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MAY. 11TH
DUODUOLAND JOURNAL
01
社团是海绵，压力越大越有收获
第一次曼城春节快闪
我应该是留学生中，把课外活动做到极致的一个人了。本科期间作为中国代表在曼城International Society推广国际友谊和各国文化，有时工作到凌晨两三点。也组织筹办首届曼城中英商业论坛、首届中国新年快闪，主持了曼城鼠年春节庙会。
去美国交换的时候还在Wellesley College参加了亚洲舞蹈社和话剧社，也在哈佛社会企业论坛中做志愿者。在牛津圣凯瑟琳学院做秘书长筹备各种学院夏季party和迎新活动，也创办牛津的青年智库China PAIR，筹备了首届“中国与世界对话”论坛、牛津青年领袖圆桌会议、Youth+ Talk青年领袖迷你纪录片系列、英文“10 Point on China”的新闻周报。主持了牛津猪年春晚，现场翻译了诺贝尔文学奖得主莫言老师在牛津的授勋仪式。
图 / 牛津中国与世界对话论坛（幕后）
「1」选择社团，预期收获
在本硕期间，我参加了非常多的社团、组织了很多学生活动，社团经历在找实习过程中给予了很多帮助，所以我认为能加入到适合自己的社团是非常重要的，然而学生生涯短暂，时间和精力有限，选择一个喜欢且能助力成长的社团需要方法。
图 / International 16 Group Photo
首先，需要明确阶段性需求，主动做出选择。就我个人而言，大一入学时，我判断自身英语语言能力较强，但希望下一阶段能深入了解其他国家文化，因此将外国人较多，成员多元化的社团作为目标进行申请。最终通过层层筛选，我代表中国参加International 16志愿者活动。社团中16位成员分别来自不同国家，主要任务是准备大型的文化推广晚宴。通过与外国同学高强度合作的一年中，我不仅得到了能力的提升，同时也收获了很多跨国革命友谊。
图 / 曼城首届中英商务论坛
其次，应该学会提前预期收获，发挥自身优势。结束International 16活动后，我希望锻炼自己的领导能力，于是便开始搜寻能获得leadership岗位的社团。曼彻斯特中国商业协会（中商协，MCBS）很快成为我的首选。中商协强调商业活动并且具有明确的晋升机制，我已经在这个社团积累了一些工作经验，是时候迈出一步，承担更多责任，然后参加竞选。最后，我通过这个平台实现了自己想要组织的中英商务论坛，也被推选为协会副主席，并以此丰富了自己的简历。
在现实的考量之后，我更想强调的是：但行好事，莫问前程。在认真做成一件事的时候，其他的机会也在朝你走来。我没有想到自己在牛津组织“中国与世界对话”论坛后，被举荐主持牛津春晚。
图 / 牛津猪年春晚
接着，在牛津春晚中展示了双语主持能力后，我获得了学联的认可，进而被推荐给莫言老师，在他牛津的授勋仪式上做现场翻译。
图/为莫言老师做翻译
“年轻人专业、严谨的工作态度，有目共睹，那就是你的名片，可以为你带来可遇不可求的资源和机会。在你低头踏实做事的时候，也是在为自己塑造职场形象。”
「2」细分社团，各取所需
① 兴趣类社团——运动、舞蹈、话剧、艺术等
②求职类社团——咨询类社团，金融社团，区块链社团，创业社团，社团为成员提供职业化、专业化的发展平台
③公益社团——专门解决社会问题的学生机构（解决事业问题、本地教育问题、本地留守老人问题、本地移民问题等等，对写社科毕业论文的同学可能有帮助）
④学术类社团——数学社、编程社、机器人社、国际关系学会、中国研究社团、地区研究社团等等。他们通过竞赛、论坛、沙龙等学术活动提高成员的科研能力和学术能力
根据自己的爱好，去判断社团的性质进而更好地筛选出适合自己的社团，找到志同道合的小伙伴。
图 / 曼城首届中英商务论坛
「3」社团与求职的关系
对于学生而言，课外活动大部分没有报酬，说不定还占用申请实习和工作的时间，到底有什么用？在我看来，社团的作用在于：
