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1、而武汉外国语学校小学部有两个校区，本部校区以及美加校区。其中本部地位位于武汉市经济技术开发区龙阳大道太子湖1号。
2、是从1964年创办的全国首批外国语学校之一的武汉外国语学校中孕育成长起来的，直属武汉市教育局，是一所多元化、信息化、国际化的全国优质学校。
3、该分校是一所公立学校，目前既有走读生也有住读生，以18年为例，学费为3400元/学期，住宿费为500元/学期。招生对象：年满6岁，不足7岁，且未就读过一年级的适龄儿童均可报名。
2、孩子想报考外小（武汉外国语学校小学部），家长怎么做准备
最重要的是够大，操场都顶得上城区的一所小学了。当初我就是带孩子去参观了外小，再让他去小区对口的小学转转，自己比较，自己决定想去哪儿上学，呵呵。
由于版权原因，不能直接贴图，大家可以自己去外校官网首页->小学部->关于外小->外小印象中查看图片。真的很美丽！
外小的老师们的专业能力我就不细说了，最难得的是爱心，真的发自内心地爱孩子。
这个世上最不能把职业仅当糊口工具的我认为有两个——医生和老师，一个拯救肉体，一个塑造灵魂。
我扪心自问过，很多时候我对自己的孩子也不过如此。如果我是老师，我自已也做不到他们那个程度，我信他们。
外小注重素质的教育理念与我完全一致。
主要是有一群志同道合的孩子和家长。什么霸凌、班干部、座位、家委会等等难搞的事从来没烦心过，大家都是齐心协力，一心为了孩子。
很多家长都无私地为孩子们付出了很多，真心感谢、感激他们。
当然，武汉的好小学也不少，比如省直代表水果湖系，市直代表育才系等，外小好在只要是武汉市户籍的孩子都可以报考，标准零门槛儿了。
孩子考上了当然有运气的成份，孩子考不上也不代表他不优秀，外小选拔的是适合外小的孩子。
怎么备考？
朋友们被我一通洗脑后经常就问我这个问题。
同样由于版权原因，我不能转贴和转载，具体的招生时间、如何报名等大家可以自行到外校的官网查看：主页->小学部->招生指南中说得很详细。
也可以参考我外初备考专栏中有关的报考章节，我自认为写得很详细，几乎面面倶到了。
外小的报考我重点说说如何备考。
外小的招生要求，多年来没什么变化：通过游园考察孩子的综合素养和适应寄宿生活的能力（包括健康身体、阳光心态、生活自理、主动沟通、合作交往等）。
招生方式就是游园
说白了就是让孩子去外小玩一玩，是真的玩。就是跟着老师在学校里转转、看视频、做游戏等等，以前还会吃一餐饭，睡一小觉，整套流程下来接近6个小时。
这两年由于报名人数实在太多，基本上都是满员游园，6000人，因而做了些精简，少了睡觉和用餐环节。整个流程下来3个小时左右。
游园有些什么具体内容？我们来看看今年的：
一般游园分两天，每天四个场次，每场平均750人。很显然，为了公平起见，第一天和第二天，以及每天的每个场次之间游园内容会不尽相同，但大致上也差不多。
游园内容重要不重要？重要，但看看也就差不多了，如果按这些内容去备考，极可能适得其反！主要有以下几个原因：
你无法知道游园现场的细节，更不知道各项内容的评分标准！换句话说，即使你按照这些内容去套路孩子套，很可能你教的自以为正确的东西是错的。
更重要的，据我所知，外小获得国家二级心理咨询师的老师就有十几个。6岁的孩子不是大人，老师们稍微引导一下就会回归本真。很可能是老师们看一眼都比我们更了解我们的孩子。
那应该如何备考？
其实上面的招生要求写得再详细不过了：健康身体、阳光心态、生活自理、主动沟通、合作交往。这才是核心！
