批评教育谈话记录，干部批评教育谈话记录（基础知识总结<精准详细>）

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1、Java IO 基础知识总结（精准详细）

IO 流简介

IO 即 Input/Output ，输入和输出。数据输入到计算机内存的过程即输入，反之输出到外部存储（比如数据库，文件，远程主机）的过程即输出。数据传输过程类似于水流，因此称为 IO 流。IO 流在 Java 中分为输入流和输出流，而根据数据的处理方式又分为字节流和字符流。

Java IO 流的 40 多个类都是从如下 4 个抽象类基类中派生出来的。

InputStream/Reader : 所有的输入流的基类，前者是字节输入流，后者是字符输入流。OutputStream/Writer : 所有输出流的基类，前者是字节输出流，后者是字符输出流。

字节流

InputStream（字节输入流）

InputStream用于从源头（通常是文件）读取数据（字节信息）到内存中，java.io.InputStream抽象类是所有字节输入流的父类。

InputStream 常用方法 ：

read() ：返回输入流中下一个字节的数据。返回的值介于 0 到 255 之间。如果未读取任何字节，则代码返回 -1，表示文件结束。read(byteb[ ])bb-1b.lengthread(b, 0, b.length)read(byteb[],intoff,intlen) read(byte b[ ]) off lenskip(long n) ：忽略输入流中的 n 个字节 ,返回实际忽略的字节数。available()：返回输入流中可以读取的字节数。close()：关闭输入流释放相关的系统资源。

从 Java 9 开始， InputStream新增加了多个实用的方法：

readAllBytes()：读取输入流中的所有字节，返回字节数组。readNBytes(byte[] b, int off, int len)：阻塞直到读取len个字节。transferTo(OutputStream out)：将所有字节从一个输入流传递到一个输出流。

FileInputStream是一个比较常用的字节输入流对象，可直接指定文件路径，可以直接读取单字节数据，也可以读取至字节数组中。

FileInputStream代码示例：

try (InputStream fis = new FileInputStream("input.txt")) { System.out.println("Number of remaining bytes:" + fis.available()); int content; long skip = fis.skip(2); System.out.println("The actual number of bytes skipped:" + skip); System.out.print("The content read from file:"); while ((content = fis.read()) != -1) { System.out.print((char) content); }} catch (IOException e) { e.printStackTrace();}

input.txt文件内容：

输出：

Number of remaining bytes:11The actual number of bytes skipped:2The content read from file:JavaGuide

不过，一般我们是不会直接单独使用FileInputStream，通常会配合BufferedInputStream（字节缓冲输入流，后文会讲到）来使用。

像下面这段代码在我们的项目中就比较常见，我们通过readAllBytes()读取输入流所有字节并将其直接赋值给一个String对象。

// 新建一个 BufferedInputStream 对象BufferedInputStream bufferedInputStream = new BufferedInputStream(new FileInputStream("input.txt"));// 读取文件的内容并复制到 String 对象中String result = new String(bufferedInputStream.readAllBytes());System.out.println(result);

DataInputStream用于读取指定类型数据，不能单独使用，必须结合FileInputStream。

FileInputStream fileInputStream = new FileInputStream("input.txt");//必须将fileInputStream作为构造参数才能使用DataInputStream dataInputStream = new DataInputStream(fileInputStream);//可以读取任意具体的类型数据dataInputStream.readBoolean();dataInputStream.readInt();dataInputStream.readUTF();

ObjectInputStream 用于从输入流中读取 Java 对象（反序列化）， ObjectOutputStream用于将对象写入到输出流(序列化)。

ObjectInputStream input = new ObjectInputStream(new FileInputStream("object.data"));MyClass object = (MyClass) input.readObject();input.close();

