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编故事三要素,故事情节三要素(少女为何要伪装“表姐”与旧日同事网恋)

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内容导航:1、【拍案惊奇】少女为何要伪装“表姐”与旧日同事网恋?2、编故事三要素

1、【拍案惊奇】少女为何要伪装“表姐”与旧日同事网恋?

明明是身边的熟人,却非要搞“网恋”,这是甚么缘故?

2020年2月的某一天

山东烟台开发区公安机关接到报警

男子小滕被网恋对象骗了3.9万元

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【拍案惊奇】少女为何要伪装“表姐”与旧日同事网恋?

接警后,民警立即展开调查。据了解,2019年10月底,小滕准备去杭州旅游,他当时的女同事小倪知道后热心地告诉小滕,她的表姐是个导游,正好在杭州,可以带他畅游西湖美景,而且人长得还很漂亮呢。

听到这个讯息,小滕又惊又喜。上有天堂,下有苏杭,西湖美景,天下无双。一个美女陪自己西湖畅游,这是何等开心的事!真是想想都醉了。

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【拍案惊奇】少女为何要伪装“表姐”与旧日同事网恋?

同事小倪也真是“靠谱”,很快就将自己表姐“杨倩倩”的微信推送给了小滕。虽然还没见面,小滕和杨倩倩却是越聊越投机,聊着聊着,竟然擦出了爱情的火花,很快便确定了男女朋友关系。

然而随着两人感情的升温,表姐“杨倩倩”的命运也渐渐变得多舛起来。她先是出了车祸急需用钱,接着坐飞机又误了机,一会儿生病,一会儿丢钱包。一系列的“遭遇”让小滕对这个不省心的“女朋友”很心疼,但仍然没有意识到正落入甜蜜的圈套,反而感到此时正是展现男人担当的时候。

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【拍案惊奇】少女为何要伪装“表姐”与旧日同事网恋?

于是小滕多次给“杨倩倩”转账帮她渡过难关,几乎是有求必应。即使自己手里没有钱了,也会第一时间向朋友借钱给女友。时光荏苒,这样的日子一眨眼就持续了四个月。小滕多次提出想见见这个不省心的恋人,却屡屡被“杨倩倩”以各种理由拒绝。终于有一天,小滕不知道怎么想明白自己受骗了,匆忙报了警。

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【拍案惊奇】少女为何要伪装“表姐”与旧日同事网恋?

烟台网警经过缜密的分析研判,发现他多次转账的款项,经过层层流转,最终汇入了同一个人的账户。经过进一步调查,这个账户的使用人被锁定,结果令小滕大吃一惊,原来就是给他牵线搭桥的“媒人”——小倪。

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【拍案惊奇】少女为何要伪装“表姐”与旧日同事网恋?

2020年4月14日,烟台警方顺利将倪某抓获。倪某今年19岁,平时喜欢玩手机,弄了好几个微信“小号”。据其交代,她此前与小滕在同一家工厂打工,双方是同事。2019年10月的一天,她听小滕叨咕说想辞职去杭州玩,于是灵机一动,当场虚构了一个在杭州当导游的表姐。本来只是想逗小滕玩,没想到小滕当了真,便将自己的一个微信号推送给小滕。

后来两个人双双离职,但倪某始终用“杨倩倩”的微信号与小滕保持联系,越聊越火热,竟然建立了男女朋友关系。离职后,倪某没有收入来源,便打起了小滕的算盘。

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【拍案惊奇】少女为何要伪装“表姐”与旧日同事网恋?

她一人分饰四角,有时候扮作“杨倩倩”与小滕甜甜蜜蜜你侬我侬;有时候扮作“杨倩倩”母亲商量终身大事、索要钱财;有时候扮作“杨倩倩”同事,在假装“出车祸”时联系小滕要钱;有时候做回她自己,侧面佐证表姐是如何温柔美丽。手段尽出,恰如天花乱坠,骗得小滕全身心投入“恋情”,难以自拔,四个月里转账30余笔,共计3.9万余元。

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最终,倪某因涉嫌诈骗罪被烟台开发区警方依法采取刑事强制措施,案件现已移送检察院审查起诉。

拍案惊奇之有诗为证

西湖美景三月天,春雨如酒柳如烟。

有缘千里来相会,无缘对面手难牵。

朝夕共事无情愫,网上热恋为哪般?

