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1、无法对学习效果进行评估。一般来说每节课内容的目标会分为了解、掌握、运用三个层面。作业的首要目的是为了了解学生对当天所学知识内容掌握和运用程度情况;其次也是对内容的温习巩固。
2、培养孩子责任感。作业,其实老师布置的一个任务。也是对于孩子执行能力和责任感的一个很好考验。让孩子养成这样的一种不仅要做完,还要做对的一种优秀的能力。
3、视眼脑协调能力的一种锻炼。经常的性的做作业是可以很好的对于记忆和视眼脑的一种刻意训练,是保证大脑不会退化的一种很好办法。
1、无法对学习效果进行评估。一般来说每节课内容的目标会分为了解、掌握、运用三个层面。作业的首要目的是为了了解学生对当天所学知识内容掌握和运用程度情况;其次也是对内容的温习巩固。
2、培养孩子责任感。作业,其实老师布置的一个任务。也是对于孩子执行能力和责任感的一个很好考验。让孩子养成这样的一种不仅要做完,还要做对的一种优秀的能力。
3、视眼脑协调能力的一种锻炼。经常的性的做作业是可以很好的对于记忆和视眼脑的一种刻意训练,是保证大脑不会退化的一种很好办法。
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