另外，用于序列化和反序列化的类必须实现Serializable接口，对象中如果有属性不想被序列化，使用transient修饰。

OutputStream（字节输出流）

OutputStream用于将数据（字节信息）写入到目的地（通常是文件），java.io.OutputStream抽象类是所有字节输出流的父类。

OutputStream 常用方法 ：

write(int b)：将特定字节写入输出流。write(byte b[ ]) b write(b,0, b.length)write(byte[] b, intoff,intlen) write(byte b[ ]) off lenflush()：刷新此输出流并强制写出所有缓冲的输出字节。close()：关闭输出流释放相关的系统资源。

FileOutputStream是最常用的字节输出流对象，可直接指定文件路径，可以直接输出单字节数据，也可以输出指定的字节数组。

FileOutputStream代码示例：

try (FileOutputStream output = new FileOutputStream("output.txt")) { byte[] array = "JavaGuide".getBytes(); output.write(array);} catch (IOException e) { e.printStackTrace();}

运行结果：

类似于FileInputStream，FileOutputStream通常也会配合BufferedOutputStream（字节缓冲输出流，后文会讲到）来使用。

FileOutputStream fileOutputStream = new FileOutputStream("output.txt");BufferedOutputStream bos = new BufferedOutputStream(fileOutputStream)

DataOutputStream用于写入指定类型数据，不能单独使用，必须结合FileOutputStream

// 输出流FileOutputStream fileOutputStream = new FileOutputStream("out.txt");DataOutputStream dataOutputStream = new DataOutputStream(fileOutputStream);// 输出任意数据类型dataOutputStream.writeBoolean(true);dataOutputStream.writeByte(1);

ObjectOutputStream 用于从输入流中读取 Java 对象（ ObjectInputStream,反序列化）或者将对象写入到输出流(ObjectOutputStream，序列化)。

ObjectOutputStream output = new ObjectOutputStream(new FileOutputStream("file.txt")Person person = new Person("Guide哥", "JavaGuide作者");output.writeObject(person);

字符流

不管是文件读写还是网络发送接收，信息的最小存储单元都是字节。 那为什么 I/O 流操作要分为字节流操作和字符流操作呢？

个人认为主要有两点原因：

字符流是由 Java 虚拟机将字节转换得到的，这个过程还算是比较耗时。如果我们不知道编码类型就很容易出现乱码问题。

乱码问题这个很容易就可以复现，我们只需要将上面提到的FileInputStream代码示例中的input.txt文件内容改为中文即可，原代码不需要改动。

输出：

Number of remaining bytes:9The actual number of bytes skipped:2The content read from file:§å®¶å¥½

可以很明显地看到读取出来的内容已经变成了乱码。

因此，I/O 流就干脆提供了一个直接操作字符的接口，方便我们平时对字符进行流操作。如果音频文件、图片等媒体文件用字节流比较好，如果涉及到字符的话使用字符流比较好。

字符流默认采用的是Unicode编码，我们可以通过构造方法自定义编码。顺便分享一下之前遇到的笔试题：常用字符编码所占字节数？utf8 :英文占 1 字节，中文占 3 字节， unicode ：任何字符都占 2 个字节， gbk ：英文占 1 字节，中文占 2 字节。

Reader（字符输入流）

Reader用于从源头（通常是文件）读取数据（字符信息）到内存中，java.io.Reader抽象类是所有字符输入流的父类。

Reader用于读取文本，InputStream用于读取原始字节。

Reader 常用方法 ：

read() : 从输入流读取一个字符。read(char[] cbuf) cbuf read(cbuf,0, cbuf.length)read(char[] cbuf, intoff,intlen)read(char[] cbuf) off lenskip(long n) ：忽略输入流中的 n 个字符 ,返回实际忽略的字符数。close() : 关闭输入流并释放相关的系统资源。

InputStreamReader是字节流转换为字符流的桥梁，其子类FileReader是基于该基础上的封装，可以直接操作字符文件。

// 字节流转换为字符流的桥梁public class InputStreamReader extends Reader {}// 用于读取字符文件public class FileReader extends InputStreamReader {}

