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写报告标题怎么写,写报告标题怎么写格式(拟定标题的 7 点具体原则)

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1、论文标题这么写才算好!拟定标题的 7 点具体原则

导读:基于编辑实践, 分析作者在拟定科技论文标题( 大标题、小标题) 时存在的 5 种“ 偏颇现象”, 提出标题拟定总原则。同时, 给出拟定标题的 7 点具体原则。

笔者在编辑实践和出版编辑理论研究中发现,时下有许多作者所投论文,甚至许多学报(期刊)所刊载文章,却不同程度地存在论文大、小标题拟定的“缺憾或偏颇”,确有不美。为此,笔者例析这种现象,提出科技论文标题拟定的总原则和“求美”七原则,以期推动科技论文标题拟定的科学化、规范化、标准化进程,为提高科技论文写作的可读性,促进传播人类文明成果美感最大化尽薄力。

1.偏颇现象

1.1 大标题(文题)

(1)多余的“研究”字样。一是题首多“研究”字样,不简洁,可删去,比如,“研究一种制取酒精的新方法”;二是题尾多“研究”或“的研究”字样,实似赘语或有拔高或扩大文题深度或范围之嫌,可删去,比如,“袋式除尘器运行工况的分析研究”,最好删去“研究”字样;再比如,笔者曾审读加工过的“新民地区调整井固井技术研究”一文,全文仅3页,其中参考文献6篇,含中、英文摘要,共5000余字,其信息量明显不大或不足,确实感到删掉“研究”字样为佳。还有,“纤维水泥增强增韧实验研究”一文,其文题可改为“纤维水泥增强增韧实验”。如此等等。

笔者曾以三大学科“中文核心期刊”高校学报论文(共864篇)为研究对象,在承担黑龙江省出版理论专项课题研究中,随机抽样调查了“…的研究”或“研究”字样的表述形式。调查发现,有60家学报(约占被调查学报总数的42%,共有144家)其论文大标题中较多地出现“…的研究”或“研究”字样,并呈“泛化”趋势。假设事物存在就合理,但当您冷静思考之,再着眼于语言表达的美学视角,你就会感到“…的研究”或“研究”字样的表达,欠科学,因为去掉“研究”字样,表意清晰且简洁可读。

当下,“研究”字样似乎正充当拟定科技论文标题的“万能”词汇。您不妨“游戏”一下,当您将所有尚不带后缀的“…的研究”或“研究”字样的科技论文标题均加后缀“…的研究”或“研究”字样以后,你会发现,几乎同样可以读得通,但若去之,也读得通。此外,有的作者认为拟题时加“研究”字样,能更明晰或强调其属性或深度,其实,大可不必,因为任何文章均是“研究”所得,赘言不美,少添一足才为佳。由此看来,标题中出现“…的研究”或“研究”字样似乎多余,实似赘语。因此,“研究”字样是可以规避或“抛弃”的。

(2)累赘的“关于…的研究,关于…的调查,关于…的探讨,关于…的报告”等字样。不难看到,标题中,加上诸如“关于…的研究,关于…的调查,关于…的探讨,关于…的报告”等字样后,标题过长,罗嗦,不简洁。比如,“关于林业经济结构理论和现实问题的分析和探讨”文题,其中“分析”与“探讨”也义近,更显罗嗦,可改为“有关林业经济结构理论和现实问题”,则短小精悍,简洁明快之效立现。

(3)不当的“…学,…论,…系统,…规律,…机理”等字样。编辑实践和理论研究中,经常发现诸如“…学,…论,…系统,…规律,…机理”等文稿。从内容上看,包括以“…研究”或“研究”字样拟题的诸如此类文章大多“言过其实”,其题名具有夸大性。一般来讲,洋洋万言的著作或学术报告,用之作书名或题名,才得体;而少于万言或信息量不足而仅有几千字的文章,就有用之“失当”之嫌。因此,论文信息量不足,又没太弄清“机理”或“规律”时,最好删掉或规避之较妥当。表达留有余地,其实是一种客观美。

(4)滥用虚词或虚词位置不当或堆砌实词或漏掉实词。编辑实践和理论研究中发现,滥用虚词或虚词位置不当或堆砌实词或漏掉实词,致使整个标题缺乏连贯性。比如,“贺兰山区气候若干问题”文题,缺助词“的”,语滞,不流畅。“关于GPS卫星的轨道分析”文题,宜去掉“关于”字样,并且“的”字样位置也不当,可改为“GPS卫星轨道的分析”,则语气通畅,读来顺口,体现语言顺畅之美。

1.2 小标题(层次标题)

通常,小标题(层次标题)的拟定,受制于大标题或上级标题,其范围不能大于或等于大标题或上级标题;也不可较多地重复上级标题字面内容。但编辑实践和理论研究中发现,后者现象屡见报端。

