关于【适合做摘抄的散文书】，适合做摘抄的散文书籍推荐，今天向乾小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。
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大家好，我是千妈。
之前我写过好几篇文章，建议家长辅导孩子作文时，不要过早参考范文书，因为习惯套范文后，孩子自己的想象和思考会遭到破坏，就像邯郸学步，最后连路怎么走也忘记。
与其买范文书，不如让孩子多读些优秀作品，这些作品里有最值得借鉴的结构和好词好句，且不伤害孩子的写作自主力。
这不是我个人的看法，很多好学校，好老师都是这么建议。
上周末，我就刚跟人大附小的朋友探讨了“哪些经典作品对孩子写作特别有帮助”，那些如瑰宝般散落于记忆长河里的童书，伴随我们的交流再一次鲜活起来。
朋友说：
“来，猜猜写景类天花板是谁？看是不是心有灵犀一点通~”
我们几乎同一时间，异口同声喊出了它的名字：
“《小海蒂》!”
当我说出这三个字时，旖旎的阿尔卑斯山美景，旷达而平和的牧场，漫山遍野的鲜花就不由自主地浮现眼前，从脑海蔓延至魂灵！
这是我和千寻足足刷了两遍的书，是她现在写作文时也忍不住要翻一翻的书，竟一直忘了给你们分享，真是抱歉。
《小海蒂》
出版社：北方妇女儿童出版社
适读年龄：亲子共读6岁+，自主阅读8岁+
那么，今天就来聊聊它吧！全球翻译出版次数排名第三，仅次于《圣经》和《共产党宣言》的神作：《小海蒂》。
听名字，可能很多妈妈都想到了那部暖心电影：
《海蒂和爷爷》
适影年龄：6岁+
是的，这部由德国和瑞士合拍的好片，正是改编自作品《小海蒂》，观看资源我已备好，大家待会看完文章记得随手取~
#1
它是瑞士人心中的神
精读一部作品，首先要了解作者和创作背景。
这也是我每次陪千寻读经典前，都会做的准备工作。
当你了解创作背景，再去读书，感受是完全不一样的。
就拿《小海蒂》来说吧，如果孩子不知道它与瑞士的联系，读到大篇幅风景人文描写时，感触就只能停留在“美”上面，不知“因何为美”。
《小海蒂》的作者，是被称为“瑞士安徒生”的约翰娜·施皮里。
▲图源：网络
约翰娜出生在瑞士苏黎世南部一个乡村，从她家窗户向外眺望，就是绵延的阿尔卑斯山脉。
从小身处的自然环境为她提供了创作的土壤，她的创作动力则是源于激发儿子阅读兴趣的愿望。
所以，这部作品最突出的特色，也最吸引人的地方，就是至美的瑞士自然风光和至真至善的童心。
每年，都会有无数人因为读过《小海蒂》而心驰神往，从世界各地来到海蒂的故乡—梅恩菲尔德（Maienfeld），这里有海蒂小屋，还有海蒂专题徒步路线。
▲海蒂村掠影（图源：网络）
▲海蒂小屋侧影（图源：网络）
瑞士作家胡戈·罗彻尔感慨：
“在瑞士人心中，小海蒂和高山始终占据一席之地。”
▲图源：网络
所以如果孩子因为看过这本书，对瑞士风景民俗产生浓厚兴趣，那真是再自然不过了。
我和千寻读完第一遍，就将梅恩菲尔德列入了旅行愿望清单。
盼望有朝一日能踏上这片人间仙境，亲眼看看那蓝褐色的山脊，像海蒂和彼得那样，躺在连片的草地上，倾听湖水和白云对话。
#2
看过它的孩子
至少会获得3点启示
了解创作背景后，我们再来欣赏作品内容。
《小海蒂》讲述了一个“双向奔赴、互相治愈”的故事。
从小失去父母的小海蒂，在外祖母和姨妈的抚养下，长成了一个聪明活泼、纯真善良的姑娘。
海蒂5岁时，姨妈迫于生活压力将她送到阿尔卑斯山上，与寡居的爷爷一起生活。
草原，湖泊，森林，羊群，海蒂不必再像城里那样穿着行动不便的礼服，出门一定要经过大人同意。
她每天光脚在草地上奔跑，微风吹拂，鸟儿歌唱，快乐得仿佛整座山都是游乐场。
阿尔卑斯山的美景让海蒂回归天性，纯真善良的海蒂也像冬夜的一盏灯，温暖着这里的人。
这部情节并不复杂的作品，深深打动了我和千寻。
每次阅读，都有满满的启示，我从这些启示里，精选出了三点分享给你：
1
“写景”的秘密
这点也是我前面提到的，《小海蒂》一直是名校老师最为推荐的“写景范本”，说它是儿童文学里的写景天花板也不为过。
我曾和一位妈妈开玩笑，小学生最好不要看这本书，怕他们忍不住全文摘抄。
真的，千寻读的时候，常常是刚感叹完“妈妈，我觉得这段写得真好！”三秒不到又会感叹“这段写得更好！”
一起来感受下吧~
高
高耸立的山峰就像火把一般，把无垠的雪原照得通红通红的，天空还漂浮着粉红色的云朵。山腰的草地涂上了一层金黄色，所有岩石都在闪闪发光，整个山谷都笼罩在金色的雾霭之中。
小
海蒂倏地跳了起来，大叫道：“彼得！彼得！山上着火了！岩石全都燃烧起来了，大雪山和天空也都燃烧起来了！看！看那儿！那块高高的岩石也烧得通红！……火都烧到老鹰家了！你看那里的石头！还有那些枞树！所有的一切都燃烧起来了！
多么生动又细致的描写，让人仿佛身临其境，小朋友，你学会了吗？
2
做一个善良的人
这是整部作品最打动我的地方。
海蒂从小失去双亲，命运不济，却始终保有一颗善良的心。
为了不让山羊受到鞭打，她愿意把自己的食物分一大半给彼得；她偷偷存下软和的面包，送给失明的奶奶......
