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一、A类学生作业
1、完成《寒假生活》；
2、用田格本练习钢笔字。内容是：
（1）生字(二)的生字，每个字写两遍组两个词语。
（2）八个单元的“词语盘点”中“读读写写”的全部词语和“读读记记”中的“四字词语”1遍。
（希望家长严格要求孩子，认真工整写好字，培养态度是关键）
3、单元训练
第一组
一、 看拼音写词语。
hǎicháo huī fù lǒng zhào ángshǒudōnwàng báo wù fèiténg yì zhī
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）( )
huīmengmeng héngguàn yījiù yán guān chēnghào càn làn zhú gān
（ ）（ ）（ ） （ ） ( ) ( ) ( )
chuánjiǎng guilǜ fèngxì zhàoyào jìngjì shùshāo yìzhū báimangmang
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
二、补充词语。
（ ）天卷地 横（ ）江面 风平浪（ ） 人迹（ ）至
山崩地（ ） 人声（ ）沸 齐头（ ）进 （ ）首东望
应接不（ ） 不容置（ ） 千姿百（ ） 水天相（ ）
三、趣味填空（将下面的对联补充完整）。
1. ，天连水尾水连天。
2. 绿水本无忧 青山原不老
3. 曲曲环环路 丁丁冬冬泉
我最喜欢的课外对联是
四、阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干(gān gàn)的数目不可计数(shǔ shù)。枝上又生根，有许多根直垂(chuí cuí)到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chàn shàn)动。这美丽的南国的树！
1.“缝”用音序查字法应查（ ）；用部首查字法应查（ ），组词（ ）。（2分）
2.给加点的字选择正确的读音，用横线标出。（2分）
3.从文段中找出下列词语的近义词。（3分）
靠近——（ ） 面貌——（ ） 振动——（ ）
4.我从（ ）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用“——”画出有关的句子。（2分）
5.读第一自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。（1分）
6.读第二自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。朗读时应读出（ ）的语气。（2分）
7.我认为，此片断的第三段主要写： （1分）
第二组
一、看拼音写词语。
zhù zhái xuǎnzé jūn yún sōu suǒ fàng qì dòng xué
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yǐn bì hén jì chóng dié suí yù ér ān wā jué qīng xié （ ） （ ） ( ) （ ）( ) ( )
yè bǐng chù jiǎo zhuī zhú pá shān hǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、词海拾贝（将下列词语补充完整）。
引人（ ）意 毫不可（ ） （ ）遇而安 浩如（ ）海
不可（ ）议 精神大（ ） （ ）费心机 坐（ ）不安
本单元我们学了一首歌谣，让我来展示一下吧！
正月 ，二月 ，
五月 ，六月 ，
九月______________________,十月________________________。
请再写两句：
， ，
默写《题西林壁》,要写上作者的朝代和名字哦。
，
，
四、读《爬山虎的脚》片段，回答问题。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么（ ），看着非常（ ），叶尖（ ）朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
1.根据课文内容，在括号里填词语（3分）
2.“空隙”的“隙”用用音序查字法，应查（ ）。用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画（3分）
3.用“—”画出叶子的颜色（2分）
4.用“～～”画出描写动态的句子（2分）
5.这一段主要写
第三组
一、看拼音写词语。
xùn chì fù gài yáng yì wéi qiáng lóng dōng zeng tian
( ) ( ) ( ) （ ) ( ) ( )
fá mù lěng kù gū dú gào shì pái méi yóu dēn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yún yǔ níng shì yú kuài chāi chú huǒ la la
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会在括号里填上合适的词语。
欢乐的（ ） 漫长的（ ） 冷酷的（ ）
（ ）的寒风 （ ）地游戏 （ ）的阳光
三、我会阅读《巨人的花园》两段话，并按要求回答问题。
“喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责 。 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。 不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树 绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗 、 的心啊!要不是你 ，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