(1)重复大标题字面内容。类如,大标题为“沈阳市水资源承载力研究”文题,其“一级标题内容”分别为:

1.沈阳市水资源承载力的内涵

2.沈阳市水资源人口承载力分析与计算

3.沈阳市水资源经济承载力分析与计算

4.沈阳市水资源适度承载力分析

很明显“一级标题内容”重复大标题字面内容“沈阳市水资源”,显得累赘、眼晕、不清晰、不协调。此外,宜考虑删掉“的”、“分析与计算”、“分析”等赘字。若改为:

1.承载力内涵

2.人口承载力

3.经济承载力

4.适度承载力

则形近(或形似)、简洁、清晰、干净、工整、对称、可读、表现力强,且明显体现结构美感。

(2)重复上级层次标题字面的内容(含相邻两级标题)。类如,

1.实验材料、仪器及方法

1.1材料

1.2仪器

1.3方法

二级标题明显与“一级标题字面内容”重复,拖沓,且缺乏美感,若改为

1.实验

1.1材料

1.2仪器

1.3方法

则清新和美感立竿见影。

2.求美原则

科技论文大标题拟定应着眼简洁、流畅、准确,小标题应着眼简洁、工整、对仗、形似或形近。因此,科技论文标题拟定总原则可以是:立足美,追求完美;追求美,但不苛求美。不必用或重复的语词,坚决不用;可用可不用的语词,最好不用;能不用的语词,尽量不用。具体原则7点。

(1)留有余地,求低调。诸如“…研究,…学,…论,…系统,…规律,…机理”字样,要慎用。作者拟题或编辑加工时,在没有彻底了解或掌握文中内容的前提下,不妨低调处理,删除这些“敏感”或“刺眼”的字眼或根据语境用适当词语替换,以体现适当与谦逊之美。

(2)删繁就简,求简洁。诸如“关于…的研究,关于…的调查,关于…的探讨,关于…的报告”等字样,作者拟题时尽量规避掉为好。编辑审读加工时,见到类似字样,最好与作者沟通,建议删去这些“多余”字眼,以节省版面,体现简洁性、经济性、可读性之美。

(3)便于检索,求特指。拟定标题时,通常提倡用特指性而非泛指性词语。泛指性标题,笼统,概念易模糊,不利于文献检索。倘若根据泛指性标题名所隐含的泛指性关键词在期刊网(或互联网)上检索,那大量甚至海量的类似而相关性不强的文献就会映入眼帘,干扰视线,影响检索效率。特指性标题名,能更好地内涵关键词,既利于文献检索,又便于准确抽取关键词,同时,恰好体现便捷、精当之美。

(4)修辞结构,求合理。科技论文标题,习惯用以名词或名词性词组为中心的偏正词组形式表达,尽可能不用动宾结构形式。最好遵从标题用语习惯和简洁性原则,删去赘语。若中心词带状语,则可用动宾结构,比如,“用机械共振法测定引力常数G”。这体现通俗之美。

(5)详略得当,求通顺。针对滥用虚词或虚词位置不当或堆砌实词或漏掉实词等现象,在不违背语法修辞的前提下,如果标题名不用某词(字)也通顺,就尽量不用;如果舍去某词(字)便不通顺,就留用之。比如,“沈阳市水资源承载力的研究”,去掉“的”字也通顺,但最好规避“研究”字样,用“分析”等字样替代之,即改为“沈阳市水资源承载力分析”更得当。这体现通达之美。

(6)结构相同(或相似),求工整。这是针对小标题(层次标题)而言。同一层次标题应尽可能用“排比”修辞手法,即词组(一般词组)结构相同(或相近),意义相关,语气一致。也就是说,所使用的词组应是同类或大致同类,比如说,都是名词性词组或主谓词组或动宾词组等;但要避免“过编辑现象”,即为了求“排比”形式美而不顾科学性和技术性需要,苛求凑字数求工整。一般来讲,编辑加工时,要注意同作者沟通、商榷,要时刻注意科学性与形式美的有机统一。这体现韵律之美。

(7)干净明晰,非重复。针对机械重复上级标题字面内容的现象,作者拟定各级小标题和编辑审读加工时,应遵从简洁原则,去掉重复内容。作者不要“惜字如金”,编辑也不要“姑息迁就”,而应以干净文章版面、增强结构美感、打造期刊形象、传播美好文字为出版理念。这体现清洁之美。

2、写报告标题怎么写

写报告标题怎么写

一、标题:(宋体加粗,二号字,居中,段落间距段前、段后各一行) 标题是整个文体的中心,人家拿到你的请示,第一时间应当能从标题中大概知道你的请示事项是做什么的。所以标题一定要简明扼要,字数不能太多,一般一行或者两行。