FileReader代码示例：

try (FileReader fileReader = new FileReader("input.txt");) { int content; long skip = fileReader.skip(3); System.out.println("The actual number of bytes skipped:" + skip); System.out.print("The content read from file:"); while ((content = fileReader.read()) != -1) { System.out.print((char) content); }} catch (IOException e) { e.printStackTrace();}

input.txt文件内容：

输出：

The actual number of bytes skipped:3The content read from file:我是Guide。

Writer（字符输出流）

Writer用于将数据（字符信息）写入到目的地（通常是文件），java.io.Writer抽象类是所有字节输出流的父类。

Writer 常用方法 ：

write(int c) : 写入单个字符。write(char[] cbuf) cbuf write(cbuf,0, cbuf.length)write(char[] cbuf, intoff,intlen)write(char[] cbuf) off lenwrite(String str)：写入字符串，等价于write(str, 0, str.length())。write(Stringstr,intoff,intlen) write(String str) off lenappend(CharSequence csq) Writer Writerappend(char c) Writer Writerflush()：刷新此输出流并强制写出所有缓冲的输出字符。close():关闭输出流释放相关的系统资源。

OutputStreamWriter是字符流转换为字节流的桥梁，其子类FileWriter是基于该基础上的封装，可以直接将字符写入到文件。

// 字符流转换为字节流的桥梁public class InputStreamReader extends Reader {}// 用于写入字符到文件public class FileWriter extends OutputStreamWriter {}

FileWriter代码示例：

try (Writer output = new FileWriter("output.txt")) { output.write("你好，我是Guide。");} catch (IOException e) { e.printStackTrace();}

输出结果：

字节缓冲流

IO 操作是很消耗性能的，缓冲流将数据加载至缓冲区，一次性读取/写入多个字节，从而避免频繁的 IO 操作，提高流的传输效率。

字节缓冲流这里采用了装饰器模式来增强InputStream和OutputStream子类对象的功能。

举个例子，我们可以通过BufferedInputStream（字节缓冲输入流）来增强FileInputStream的功能。

// 新建一个 BufferedInputStream 对象BufferedInputStream bufferedInputStream = new BufferedInputStream(new FileInputStream("input.txt"));

字节流和字节缓冲流的性能差别主要体现在我们使用两者的时候都是调用write(int b)和read() 这两个一次只读取一个字节的方法的时候。由于字节缓冲流内部有缓冲区（字节数组），因此，字节缓冲流会先将读取到的字节存放在缓存区，大幅减少 IO 次数，提高读取效率。

我使用write(int b)和read()方法，分别通过字节流和字节缓冲流复制一个524.9 mb 的 PDF 文件耗时对比如下：

使用缓冲流复制PDF文件总耗时:15428 毫秒使用普通字节流复制PDF文件总耗时:2555062 毫秒

两者耗时差别非常大，缓冲流耗费的时间是字节流的 1/165。

测试代码如下:

@Testvoid copy_pdf_to_another_pdf_buffer_stream() { // 记录开始时间 long start = System.currentTimeMillis(); try (BufferedInputStream bis = new BufferedInputStream(new FileInputStream("深入理解计算机操作系统.pdf")); BufferedOutputStream bos = new BufferedOutputStream(new FileOutputStream("深入理解计算机操作系统-副本.pdf"))) { int content; while ((content = bis.read()) != -1) { bos.write(content); } } catch (IOException e) { e.printStackTrace(); } // 记录结束时间 long end = System.currentTimeMillis(); System.out.println("使用缓冲流复制PDF文件总耗时:" + (end - start) + " 毫秒");}@Testvoid copy_pdf_to_another_pdf_stream() { // 记录开始时间 long start = System.currentTimeMillis(); try (FileInputStream fis = new FileInputStream("深入理解计算机操作系统.pdf"); FileOutputStream fos = new FileOutputStream("深入理解计算机操作系统-副本.pdf")) { int content; while ((content = fis.read()) != -1) { fos.write(content); } } catch (IOException e) { e.printStackTrace(); } // 记录结束时间 long end = System.currentTimeMillis(); System.out.println("使用普通流复制PDF文件总耗时:" + (end - start) + " 毫秒");}