对于好朋友克拉拉，海蒂更是太阳般的存在，她鼓励孱弱的克拉拉，重新燃起生命的渴望。
书中最感人的地方，就是克拉拉从轮椅上站起来那一刻：
远处是壮丽的阿尔卑斯山脉，近处蝴蝶亲吻着克拉拉的脚背，一切是那样美好，克拉拉忍不住伸手想触摸这一切。
奇迹发生了，她站起来了！
看到这里，我的心久久不能平静，原来生命真的可以如此单纯美好。
▲电影《海蒂和爷爷》剧照
千寻读完书后也曾与我讨论，人为什么要善良。
是啊，当世界越来越冰冷，周围人都精明而算计，我们还要坚持善良吗？还敢教孩子善良吗？
我给她讲了一段自己的往事。
大学时，我曾加入学校的志愿队，负责把物资送到甘孜。
在那里的一周，我住在当地村民家里，那家只有一个小男孩和他爷爷。
听别的村民说，这家儿子在监狱服刑，媳妇也跑了。
小男孩身材瘦削，衣服脏脏地。
那几天，我帮男孩把脏衣服洗了，临走又在送他的笔记本上写下电话号码，说遇到困难了可以找姐姐。
回去后，时不时会把兼职赚的钱寄给男孩。
室友责怪我，不该留下自己信息，说这就是个无底洞，看吧，他们只会在差钱时给你打电话。
很长时间我都没有接到过男孩的电话。
有一天，宿管阿姨突然说有陌生电话找我。
电话那头，男孩用不标准的普通话大声说：
“姐姐，我从村里一直走到镇上，才找到电话，我爷爷说，等过段时间给你寄新鲜包谷！”
电话这头的我，红了眼睛。
我告诉千寻，从那时起，我就坚定地认为：
不管这个世界让人绝望到什么程度，都要坚持做个善良的人。
哈维尔说过，我们坚持一件事情，并不是因为这样做了会有效果，而是坚信，这样做是对的。
选择做一个善良的人，不是为了回报，只是因为这是对的。
读《小海蒂》时，我又再次体会到了这段话的深意。
3
坚持自己的梦想
书中还有一段情节，给我们留下了深刻印象。
在阿尔卑斯山村的课堂上，老师问：
“你们长大后的愿望是什么？”
牧羊人的儿子答：“牧羊人”，铁匠的儿子答：“铁匠”。
唯独小海蒂，怯生生地回答：“我想写故事”。
写故事是什么鬼？大家哄堂大笑。
只有奶奶送了一支笔和一个本子给海蒂，告诉她，你可以写故事。
海蒂说：可是别人都嘲笑我。
奶奶鼓励海蒂：
“他们知道得太少，他们只知道这个村子，但你见过这个世界更多的东西。”
▲电影《海蒂和爷爷》剧照
“如果生活中有什么使你感到快乐，那就去做吧，不要管别人说什么。”
▲电影《海蒂和爷爷》剧照
奶奶真是一个睿智的人啊~
年少时，能遇到睿智的引导者，是一种幸运。
如果没有，读睿智的书，给自己坚定独行的力量，也是另一种幸运。
EASTWEST
《小海蒂》的故事，就讲到这里了，更多美好我不想再“剧透”，大家与孩子共读时，自然能体会到。：）
若要用一句话总结读后感，我觉得豆瓣上这位网友的评论最为精辟，那就是：
人至善，景至美，人生本该如此，温情永存，何惧苦难？
一句话推荐：
儿童文学里的写景天花板，值得每个孩子拥有的成长励志书。
像《小海蒂》这种经典名著，已属公版领域，所以市面上版本非常杂且多：
诸多版本里，我最推荐北方妇女儿童出版社滴：
一是被它的颜值震撼到。这版《小海蒂》的插画，出自“巴黎天才插画师”利蒂希娅·津克之手。
文中除电影截图，其它配图都是书里插画，大家可以感受到清新、艺术的美，对孩子来说，阅读过程也是美感的熏陶。
一是钟情于它的翻译。这版译者是著名翻译家朱碧恒女士，绝对的品质担当，很多青少年名著，诸如《欧·亨利短篇小说集》、《安妮日记》都是她翻译滴，这部作品的翻译也是行云流水，十分精彩，相信一定能带给你和孩子绝佳的阅读感受！
2、适合做摘抄的散文书
适合做摘抄的散文书
《叶圣陶散文》为“名家经典珍藏”丛书之一，收录了叶圣陶先生的散文精品数十篇。这些作品内容丰富，题材各异，构思精巧，文笔精巧、语言幽默、内蕴深厚、风格恬淡，充分显示了叶圣陶先生的文学功底及丰富的人生阅历，从一个侧面反映了作者的思想感情及创作风格，非常值得一读。叶圣陶是20世纪中国一位杰出的作家、教育家和出版家，又是中国现代儿童文学创作的先行者。作为散文家，他早期和周作人、朱自清共同成为文学研究会散文创作的中坚，后来又成为开明派散文的代表，其散文被一九三五年出版的《中国新文学大系》选录的篇数仅次于周作人、鲁迅和朱自清。
1、朱自清《荷塘月色》片段