标题一般采用宋体加粗,二号字,居中,段落间距段前、段后各一行。如果字比较多,可以分成两行,但标题的两行之间应当是单位行距,段前段后不空行。

如果刚好“请示”两个字放在第二行,那么“请示”两个字之间空4个字符。反之就不需要空,但“请示”前面的“的”一般不要单独放在第二行,如果第一行放不下,可以将字体间距进行压缩一下。

注意事项:请示应当遵循“一文一事”原则,标题中一定不要出现“等问题”、“等事项”这些词。

二、主送部门(机关):(仿宋、三号、单倍行距、顶格) 标题下方另起一起,顶格写。

这里主要写请示的送达部门(机关)。请示的主送机关是指负责受理和答复该文件的直属的上级机关。

根据“谁主管、请示谁”的原则,每件请示只能写一个主送机关,不能多头请示。

三、正文:(仿宋、三号、单倍行距、首行空两格) 其结构一般由开头、主体和结语三部分组成。

(先请前两个部分)

(1)开头。主要交代请示的缘由。

这里主要写明你写这个请示的背景、原因或者前因后果等情况,也是请求事项的前提条件,是因为什么原因才产生了后面需要请示的具体内容。

(2)主体。

主要说明请求事项。它是你需要向上级机关提出的具体请求事项,陈述请示的目的。

请示事项要写的具体、明确、条项清楚,如果需要费用,应当写明费用大概明细和具体数字,以及结算方法(如果有预算类的,可以另用纸作为附件附后)以便上级机关给予明确批复。

四、结束语:(仿宋、三号、单倍行距、首行空两格) 这个是属于正文的部分,这里单独讲,是因为他实际上只是一小句话而已,跟写信中的“此致,敬礼”一个意思。

写到这里,表明你的请示基本完成了。 结束语应另起一行,空两格,习惯用语一般有“当否,请批示”,“特此请示,祈盼示复”,“以上请示,请予审批”或“以上请示如无不妥,请批转各地区、各部门研究执行”等。

如果后面有附件,可以在结束语后另起一行并顶格书写,而且需要加小括号。如:(相关预算及效果图附后)

五、落款:(仿宋、三号、单倍行距、靠右侧段后空4个字符) 文章的最后要写上包括署名和成文时间两个项目内容并加盖单位公章。

落款与前面的结束语之间空三行,单位名称靠右段后空4个字符,日期相对于单位名称居中。如果在标题上已写明是单位名称了,这里可以不写单位。

六、附注: 使用“请示”这一文种时,应写上附注。写法是,在成文时间下一行居左空2字,加圆括号注明发文机关联系人的姓名和电话号码。

以方便上级对请示内容有疑问时或者有了批复意见时方便联系。

写报告标题怎么写

1、标题:制发机关名称+事由+请示。

2、正文:

(1)请示的原因:陈述情况,阐述理由,讲情必要性和可能性,最后用“为此,请示如下”。

(2)请示的事项:写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资金要写明金额。

(3)结尾语:多用“上述意见,是否妥当,请指示”。“特此请示,请予批准”,“以上请求,请予审批”,“以上请示,请予批复”,“以上请示,如无不妥,请批转各部门执行”等语。

3、“红头文件”是有行政管理权的行政机关在行政管理工作需要时用的,一般公司不能用。 扩展资料请示报告分类: 第一类 请求指示的请示。

此类请示一般是政策性请示,是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释,对变通处理的问题作出审查认定,对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。 第二类 请求批准的请示。

此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示,主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。 第三类 请求批转的请示。

下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法,需各有关方面协同办理,但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理,需上级机关审定后批转执行,这样的请示就属此类。 由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。

请示的正文,主要由请示的原因、内容、要求三部分组成,请示时应将理由陈述充分,提出的解决方案应具体,切实可行。

写报告标题怎么写

基本格式

标题:

有两种写法,一是直接写“请示报告”,另一是在“请示报告”前加上内容,如“xx请示报告”等,一般采用第二种。标题写在一行的正中间。

称谓:

顶格写明接受申请报告的'单位、组织或有关领导。 如:尊敬的校领导: 您们好!

正文:

正文部分是申请报告的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。

结尾:

写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。“此致”,另起一行,开头空两格,“敬礼”另起一行顶格写。

署名、日期

个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。一般写在申请报告的右下角。

注意事项

申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。

理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。

语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。

范例参考:补充教师请示报告

xx市教育局:

我校是市重点中学,多年来,教育工作得到了政府和社会各界的充分肯定。XX年**月,我校原教师***因为工作需要, 调离本校到市**局工作,他原来承担的语文教学工作都是由本校的其他教师代课完成的。目前,我校的师资力量本来就很缺乏,每为教师都有很紧凑的教学任务, 无法再安排代课任务。为了不影响今后教育工作的正常进行,需要及时调进一名教师,担任语文教学工作。

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