提前探索职业方向
参加社团有更多的机会接触到不同专业和行业的学长学姐，借机向他们请教工作问题，提前了解到不同行业的工作细节，能帮助自己逐渐清晰未来的职业规划。
大一的我完全不懂咨询，但慢慢发现社团中性格相像的学长学姐最后都选择了咨询。我逐渐了解到咨询工作可接触不同行业，工作中可以接触到大企业的的中高层领导。适合我这种思维很宏观的思考者。虽然咨询师需要经常出差，但热爱旅行的我也并不排斥。
推荐一本书，叫 Looking over My Shoulder，内容主要是做咨询行业面试的文字解析和录音，它真实地模拟了咨询行业的case interview环节，很多干货。通过练习 case interview，我也逐渐培养了咨询师系统性解决问题的思维，也让我在其他行业的面试中更自信。
技能提高
社团活动能显著提高沟通能力、写作能力。比如未来职场中，大部分工作是邮件进行交流，作为学生，在社团里面锻炼这些技能，试错成本不高，但是进入职场后再犯错误，后果就会比较严重了。另一个技能就是开会讨论的能力。在国外很多线上线下会议、内部会议、客户会议。做社团的同学习惯了开会，并且给队友正面反馈、推动会议进程、促成项目进展，这些技能求职群面过程中会有所考察，正式工作后每天都要用到。
图 / 郑璐瑶
人脉建立
有些小公司不会发布实习信息，但可能会因社团工作中与你的接触，欣赏你的能力，邀请你去公司实习。学长学姐也可能邀请你到其他平台作分享嘉宾，你可以借此咨询工作机会，甚至获得内推。
面试官对于应聘者的职场经历/社团经历，有什么偏好么？其实从面试官或者公司角度出发，通过什么经历获得某种能力并不重要，重要的是能够将获得的技能贡献到公司发展中去，创造价值。如果他真的担心你的职场能力弱，他会直接采用情景模拟题，询问针对公司可能出现的问题，你的解决方案，从你的表现中观察你是否能够胜任。
「4」正视社团，合理规划
课外活动和实习并不是两个互斥事件，相对的，实习可以启发我们如何更高效、更专业地做社团。时间分配上，我建议零实习经验并且刚步入大学的同学可以将时间多花在社团上，丰富自己的简历。到大学后期，当你确定好职业路线时，可以选择加入或建立一个求职导向的社团。我当时就在考虑，要么自己做一个以中国市场为核心的咨询团体，要么加入牛津大学的咨询社。
02
海外求职，我想把经验讲给你听
图 / 中国日报实习
「1」笔试
我申请的主要是咨询行业和其他大型公司的graduate scheme，这种岗位一般不太要求一定要有专业背景。这种情况下，笔试都是线上的三种类型：
1. 数学能力测试
2. 语言能力测试，给一些邮件或文段阅读，在时间紧迫的情况下读一遍后去答逻辑题。
3. 情景测试，在一个商业情景中做决策。如果你做的决策能够吻合公司的价值观，并有严密的逻辑支撑，你将更可能受到青睐。
笔试准备tips：
1. 笔试前，在应届生网站上搜集经验帖，或者通过官网找到合作的第三方的测试软件，去测试网站练习一些模拟题。
2. 多跟兴趣一致的小伙伴一起申请，招聘信息每年都会有一些变化，跟朋友抱团申请能获得更多的经验。这不算作弊，因为它也体现出团队合作能力。如果你连笔试到底考什么都不知道，其实也说明你一对这个公司不上心，二交友能力和收集信息的能力差。
图 / 郑璐瑶
「2」面试tips
1. 在应届生网站上获取过来人的经验，但是要注意，每一年都会有一些变化。
2. 深刻地了解这个岗位，重读他人经验，再看自己的简历，把这些细节全部都整理一遍，如果被问到相关问题，你就可以快速地想到你要用什么案例来回答。
3.针对面对面的面试，可以先进行一个strong handshake。基础问题包括 “为什么要申请该公司”“为什么要申请这个岗位”“你的未来规划是什么”。在回答中要表现出自己在时刻关注公司的动态，这可以通过公司的官网、新闻、领英等平台去寻找。在大学日常生活中，也要多练习表达，多与老师沟通，在社团中与陌生嘉宾沟通.