白首同心终成梦,千手表姐只要钱。

来源:公安部网安局

2、编故事三要素

编故事三要素

一、人物

苏联著名作家高尔基说:“一切文学都是人学。”由此可以看出,人物在故事环节的重要性。人物的分类主要有以下几种:

1、按戏份多少划分

(1)主要人物。一个故事主要人物一般成对出现,这样好组织对手戏。

(2)次要人物。次要人物一般比较多,有时往往是挥之即来招之即去。

2、按功能划分

(1)承担叙事功能的人物。

(2)不承担叙事功能的人物。这样的人物常以主要人物的知心人、倾诉对象的面目出现。

二、情节

情节主要指事物之间具有因果关系的故事,但无论是故事,还是情节,都是需要进行事件的描述,只是,故事是按照时间的顺序来。

在情节中,事件是一环套一环,让人看了想要看下一个,由此能够引起观众的好奇心,引导观众不断往下看;在故事中,事件和事件之间的关系较为零散,因此,可以知道:看到的“故事”,其实质上是情节。

三、结构

在经典好莱坞电影中,一部影片主要有开端、中端和结尾三部分构成。

开端:为主人公设定一个行动目标;

中端:主人公为了这个目标而努力,不断前行;

结尾:矛盾冲突的解决,即主人公终于战胜了阻力或放弃了努力。

编故事三要素

1、人物

就是故事中的主人公,在小说当中不管是老太太还是小姑娘;不管是老爷爷还是小伙子,多数情况下是没有确切的名称的,为了区分故事里面的人物关系或者人物区别,经常会冠以一些称谓。

需要注意三种关系: 人与自然的关系; 人与社会的关系; 人与人(包括与自我)的关系。

2、环境

在故事里面常常并不具体表明事件发生的具体时间和空间,时间往往是说“从前”“在很久很久很久以前”等;空间一般都具体地指定清楚(即事件发生的地点)。典型环境:就是指促使人物行动并形成人物鲜明独特个性的'社会历史背景和具体生活环境。

人与环境的关系非常复杂,体现在:人创造环境,环境也创造人的关系,人物是环境的产儿,自然环境和社会关系促进人物性格的形成。人物与环境是相互促进相辅相成的一个关系。

3、情节

指的是作品中由人物之间的矛盾冲突所构成的一系列生活事件的发展过程。情节的基础是现实生活中的矛盾及其发展过程,因而情节的发展过程,就是矛盾冲突分发生、发展和解决的过程。

组成部分:开端、发展、高潮和结局

编故事三要素

一、人物

苏联著名作家高尔基说:“一切文学都是人学。”由此可以看出,人物在故事环节的重要性。人物的分类主要有以下几种:

1、按戏份多少划分

(1)主要人物。一个故事主要人物一般成对出现,这样好组织对手戏。

(2)次要人物。次要人物一般比较多,有时往往是挥之即来招之即去。

2、按功能划分

(1)承担叙事功能的人物。

(2)不承担叙事功能的人物。这样的人物常以主要人物的知心人、倾诉对象的面目出现。

二、情节

情节主要指事物之间具有因果关系的故事,但无论是故事,还是情节,都是需要进行事件的描述,只是,故事是按照时间的顺序来。

在情节中,事件是一环套一环,让人看了想要看下一个,由此能够引起观众的好奇心,引导观众不断往下看;在故事中,事件和事件之间的关系较为零散,因此,可以知道:看到的“故事”,其实质上是情节。

三、结构

在经典好莱坞电影中,一部影片主要有开端、中端和结尾三部分构成。

开端:为主人公设定一个行动目标;

中端:主人公为了这个目标而努力,不断前行;

结尾:矛盾冲突的解决,即主人公终于战胜了阻力或放弃了努力。

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