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1、张克潜除进行教学、研究工作外，还承担了清华大学电子工程系的教育行政工作和全国性电子信息学科的科技、教育规划和组织工作。
2、1962～1979年，张克潜在担任清华大学无线电系电真空教研组主任期间，提倡奋发有为的科学精神、团结协作的工作作风和“谦虚些、忠厚些、团结些”的做人原则，使所领导的教研组和研究小组成为良好的科学集体。
3、60年代初，教师学生因营养不良，体质大大下降。
4、在这种困难的条件下，大家还是以教育事业为重，以科学事业为乐，孜孜不倦地工作。
5、1980～1985年，张克潜任清华大学无线电电子学系副系主任，主管科研工作；1985～1993年，任清华大学电子工程系（原无线电电子学系）系主任。
6、在此期间，他提出并领导全系在教学和研究中实现了3个转变，即从以分立元件电路为主到以大规模集成电路和集成系统为主的转变，从以模拟信号处理为主到以数字信号处理为主的转变，从较低频率无线电波到微波和光波的转变，从而推动了系的现代化，包括教学内容的现代化，科研选题的现代化和教学、科研实验手段的现代化。
7、他引用孔子的“近者悦，远者来”勉励全系师生，倡导形成献身科学、勇于创造的学术氛围和宽松的学术环境，吸引国内外有志学者来系工作。
8、在工作作风上提倡从实际出发，他常对系内同事说：做某件事时，不要考虑怎样做能受表扬、当模范、升官，而是考虑这件事本身该怎么做。
9、在张克潜任系主任的7年内，清华大学电子工程系得到了长足的发展。
10、1956年，国家制定12年科学规划，张克潜作为孟昭英和常迵教授的助手，参与电子学组的规划制定。
11、其后，1958～1966年在胡汉泉所长领导下，参与全国微波真空电子器件的规划工作。
12、1981～1995年，任教育部世界银行大学发展项目专家组电子组组长的张克潜，利用世界银行贷款，通过招标，引进先进仪器设备，为全国电子和信息工程实验室的现代化建设作出了贡献。
13、1987～1989年，张克潜任国家高技术研究发展计划“863”信息技术领域首席科学家，领导智能计算机、信息获取与处理、光电子等3个专家组，进行周密调研，广泛听取意见，坚持先进性和公正性的原则，使“863”计划信息技术领域有了一个良好的起步。
14、1980～2000年，张克潜任全国工科电子类物理电子与光电子技术专业教材编审委员会（1995年后改为全国电子信息类物理电子技术专业教学指导委员会）主任委员，组织全国物理电子与光电子技术专业的教学计划修订和专业教材编写，满足了教学的需要，为全国物理电子与光电子技术专业的发展作出了贡献。
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