如果是调用read(byte b[])和write(byte b[], int off, int len)这两个写入一个字节数组的方法的话，只要字节数组的大小合适，两者的性能差距其实不大，基本可以忽略。

这次我们使用read(byte b[])和write(byte b[], int off, int len) 方法，分别通过字节流和字节缓冲流复制一个 524.9 mb 的 PDF 文件耗时对比如下：

使用缓冲流复制PDF文件总耗时:695 毫秒使用普通字节流复制PDF文件总耗时:989 毫秒

两者耗时差别不是很大，缓冲流的性能要略微好一点点。

测试代码如下：

@Testvoid copy_pdf_to_another_pdf_with_byte_array_buffer_stream() { // 记录开始时间 long start = System.currentTimeMillis(); try (BufferedInputStream bis = new BufferedInputStream(new FileInputStream("深入理解计算机操作系统.pdf")); BufferedOutputStream bos = new BufferedOutputStream(new FileOutputStream("深入理解计算机操作系统-副本.pdf"))) { int len; byte[] bytes = new byte[4 * 1024]; while ((len = bis.read(bytes)) != -1) { bos.write(bytes, 0, len); } } catch (IOException e) { e.printStackTrace(); } // 记录结束时间 long end = System.currentTimeMillis(); System.out.println("使用缓冲流复制PDF文件总耗时:" + (end - start) + " 毫秒");}@Testvoid copy_pdf_to_another_pdf_with_byte_array_stream() { // 记录开始时间 long start = System.currentTimeMillis(); try (FileInputStream fis = new FileInputStream("深入理解计算机操作系统.pdf"); FileOutputStream fos = new FileOutputStream("深入理解计算机操作系统-副本.pdf")) { int len; byte[] bytes = new byte[4 * 1024]; while ((len = fis.read(bytes)) != -1) { fos.write(bytes, 0, len); } } catch (IOException e) { e.printStackTrace(); } // 记录结束时间 long end = System.currentTimeMillis(); System.out.println("使用普通流复制PDF文件总耗时:" + (end - start) + " 毫秒");}

BufferedInputStream（字节缓冲输入流）

BufferedInputStream 从源头（通常是文件）读取数据（字节信息）到内存的过程中不会一个字节一个字节的读取，而是会先将读取到的字节存放在缓存区，并从内部缓冲区中单独读取字节。这样大幅减少了 IO 次数，提高了读取效率。

BufferedInputStream内部维护了一个缓冲区，这个缓冲区实际就是一个字节数组，通过阅读BufferedInputStream源码即可得到这个结论。

publicclass BufferedInputStream extends FilterInputStream { // 内部缓冲区数组 protected volatile byte buf[]; // 缓冲区的默认大小 private static int DEFAULT_BUFFER_SIZE = 8192; // 使用默认的缓冲区大小 public BufferedInputStream(InputStream in) { this(in, DEFAULT_BUFFER_SIZE); } // 自定义缓冲区大小 public BufferedInputStream(InputStream in, int size) { super(in); if (size <= 0) { throw new IllegalArgumentException("Buffer size <= 0"); } buf = new byte[size]; }}

缓冲区的大小默认为8192字节，当然了，你也可以通过BufferedInputStream(InputStream in, int size)这个构造方法来指定缓冲区的大小。

BufferedOutputStream（字节缓冲输出流）

BufferedOutputStream 将数据（字节信息）写入到目的地（通常是文件）的过程中不会一个字节一个字节的写入，而是会先将要写入的字节存放在缓存区，并从内部缓冲区中单独写入字节。这样大幅减少了 IO 次数，提高了读取效率

try (BufferedOutputStream bos = new BufferedOutputStream(new FileOutputStream("output.txt"))) { byte[] array = "JavaGuide".getBytes(); bos.write(array);} catch (IOException e) { e.printStackTrace();}