03
二十不惑，感谢走的每一步
“整个人生走到现在全部依赖于networking，很感谢我生活中出现的这些贵人。”
在之前的社团活动中，有一些嘉宾很认可我们做的工作，我与他们私下仍保持着交流，后续办活动的时候也会向他们请教意见。我还会主动去嘉宾举办的活动中做志愿者，他们中的有些还成为了我毕业论文的采访对象。慢慢地，我们成了朋友。搭建人脉是个漫长的过程，要不断投入时间去维护，但是作用是惊人的。
不论如何人脉都是滚雪球的方式积累的，给每一个生命中的过客留下一个专业的印象，你的职业发展之路会越走越宽。
“与时代沟通，不局限自己的思维”
我是闲不住的人，除了咨询行业，对互联网行业充满热情。我就业选择了咨询行业，也不希望自己被互联网落下，所以就参加了西瓜视频的校园体验官的活动，还注册了小红书，向网友分享我的留学经验。因为我不希望进入特定的行业和岗位，就仅获得单一的信息和价值观，人还是要走出自己的bubble，时刻关注外面的世界。
我现在在咨询行业专注于汽车生产领域，每天讨论非常技术和专业的东西，我希望可以通过互联网让自己保持一个宏观的大格局，了解身边的动态，获得一些exposure，了解观众在思考什么，了解互联网行业的变化和技巧。
图 / 郑璐瑶
“看世界，换一个方向，看自己”
出去旅行对我来说特别重要。人去感知这个世界，是眼睛去看，嘴去吃，鼻子去闻，触摸去感受湿度，亲自去到那个地方，从舞蹈中认知文化，从拥抱中感受情感，从握手中传递温度，通过旅行打开新世界的大门，启发自己的思考方式。
我对家庭、情感、教育话题都比较敏感，在旅行的时候通过接触不同的家庭，观察他们的互动，进而审视在中国传统文化中人与人之间互动的局限性。可能我们亚洲人不习惯于直接的表达想法。但可以通过观察其他文化，寻求新的表达情感方式，找到维系关系的新途径。多样性的思考会促使我自己对很多东西去重新定义，什么是幸福，什么是我真正想要的，开发自己更多的可能性，发散自己的能量。
所以我也非常鼓励大家出去看一看，看看世界，尽量去跟不同的人聊他们人生中做的决策，还有他们为什么这么决策。
“走出舒适区，Being able to talk about it”
我性格虽然比较外向，但并非一直充满自信。当进入一个新的环境，我同样会害怕，局促不安，这时需要找到方向去做调整和进步。Being able to talk about it，向他人表达你的担忧，能够描述自己的状态，就已经是一种勇气。通过和他人交谈，深刻找到自己的定位，挖掘提升自己能力的途径，意识到自己的贡献和价值，自信是油然而生的，主动去寻求积极的反馈，通过别人的肯定去积攒自己的自信。
初到牛津，时常感觉自己不属于这个地方，但后来发现社团圈子是一个我可以有所贡献的地方，我可以贡献自己对中国的了解，可以贡献时间为大家组织一些活动，推广文化交流。慢慢的找到了自己的位置，发现自己的价值之后，就可以变得很自信。
并不是每个人都需要自信，但是希望每个留学生都能顺利适应新的环境变化，我看到过很多优秀的孩子因为不能适应新环境而退出，感觉特别可惜。希望我的故事，能传递给大家一些正能量，为迷茫的学弟学妹们指明方向，为行动力弱的同学们注入加速剂。
图 / 美国交换：话剧社《白蛇传》英文版
写在最后：那就去做