1.我会按课文内容把横线上的词语填写上。
2.“凝视”的“凝”字用音序查字法应查： ，用部首查字法应查 。
3.我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来，在读时注意读出巨人
的语气。
4.我会照样子写词语。
火辣辣
5.“喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责 。读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？
。
6．小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说
。
7．学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？
。
第四组
一、看拼音写词语。
gāo ào pí qì rèn píng diē dǎo kāi pì jīng jù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhèng zhòng tǎng ruò jì zhí tóu jǐng lín jìn shì hòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xìng gé gǎo zhǐ zé bèi méi huā jìn zhǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、补充下列词语。
调（ ）（ ）山 （ ）（ ）如鼠 群（ ）（ ）首
（ ）（ ）功劳 照（ ）画（ ） 望（ ）成（ ）
我还能写三个这样的词语： 、 、
三、阅读积累与运用
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭 （pín píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1.划掉文中括号里错误的读音或汉字。
2.找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ）
3.用“ ”画出写猫很乖的句子。
4.找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。
5.从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。
6.用“～～～”画出本段的中心句。
7.用“非……不可”写一句话。
第五组
一、看拼音写词语。
tún bīng níng jié jiān bǎng cháng láng zhì huì
( ) ( ) ( ) （ ）（ ）
qì pò xióng wěi jīn bì huī huáng yǎn yìng dī àn diāo kè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请把下面的词语补充完整。
（ ）（ ）自若 殊（ ）（ ）搏 久（ ）沙（ ） （ ）向（ ）靡
举（ ）无（ ） 享誉（ ）（ ） （）征（ ）战 （ ）山（ ）岭
三、把对联补充完整。
一径竹阴云满地，__________________。 ________________,烟淡烟浓远近秋。
四面荷花三面柳，________________。 __________________，近水遥山皆有情。
四、阅读。
在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然的想起古代修筑长城的劳动人民来，单看这数不清的条石，一块有两三千斤重．那时后没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手．一步一步的抬上这陡峭的山岭，多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
1.“凝”用音序查字法应查：____，用部首查字法应查：___，再查 画。
2.请写出下列词语的近义词。
修筑（ ） 血汗（ ）
3. 在文中找出以下词语，说说它表示什么意思。
数不清：
陡峭：
4．请用~~~~线划出这段话中跟修筑长城有关的句子。并把你的感受用一两句话写下来。
第六组
一、看拼音写词语。
hǎi xiá tái wān píng héng lǎn duò shān hóng bào fā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
měng zhǎng xí jī kōng kuàng zàn tíng tóng bāo xuè mài
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请把下面的词语补充完整。
山洪（ ）发 （ ）所当然 血（ ）亲情 恍然大 ( )
突如（ ）来 （ ）何容易 协（ ）有序 骨肉同（ ）
三、默写本学期两首送别诗。
__________________ ___________________
____________ ——————
—————————————— —————————————
—————————————— —————————————
四、阅读。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走塔石的时侯，动作是那么协调（diào tiáo）有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背（bēi bèi）老人过去，人们把这看成理所当然的事。 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲美好的情感。 1.在文中加点的字的正确读音上打“√”。（2分）