把这20个字多读几遍，体会下其中的意思。再对着那些游园内容仔细看看，是不是全都围绕着这几个字来的？
下面逐一说下我的理解。
身体健康
外小非常重视孩子的身心健康。几年前孩子们的体能达标优秀率就达到了国家2030年的预期目标，提前了十年。
外小是足球特色学校，各年级都有足球联赛。每天下午还有专让孩子室外活动的时间。即使到了高年级，体育老师也不会轻易生病请假。
所以，如果孩子一眼看上去，过胖或者过瘦肯定是减分项的。有很多游园项目也考察了孩子的反应能力和身体协调能力。
所以有时间，就要多带孩子去运动。
阳光心态
这个感觉有点儿虚，但一个孩子是否阳光其实是刻在心里，写在脸上的。就是心怀喜悦，自信大方。
孩子本性是天真烂漫的，所以脸上有没有笑容就是最直接的体现。尤其是游园那天，是在一个完全陌生的环境中，是否还能阳光，完全就是孩子内心的真实体现。
要想孩子心态阳光，首先得自己心里有光。不怨天，不尤人，积极地面对工作生活。多带孩子去参加各种社交活动，多鼓励孩子。
生活自理
这个相对简单，培养孩子好的生活习惯，自己做力所能及的事情。吃饭，穿脱衣服，洗澡等等，孩子是越用越聪明，越用越能干的。
要注意的是老人一般都比较溺爱孩子，全家要统一思想。
良好的生活卫生习惯，从小事做起，从自己做起，从今天开始。
主动沟通
有什么问题主动沟通，而不是等到问题爆发了，小伙伴或者大人来询问。可不要小看这一点，这里一方面是自信大方，另一方面是清晰的逻辑思维能力和表达能力的体现。
这一项不容易达到。首先需要大人有理解和宽容的能力。
试想，每次孩子跟你说个事，得到的总是指导、批评，甚至责骂等负面反馈，那下次他还愿意多说吗？
再者，背后是阅读做支撑。
语言是思维的外壳，想要把一个问题说得清楚明白，需要很强的思维和表达能力，这个也是需要平时大量练习的。
积极协作
不自私，有团体意识，既能领导别人，又能服从领导。
对于一个6岁的孩子来说，做到这一点的确不容易。
综合实践
上面的几点，其实就是所有游园内容背后的东西。
看起来有点多，如果再仔细理一理，其实核心只有一点：父母的陪伴。
陪伴就是最好的教育，我们要与孩子一起成长。有时间就多陪孩子，陪他一起玩，一起做游戏，在游戏中教他如何同小伙伴打交道，如何处理冲突，如何协作等等。
陪他一起看书，一起看电影等等，看完了自然就会交流，当然也就记住了相关内容，也可以练习理解能力，记忆能力和表达能力。
陪他一起多去新环境、新场所，多去户外运动，尽量多地带他去社交，张驰有度，收放自如。该严肃的时候严肃，该活泼的时候活泼。
孩子是父母的复印件。在陪伴的过程中，我们自己不断学习，不断成长，孩子自然也会不断地进步成长。
补充说明
备考的过程，实际上是一个自我学习和提升的过程。
以前我看到过有考外小的特训班，有没有用我不清楚。如果几节课就可以改变一个孩子，那教育的问题就没那么复杂了。
现在我了解到确实有一些幼儿园引进了这些训练，这个就有些威力了。如果一个幼儿园本身致力于孩子的全面素质培养，我觉得是好事，但如果只是针对性地做这种类似应试的练习，就有些本末倒置了。
外小由于报名没有门槛，导致现在报名人数猛增，最终能否参加游园得摇号，摇中的6000孩子里再挑240人，不可控性很大，能否最终考上，只能说尽人事，听天命。
相对于外小，外初的确定性更大一些，也更重要一些，毕竟下一步就是高中了。这也是前面我花大力气写了外初备考专栏的原因。
把备考外小和外初放在一起考虑，更合理些，也更容易准备一些，成功率当然也会更高。有兴趣的可以翻下我的专栏仔细了解，越早准备越主动。
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