年少迷茫常相伴，少年面对迷茫时，请勇敢与之交锋，因为福祸、成败皆在少年手中。
图 / 曼大毕业照
- END -
采访 | 刘桂滨
文稿 | 黄梓丹 徐鲨鲨
排版 | Mars
配图 | 郑璐瑶 Jean
封面图 | 洛嘉
- 征稿Q&A -
2、课外活动实习计划：实习计划
实习计划 篇
一、实习时间：xx.9.2——xx.10.31
二、实习地点：陕师大附中
三、实习人：陕西师范大学新闻与传播学院06级教育技术学1班 谢慧珍
四、实习目的：通过实习，在基本掌握本专业的教学过程中，学校教育教学的实践能把自己所学的理论知识、专业知识技能以及教师技能综合运用，增强对教育事业现状的了解，增进社会和学校对教育技术专业的了解。同时，通过教育实践，也能及时获得反馈信息，为改进自己未来的教育工作提供一定的经验积累。8周的教育实习能使自己进一步了解社会，提高自己的综合素质、理论知识、技术技能的运用能力和主动适应社会发展需要的能力，培养从事中等教育的独立工作能力，坚定全身投入教育事业的信念。将所学的基本理论与技能综合运用于教育和教学实践，通过教育实践，树立献身教育事业的理想。
五、实习内容：
1、见习(1~2周)：参与任课老师的课堂教学听课，汲取老师在教学中的优点;在与任课老师讲授方式的差异中总结自己的不足，寻求更好的教学方法。学习教案的标准写法，并认真接受指导老师对教案的改进意见。通过观察和交流，了解所教授学生的身心发展特点，提前准备不同的教学方案，以便自如应对教学中的突发状况。
2、实习(3周之后)：“信息技术教育”课程的教学实习。在深入研究课程章节知识的基础上，每节课都应写出教案初稿，详细写出教学过程中的各个环节和时间分配，教案初稿写好后要进行预讲，预讲后要进行评议。进行试教时，指导教师参与随堂听课，同一小组的实习生也进行互相听课，试教后要认真交流。作为课堂教学的组成部分，要提前完成对应知识的课件及教案制作，以便与同行讨论、向任课老师请教并作修改，力图精益求精;同时要积极参与实验指导，认真批改作业并对学生进行课外辅导，辅助任课老师的指导工作。除教学实践课外，还要承担学校的文体活动、团员活动和班委会工作的摄、录、采、编工作。
3、其他与教育技术有关的工作(网络管理、资源开发等)。
4、教育调研：结合所在学校的教育实践，对教育技术有关的问题或现状有目的开展专题调查研究，了解所从事的教育教学工作现状，研究与工作相关的理论与实践问题，并完成有一定水平的调查研究报告。
5、总结:(第8周)主要是实习生个人的实习总结，实习小组的意见，以及实习学校的指导教师的鉴定评语，实习成绩的评定等工作。认真听取学校领导和指导老师的批评及建议，特别是指导老师的指正，将对自己以后的教育教学活动大有裨益。
六、实习寄语
实习是一个转折点，它将完成由学生向教师角色的蜕变过程。我也相信通过两个月的教育实习，自己能把大学里所学的理论知识很好地运用于实践中。这是很好的一次锻炼机会，也是我人生非常重要的一个阶段，所以我会非常认真地做好实习期间的所有工作。不要小看这些小工作，它们将见证我人生的新航线，以后走上工作岗位，这些点点滴滴的积累教我如何成为一个有责任心的老师。
我笃信“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”!