类似于BufferedInputStream，BufferedOutputStream内部也维护了一个缓冲区，并且，这个缓存区的大小也是8192字节。

字符缓冲流

BufferedReader（字符缓冲输入流）和BufferedWriter（字符缓冲输出流）类似于BufferedInputStream（字节缓冲输入流）和BufferedOutputStream（字节缓冲输入流），内部都维护了一个字节数组作为缓冲区。不过，前者主要是用来操作字符信息。

打印流

下面这段代码大家经常使用吧？

System.out.print("Hello！");System.out.println("Hello！");

System.out实际是用于获取一个PrintStream对象，print方法实际调用的是PrintStream对象的write方法。

PrintStream属于字节打印流，与之对应的是PrintWriter（字符打印流）。PrintStream是OutputStream的子类，PrintWriter是Writer的子类。

public class PrintStream extends FilterOutputStream implements Appendable, Closeable {}public class PrintWriter extends Writer {}

随机访问流

这里要介绍的随机访问流指的是支持随意跳转到文件的任意位置进行读写的RandomAccessFile。

RandomAccessFile的构造方法如下，我们可以指定mode（读写模式）。

// openAndDelete 参数默认为 false 表示打开文件并且这个文件不会被删除public RandomAccessFile(File file, String mode) throws FileNotFoundException { this(file, mode, false);}// 私有方法private RandomAccessFile(File file, String mode, boolean openAndDelete) throws FileNotFoundException{ // 省略大部分代码}

读写模式主要有下面四种：

r : 只读模式。rw : 读写模式rws rw rwsrwd rw rwd

文件内容指的是文件中实际保存的数据，元数据则是用来描述文件属性比如文件的大小信息、创建和修改时间。

RandomAccessFile中有一个文件指针用来表示下一个将要被写入或者读取的字节所处的位置。我们可以通过RandomAccessFile的seek(long pos)方法来设置文件指针的偏移量（距文件开头pos个字节处）。如果想要获取文件指针当前的位置的话，可以使用getFilePointer()方法。

RandomAccessFile代码示例：

RandomAccessFile randomAccessFile = new RandomAccessFile(new File("input.txt"), "rw");System.out.println("读取之前的偏移量：" + randomAccessFile.getFilePointer() + ",当前读取到的字符" + (char) randomAccessFile.read() + "，读取之后的偏移量：" + randomAccessFile.getFilePointer());// 指针当前偏移量为 6randomAccessFile.seek(6);System.out.println("读取之前的偏移量：" + randomAccessFile.getFilePointer() + ",当前读取到的字符" + (char) randomAccessFile.read() + "，读取之后的偏移量：" + randomAccessFile.getFilePointer());// 从偏移量 7 的位置开始往后写入字节数据randomAccessFile.write(new byte[]{'H', 'I', 'J', 'K'});// 指针当前偏移量为 0，回到起始位置randomAccessFile.seek(0);System.out.println("读取之前的偏移量：" + randomAccessFile.getFilePointer() + ",当前读取到的字符" + (char) randomAccessFile.read() + "，读取之后的偏移量：" + randomAccessFile.getFilePointer());

input.txt文件内容：

输出：

读取之前的偏移量：0,当前读取到的字符A，读取之后的偏移量：1读取之前的偏移量：6,当前读取到的字符G，读取之后的偏移量：7读取之前的偏移量：0,当前读取到的字符A，读取之后的偏移量：1

input.txt文件内容变为ABCDEFGHIJK。

RandomAccessFile的write方法在写入对象的时候如果对应的位置已经有数据的话，会将其覆盖掉。

RandomAccessFile randomAccessFile = new RandomAccessFile(new File("input.txt"), "rw");randomAccessFile.write(new byte[]{'H', 'I', 'J', 'K'});

假设运行上面这段程序之前input.txt文件内容变为ABCD，运行之后则变为HIJK。

RandomAccessFile比较常见的一个应用就是实现大文件的断点续传。何谓断点续传？简单来说就是上传文件中途暂停或失败（比如遇到网络问题）之后，不需要重新上传，只需要上传那些未成功上传的文件分片即可。分片（先将文件切分成多个文件分片）上传是断点续传的基础。