路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常旳自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静;爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫旳月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的'妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，弥望旳是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭旳舞女旳裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜(niǎo,nuó)地开着旳，有羞涩地打着朵儿旳;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉(mò)的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀(ē)玲(英语violin小提琴的译音)上奏着的名曲。
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的，我什么也没有。
适合做摘抄的散文书
《叶圣陶散文》为“名家经典珍藏”丛书之一，收录了叶圣陶先生的散文精品数十篇。这些作品内容丰富，题材各异，构思精巧，文笔精巧、语言幽默、内蕴深厚、风格恬淡，充分显示了叶圣陶先生的文学功底及丰富的人生阅历，从一个侧面反映了作者的思想感情及创作风格，非常值得一读。叶圣陶是20世纪中国一位杰出的作家、教育家和出版家，又是中国现代儿童文学创作的先行者。作为散文家，他早期和周作人、朱自清共同成为文学研究会散文创作的中坚，后来又成为开明派散文的代表，其散文被一九三五年出版的《中国新文学大系》选录的篇数仅次于周作人、鲁迅和朱自清。
1、朱自清《荷塘月色》片段
路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常旳自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静;爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫旳月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的'妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，弥望旳是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭旳舞女旳裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜(niǎo,nuó)地开着旳，有羞涩地打着朵儿旳;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉(mò)的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀(ē)玲(英语violin小提琴的译音)上奏着的名曲。
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的，我什么也没有。
适合做摘抄的散文书
鲁迅《从百草园到三味书屋》片段
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
陈从周《说园》片段
园有静观、动观之分，这一点我们在造园之先，首要考虑。何谓静观，就是园中予游者多驻足的观赏点;动观就是要有较长的游览线。二者说来，小园应以静观为主，动观为辅，庭院专主静观。大园则以动观为主，静观为辅。前者如苏州网师园，后者则苏州拙政园差可似之。人们进入网师园宜坐宜留之建筑多，绕池一周，有槛前细数游鱼，有亭中待月迎风，而轩外花影移墙，峰峦当窗，宛然如画，静中生趣。至于拙政园径缘池转，廊引人随，与“日午画船桥下过，衣香人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛，妙在移步换影，这是动观。立意在先，文循意出。动静之分，有关园林性质与园林面积大小。象上海正在建造的盆景园，则宜以静观为主，即为一例。
中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品，富有诗情画意。叠山理水要造成“虽由人作，宛自天开”的境界。山与水的关系究竟如何呢?简言之，模山范水，用局部之景而非缩小(网师园水池仿虎丘白莲池，极妙)，处理原则悉符画本。山贵有脉，水贵有源，脉源贯通，全园生动。我曾经用“水随山转，山因水活”与“溪水因山成曲折，山蹊随地作低平”来说明山水之间的关系，也就是从真山真水中所得到的启示。明末清初叠山家张南垣主张用平冈小陂、陵阜陂阪，也就是要使园林山水接近自然。如果我们能初步理解这个道理，就不至于离自然太远，多少能呈现水石交融的美妙境界。
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