包,穿着新衣服高高兴兴地上学去了。一路上高士其乐开了花,到了学校,大门还是关着的。他又不敢敲门。过了许久,大门终于开了。开门的是个老爷爷。高士其恭恭敬敬地鞠了个躬,很有礼貌地说:“老爷爷早。”……和高士其相比,我们身边有些同学遇到自己同学、老师也不打个招呼,一点礼貌也不讲。倒有时还说些骂老师的话……想到这儿,我就有点儿替这些人感到羞愧。

高士其上学以后,认真学习,上课专心听讲,放学以后自觉完成作业,还跟全班同学非常要好……我们现在上课,有的开小猜,有的做小动作,有的……只有个把同学有认真听讲;有的同学对这个人不满,就经常欺负他;有时看别人不顺眼,就仗着个子大,揍人家一顿,一点儿也不像高士其那样和同学友好相处。

高士其认真读书,每次成绩都是全班最好的',老师、同学都夸他是个聪明好学的好学生。我读完以后,下定决心,一定要像高士其爷爷学习,学习他做一个讲礼貌、守纪律、爱学习的孩子。

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