关于【语言描写的作用】，神态描写的作用，今天涌涌小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。
内容导航：1、语言描写的作用2、巧用语言描写，孩子再也不怕写作文啦！家长快收藏！1、语言描写的作用
语言描写是什么:
语言描写是塑造人物形象的重要手段之一。语言描写可以鲜明地展示人物的性格，深刻地反映人物的内心世界。语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段。描写人物的语言，不但要求做到个性化，而且还要体现出人物说话的艺术性。
语言描写的作用:
语言描写有助于塑造人物，能够反映人物的心理活动与思想感情;语言描写可以介绍环境或时代背景，从而预示和推动故事情节的发展。个性化的语言描写可以鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界。
2、巧用语言描写，孩子再也不怕写作文啦！家长快收藏！
孩子在写作文时，经常会运用到语言描写。但是很多孩子的语言描写没重点，啰啰嗦嗦一堆，也不知道到底为什么而进行语言描写。
在孩子的印象中，为体现作文的真实性，两个人的对话无论是否有用，都会记录一下，如：很多孩子在写作文时经常会用到：“爷爷问我：“孩子你吃了吗？”我说：“我吃了”。爷爷又问：“你吃的什么？”我说：“我吃的xxxx”，这样一问一答，却完全没有目的性和意义性。
其实，语言描写也是大有学问的。
我们在文章中进行语言描写，应该具有目的性，下面说集中比较常见的：
1、通过语言描写去突出人物形象。
如孩子们在写妈妈时，总会去喜欢写唠叨的妈妈，唠叨的特点怎么体现呢？当然是通过语言。回想妈妈经常说过的话，用不同的语言、不同的形式展示，单独成段，凸现人物形象。
“小明，该起床了！”
“小明，要迟到了，你快点吃饭，我们要抓紧去学校......”
“小明，写作业了没有，一会儿我还得陪你去参加奥数班呢......”
直接将妈妈的语言描写作为开头，引入全文，开头点题，体现妈妈唠叨，这样的语言描写就是非常出色的。
2、通过语言去突出主旨
如果大家仔细观察小学生的阅读就会发现，很多文章中所解释的主旨其实都是通过对话的方式来体现的。如体现骄傲使人落后，虚心使人进步就会经常采用童话的形式，以几个虚心和骄傲的人物形象进行对话来突出彼此的特点。
还有一些文章会通过对话去揭示一些含义深刻或意味深长的话，多存在于长辈对晚辈的教育和感悟。
通过语言描写凸现主题和人物形象，也是语言描写的作用之一 。
除此之外，恰当的语言描写还可以成为侧面描写、烘托气氛非常好的方式。
如果我们需要描写一个人的专注，除了可以直接描写他的认真之外，还可以通过侧面烘托进行展开，通过他人语言的赞美来体现专注。在人教版四年级下册《鱼游到了纸上》这篇文章中有一则小练笔，通过周围人对聋哑青年的赞美来体现聋哑青年画技的高超。
以上几种是我们经常可以看到的语言描写的目的和作用。所以，在以后的语言描写中，也要让孩子多多注意语言描写的目的性。
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