实习计划 篇
不管是任何工作，都要有实习的过程，在实习中获得更多的知识，在实习中使自己成长的更快。如果想实习工作进行的更加顺利，先要制定出详细的专业实习工作计划。
一、个人实习阶段的主要任务:
1.完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;
2.加强基础练习，落实专题训练，努力提高学生考试成绩，确保美术等各科平均分有所提高;
3.加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;
二、教育教学指导思想
结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力，为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。
三、教学工作
(一)附科课
1.教本
(1)附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整，进一步完善。
(2)教学内容的组织：
A.遵从指导老师的安排，完成相应教学内容。
B.按照专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学生掌握相关知识要点，并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来，进行比较阅读研究，从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后，组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作，及时查漏补缺。
C.提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，获得学习兴趣，自奋其力，自力得知;要突出研究性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文理解;要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论，切实提高美术创作能力。
(3)教材的'备课
在自己备好课的前提下，根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课，向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自己的备课能力。
2.读本，动手，想象，画
根据教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应衔接;以“读，动，听，画”为主，组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读，布置读画笔记的动手能力，促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分，结合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料，促进学生对读本学习的兴趣。
(二)活动想象教学
1.依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。
2.结合指导老师的教学计划，遵从其实习工作安排，活动练习分步骤进行达标训练，要求学生逐渐达标。
3.提高学生考场作画的完成速度，在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。
4.调动学生参与作品观察与点评，提高观察实效。
实习计划 篇
一、实习目的
为突出高职教育优势，强化学生专业技能，根据文秘专业教学计划安排，在完成课堂的理论和实践教学环节后，集中安排第六学期进行专业实习。通过实习，一方面巩固所学知识，检验理论，强化技能，另一方面，让学生认识社会，适应社会，补充所学之不足，为毕业后尽快适应岗位要求，成为具有较强的办事、办文、办会和公关策划能力的文秘人才打下基础。
二、实习安排(二)实习地点省内行政、事业单位及企业的办公、接待、管理等部门。由学生自主联系实习单位和系里统一集中联系相结合。师生通过各种渠道获取就业信息，向用人单位推荐(自荐)优秀学生实习(就业)。系里推荐实习单位有：1.济南钢铁集团总公司2.山东省青年旅行社3.山东省公关协会4.团省委机关服务中心5.山东青少年活动中心6.山东省宣传干部培训中心7.各地市企事业单位等(四)实习的方法、步骤本着统一安排、灵活行动、科学管理、严格考核的原则，组织专业实习。1.学生离校前，由系里统一进行毕业实习与谋职就业的相关教育，包括毕业实习动员、毕业论文(社会调查)写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等，并提前安排毕业论文指导教师。统一发放与毕业实习、求职就业相关的书面材料，包括实习单位联系函、实习鉴定意见书、学生就业推荐书(含各科学习成绩)、学生就业协议书等。2.学生实习期间，由系里组成实习领导小组，宏观指导重点巡视。3.由专业教研室负责拟订有关的毕业论文参考题目，发放给学生(参见附件1)，并安排相关的实习指导老师(参见附件2)，进行专门的指导，提出具体的论文要求。4.学生自定实习计划，自觉遵守实习单位有关规章制度，完成实习工作，由实习单位出具实习鉴定，实习结束后，完成毕业论文、调查报告或实习报告，并将实习单位鉴定书与论文上交,以供系实习指导小组进行综合鉴定。5.系里组织教师对学生的毕业论文、毕业作品及实习报告进行鉴定，按优秀、良好、合格、不合格等级计入学生档案。在媒体公开发表的作品原则上以成绩优秀计入。
三、实习作业要求
实习作业格式
1.发表作品提交原稿(电子版)及发表作品复印件，论文、实习报告等提交电子稿及打印稿。
2.作业一律使用a4纸单面打印，左侧装订。字体字号参见附件3格式。
提交作业时间实习结束，将电子版实习作业发到实习指导教师邮箱。返校时携带打印稿统一上交系里。
本文关键词：顶岗实习计划，实习简历模板下载，学习计划，实习计划怎么写，实习周记100篇通用版。这就是关于《课外活动实习计划，顶岗实习计划（牛津学姐带你玩转社团活动与实习）》的所有内容，希望对您能有所帮助！