2.在文中找出下面词语的近义词。（3分）
可能——（ ） 故乡——（ ） 假设——（ ）
3.用自己的话写一写“理所当然”的意思。（1 2分） “理所当然”的意思是 读了这个片段后，我知道在我们的日常生活中“理所当然”的事还有： 4.片段中许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的具体“美”，也有看不见的心灵的“美”。请分别用“ ”和“～～～”在片段中画出有关的句子。（2 2分） 5.读了这个片段后，我想对 “搭石”说： 我想对乡亲们说：
第七组
一、看拼音写词语。
mó fàn xún jǐng shēn chú yǎn lián
( ) ( ) ( ) ( )
chǎo rǎng chéng chǔ zhèn xīng zhōng huá
( ) ( ) ( )
róng qià zào rè xiōng huái tuī jiàn bào fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请把下面的词语补充完整。
（ ）国主义 （ ）武扬威 （ ）兴中华 （ ）疲力尽
热闹（ ） （ ）与共 受益（ ） （ ）相处
三、补充下列词语，并按要求填空。(10分)
风和日（ ） 灯（ ）酒（ ） 耀（ ）扬威
（ ）（ ）扬扬 热闹（ ）（ ）
上面词语中，含有颜色的词语有：________________________
描写神情的词语有：________________________________________
描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个含有反义词的词语：__________________________
四、阅读。
周恩来站起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子 ，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝（hè hē）彩: “好哇! 为中华之崛起!有志者当效周生啊！”
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受外国人欺（qī pī）凌，就要振兴（xīng xìng ）中华。读书，就要以此为目标。
1.“崛”用音序查字法应查（ ）；用部首查字法先查（ ）再查（ ）画。（3分）
2.用横线画出正确的读音。（3分）
3.“读书，就要以此为目标。”“此”在文中指 （2分）
4.请用“…要想……，就要……”（2分）
5.少年周恩来为中华之崛起而读书的原因是什么？请用直线画出有关句子。（2分）
6.在中华民族崛起的今天，你为什么而读书？原因是什么？（4分）
第八组
一、看拼音写词语。
xiōng měng mĭn jié miάo huì huàn xiăng chéng dù xīn xĭ ruòкuáng
（ ）（ ）（ ）（ ）( ) （ ）
qiάn rù liάn xì zhé xué kǒng lóng qīng yíng téng yún jià wù
( ) ( )( ) ( )( ) （ ）
二、在（ ）里填上合适的词。
登上（ ） 探索（ ） 改变（ ）
洞察（ ） 潜入（ ） 改造（ ）
三、把下面的名人名言补充完整。
（1）既 ，又 ，这是科学工作者 ，让我们在 的真理吧。（郭沫若）
（2）没有 ，就 。（牛顿）
我积累了课外的一句名言
四、阅读。
人类在上百万年的历史中，一直生活在yīlài（ ）自然的nóng gēng（ ）社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥妙；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是过去的王宫贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文话生活，也在改变着人类的物质生活。
1．在拼音旁的括号里写上词语（2分）
2．从文中找出下列词的近义词。（3分）
依靠（ ） 秘密（ ） 改善（ ）
3．“千里眼”现在指
“顺风耳”现在指 （3分）
4．我认为文中最精彩的语句是
5．除了课文所叙述的外，我所知道的科技方面的成就还有：（最少写出2种）
6．下面是我的幻想
B类学生假期作业
1、完成《寒假生活》；
2、用田格本练习钢笔字内容是：
（1）生字(二)的生字，每个字写两遍组两个词语。
（2）八个单元的“词语盘点”中“读读写写”的全部词语和“读读记记”中的“四字词语”1遍。（希望家长严格要求孩子，认真工整写好字，培养态度是关键）
3、每人出一本文集。文集要求:
（1）用大作业本；三天一页。要求每页有日期，天气。 （2）每页要求从新闻、名言警句、精彩广告语、报纸杂志剪报、读书笔记、优美句子摘抄、对联、谚语、成语积累、家长的话等这些方面进行选择。 （3） 文章不少于4篇，内容要求有描写景物、过年新鲜事、又见***、农村印象、我的好朋友***、自创诗歌、我的小发明等。每篇字数不低于350字。
（4） 读两本好书，读后感写在文集里，不少于两篇。字数不低于350字。 （5） 摘抄十对春联，放在文集里上。
（6）注意文集每个页面的排版、插图、配色、字体工整等。文集封页要求美观、吸引人。
4、语文综合实践活动：
（1）陪同家长购物，了解生活水平的变化情况。
（2）在春节期间，自己编写或摘抄优美的祝福语，用手机短信的方式发给亲人、老师和好友。（也可以写在文集中。）
（3）对自己的压岁钱做个安排，做到不乱花钱。
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回答时间：2022-11-23 10:39:40