RandomAccessFile可以帮助我们合并文件分片，示例代码如下：

我在《Java 面试指北》中详细介绍了大文件的上传问题。

RandomAccessFile的实现依赖于FileDescriptor (文件描述符) 和 FileChannel（内存映射文件）。

·········· END ··············

2、干部批评教育谈话记录

干部批评教育谈话记录

批评教育谈话记录一

单位：xxx社事办

时间 20xx年x月xx日

地点 行政办公室

谈话人 张xx 职务 xxx镇长

谈话对象 俞x职务 xxx副镇长

谈话内容（要点）

张xx：按照安排，党的群众路线教育实践活动交心谈心要坚持全覆盖、做到“四必谈”：各单位一把手与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门（科室）主要负责同志必谈，督导组与班子成员必谈。今天我们在一起谈一谈对教育实践活动的认识，相互之间开展批评与自我批评，查找存在的四风问题。

俞x：我感到开展这次活动，大大提高了党员的思想觉悟，有力纠正了四风问题。

张xx：你说得对，党中央从整治四风入手，切实改进作风，提高全党的领导能力，树立党的形象。我们镇的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党委先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。

俞x：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。

张xx：我认为您工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。您也对我提出批评意见吧。

俞x：你工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您在理论学习抓得不紧，自觉性不高。有时上级组织理论培训，您总是因为工作走不开，平时自学也比较少。

批评教育谈话记录二

x月xx日，市委常委、纪委书记吕义斌对市商务局原党组书记、局长严勇进行批评教育，对隆中风景区原党工委书记、管委会主任张智勇和市城管局原党组书记、局长卓越进行诫勉谈话。

十三届市委第一轮政治巡察发现，这3名领导干部在原单位任职期间，党组（党工委）存在党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力问题，且这些问题相对较为突出。

吕义斌说，这3名领导干部在原单位任职期间，市商务局出现乱发津补贴、“三公”经费管理不到位等问题，甚至为了规避个人责任，以“集体决策”的名义为违规发放津补贴“背书”。隆中风景区党工委编造党委会会议、学习记录，编造中心组学习记录。

吕义斌指出，履行全面从严治党责任，是岗位要求，也是政治责任。希望3名领导干部汲取教训，对暴露出来的“弱缺不”的问题，及时整改到位，在新的岗位上防止这些问题再出现。要牢记身份，带头履责，不抓党建、不会抓党建、抓不好党建，就不是一名称职的党组书记（党工委书记）。要牢记身份，全面负责，带头担责，绝不能当甩手掌柜。要举一反三，抓常抓细，从落实“三会一课”、民主集中制、“一把手”末位表态等最基本的要求入手，管党治党全面从严。

干部批评教育谈话记录

20xx年x月x日,按照《***局20xx年度领导班子民主生活会方案》的要求,局党支部书记、局长***与副局长***从思想、学习、工作、廉洁自律等方面开展交心谈心活动,情况记录如下:

一、思想方面:要提高思想认识,在生活、学习、工作中要以党员领导干部的标准严格要求自己,坚实社会主义的理想信念,树立正确的人生观、价值观、世界观,把握正确的政治方向、

二、学习方面:要加强学习的自觉性和主动性,加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观和学习,加强党务知识、业务知识和法律知识的学习、用科学发展观武装头脑,指导实践促进工作、

三、工作方面:要增强创新服务意识,开拓创新,创造性地开展工作,加强班子团结,加强干部职工的管理,认真落实各项目标责任、

四、廉洁自律方面:要认真遵守党员领导干部廉洁自律有关规定,管好家属子女及身边工作人员,遵守单位规章制度,要正确对待权力、地位,时刻做到自重自省,经得住诱惑,耐得住寂寞,牢记宗旨,做到勤政廉政、

交心谈心记录

20xx年x月x日,按照《***局20xx年度领导班子民主生活会方案》的要求,局党支部书记、局长***与纪检组长***从思想、学习、工作、廉洁自律等方面开展交心谈心活动,情况记录如下:

一、思想方面:要提高思想认识,在生活、学习、工作中要以党员领导干部标准严格要求自己,坚定社会主义的理想信念,树立正确的人生观、价值观、世界观,提高政治敏锐性和政治鉴别力、

二、学习方面:要加强学习的自觉性、主动性,加强政治理论知识、业务知识、法律知识的学习,提高自身的政治理论素质、加强学习科学发展观,领会其精神实质、

三、工作方面:要做好工作,加强对分管工作的领导、做好禁毒防艾及新农村建设工作队队长的工作,帮助挂钩联系社区工作,理清发展思路,协助社区干部抓好经济建设和项目建设、

四、廉洁自律方面:要遵守党员领导干部廉洁自律有关规定,遵守政治纪律和组织纪律,遵纪守法,遵守单位规章制度、牢记宗旨,时刻做到自重自省、

交心谈心记录

20xx年x月x日,按照《***局20xx年度领导班子民主生活会方案》的要求,副局长***与纪检组长***从思想、学习、工作、廉洁自律等方面开展交心谈心活动,情况记录如下:

一、思想方面:要提高思想认识,坚定理想信念,严格要求自己,树立正确的人生观、世界观、价值观、

二、学习方面:要加强政治理论,业务知识、法律知识的学习,

提高自身的素质、

三、工作方面:要转变工作方式,创新工作方法,加强对分管工作的领导,协调服务好分管工作,当好局长的参谋助手、

四、廉洁自律方面:要严格遵守执行党员领导干部廉洁自律有关规定,遵守单位规章制度,树立正确的权力观、道德观、价值观,做到自重、自省、自警、自律,清正廉洁,勤政为民、

干部批评教育谈话记录

批评教育谈话记录一

单位：xxx社事办

时间 20xx年x月xx日

地点 行政办公室

谈话人 张xx 职务 xxx镇长

谈话对象 俞x职务 xxx副镇长

谈话内容（要点）

张xx：按照安排，党的群众路线教育实践活动交心谈心要坚持全覆盖、做到“四必谈”：各单位一把手与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门（科室）主要负责同志必谈，督导组与班子成员必谈。今天我们在一起谈一谈对教育实践活动的认识，相互之间开展批评与自我批评，查找存在的四风问题。

俞x：我感到开展这次活动，大大提高了党员的思想觉悟，有力纠正了四风问题。

张xx：你说得对，党中央从整治四风入手，切实改进作风，提高全党的领导能力，树立党的形象。我们镇的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党委先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。

俞x：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。

张xx：我认为您工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。您也对我提出批评意见吧。

俞x：你工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您在理论学习抓得不紧，自觉性不高。有时上级组织理论培训，您总是因为工作走不开，平时自学也比较少。

批评教育谈话记录二

x月xx日，市委常委、纪委书记吕义斌对市商务局原党组书记、局长严勇进行批评教育，对隆中风景区原党工委书记、管委会主任张智勇和市城管局原党组书记、局长卓越进行诫勉谈话。

十三届市委第一轮政治巡察发现，这3名领导干部在原单位任职期间，党组（党工委）存在党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力问题，且这些问题相对较为突出。

吕义斌说，这3名领导干部在原单位任职期间，市商务局出现乱发津补贴、“三公”经费管理不到位等问题，甚至为了规避个人责任，以“集体决策”的名义为违规发放津补贴“背书”。隆中风景区党工委编造党委会会议、学习记录，编造中心组学习记录。

吕义斌指出，履行全面从严治党责任，是岗位要求，也是政治责任。希望3名领导干部汲取教训，对暴露出来的“弱缺不”的问题，及时整改到位，在新的岗位上防止这些问题再出现。要牢记身份，带头履责，不抓党建、不会抓党建、抓不好党建，就不是一名称职的党组书记（党工委书记）。要牢记身份，全面负责，带头担责，绝不能当甩手掌柜。要举一反三，抓常抓细，从落实“三会一课”、民主集中制、“一把手”末位表态等最基本的要求入手，管党治党全面从严。

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