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内容导航:1、对称三角形形态2、锻炼孩子胆量的14种方法:四种锻炼孩子胆量的方法1、对称三角形形态
合并价格时会出现对称三角形
当价格低于旧高和高于旧低时,对称三角形出现。这通常意味着买方或卖方均无法获得控制,导致价格范围停留在三角形内。
交易价格通常在趋势线(用作支持和阻力)之间,以防止价格突破新高或新低。
识别对称三角形形态
下图展示对称三角形形态可能的样子:
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运用对称三角形进行交易:方法一
运用对称三角形进行交易的第一种方式是在三角形的任一边寻找突破处,然后根据突破方向开展交易。等待蜡烛在趋势线上方或下方收盘,然后尝试入市。
止损应设于三角形的对边上。
买进时,止损将设于底边下方。抛售时,止损将设于顶边上方。止盈位通过用三角形背面的高度并将该高度设于距趋势线突破处相同距离的位置来确定。
下图展示应在何处放置买入线。在此情况下,价格突破到三角形的上边。
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(蓝色)1价格突破到三角形的上边后的长线买入点
(红色)2三角形下斜边下方的止损
(绿色)3止盈与买入点的距离和三角形背面的高度相同
下图显示价格突破到下边:
对称ä¸è§å½¢äº¤ææ³ä¸ï¼çªç ´
(橙色)1价格突破到三角形的下边时的短线买入点
(红色)2三角形上斜边上方的止损
(绿色)3止盈与买入点的距离和三角形背面的高度相同
运用对称三角形进行交易:方法二
运用对称三角形进行交易的第二种方式是等待价格突破三角形,然后返回将三角形斜边作为支持(如为长线交易)或阻力(如为短线交易)复试。
止损可超过阻力位(如为短线交易)或低于支持位(如为长线交易)。
在方法二中,利润目标同样通过测量距三角形背面的距离,然后设于距买入点相同距离的位置得出。
下图展示您可运用对称三角形形态进行长线交易的第二种方式:
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(蓝色)1价格返回将三角形斜边作为支持测试后的长线买入点
(红色)2止损下降到支持区域下方
(绿色)3利润目标距下方买入点与距三角形背面的距离相同
总结
到目前为止,您已经了解到…
对称三角形形态指示任何方向的可能突破。通过在价格突破三角形时进行交易并根据突破方向开展交易,您可以使用对称三角形进行交易。止损将在三角形的对边上继续。止盈与买入点的距离和三角形背面的高度相同。您也可以等待价格返回,然后在找到价格支持位(如为长线交易)或阻力位(如为短线交易)后进行交易,从而运用对称三角形进行交易。止损将分别超过或低于阻力位或支持位。利润目标与买入点的距离和三角形背面的高度相同。2、锻炼孩子胆量的14种方法:四种锻炼孩子胆量的方法
四种锻炼孩子胆量的方法
1、鼓励孩子独立去超市或菜市场买一些物品,父母悄悄跟在后面
可以撒个小谎对宝宝说家里缺什么东西了,自己没时间,拜托孩子去买一下,并鼓励他。需要注意的是让宝宝去的地方一定不能太远,而且不需要过路口,危险系数较低。父母可以远远的跟在后面,观察孩子的表现。当孩子顺利的买回来后,立刻夸奖他,这样既养成了独立、动手的能力,也能提升宝宝的胆量。
2、多带孩子参加户外
参加户外的意义不但在于开阔视野,增强阅历,对于孩子的胆量也有很好的辅助作用。在保证安全的前提下,让他大胆的去尝试一些事情,即使失败了也没什么。
3、多跟同龄孩子交往
俗话说,胆量都是在实践中磨砺出来的,多给孩子提供和小伙伴交流的机会,并且在一些事情上提出自己的看法,争做“领头人”。
4、鼓励孩子上课积极发言
课堂是一个很好的锻炼孩子胆量的地方,当老师提出一个问题并询问有没有会时,通常大多数孩子都保持沉默,各位包括父母也深有体会。应该鼓励孩子积极发言,在遇到自己会的问题时第一个举手。
四种锻炼孩子胆量的方法
1、鼓励孩子独立去超市或菜市场买一些物品,父母悄悄跟在后面
可以撒个小谎对宝宝说家里缺什么东西了,自己没时间,拜托孩子去买一下,并鼓励他。需要注意的是让宝宝去的地方一定不能太远,而且不需要过路口,危险系数较低。父母可以远远的跟在后面,观察孩子的表现。当孩子顺利的买回来后,立刻夸奖他,这样既养成了独立、动手的能力,也能提升宝宝的胆量。
2、多带孩子参加户外
参加户外的意义不但在于开阔视野,增强阅历,对于孩子的胆量也有很好的辅助作用。在保证安全的前提下,让他大胆的去尝试一些事情,即使失败了也没什么。
3、多跟同龄孩子交往
俗话说,胆量都是在实践中磨砺出来的,多给孩子提供和小伙伴交流的机会,并且在一些事情上提出自己的看法,争做“领头人”。
4、鼓励孩子上课积极发言
课堂是一个很好的锻炼孩子胆量的地方,当老师提出一个问题并询问有没有会时,通常大多数孩子都保持沉默,各位包括父母也深有体会。应该鼓励孩子积极发言,在遇到自己会的问题时第一个举手。
四种锻炼孩子胆量的方法
要帮助孩子克服胆怯行为,应注意以下几个方面:
1、不要当众指责、羞辱孩子
这样只会增加孩子的压力和挫折感,使他更加胆怯和退缩。当孩子不肯叫人时,不要当着客人的'面强迫他叫,也不要说“人都不会叫,是个哑巴”等责骂和羞辱的话,而应当等客人离去后再耐心教育和鼓励孩子。
2、创造条件,扩大孩子的接触范围
家长应有意识地让孩子广泛接触社会,引导孩子与其他人接触,让他在不知不觉中参与到游戏、购物、接待客人等活动中去。对不敢去找别人玩的孩子,可先带他观看别的小朋友游戏,当他被别人的欢乐情绪感染时,请别的小朋友来邀请他,并鼓励他积极参与。
3、放手磨炼孩子
要敢于放手让孩子在生活的海洋中得到磨炼。有的家长总是把孩子当成小孩子,或怕其经不起摔打,动不动就说:“你不行”,“你还小”。家长的包办代替会养成孩子胆小怕事的性格,缺乏独立精神和应变能力,一旦离开父母便神色慌张,不知所措。适度的挫折与磨难,对孩子的成长来说,是不可或缺的财富。家长千万不要轻易地将之剥夺,而应该放手让孩子自由玩耍。孩子尤其爱玩沙子、玩泥巴,家长应努力不去干涉他怎么玩。
4、要顺其自然,切勿操之过急
孩子胆怯的不良心理行为是随着年龄增长,在环境和教育的影响下逐渐发展而来的,不能指望一朝一夕就能克服,一定要遵照循序渐进的原则,耐心引导。
5、树立正面的榜样
经常跟孩子说说英雄故事,或引导孩子看一些反映英雄人物的影视片,给孩子买一些这方面的书刊,让故事中人物的英雄言行来潜移默化地影响孩子。
给孩子积极的心理暗示,给孩子列举一些他的勇敢行为,如打了没有哭,或仅哭了一小会儿,能大声讲话承认错误等等。
还应注重父亲对男孩性格的影响。父亲多和孩子说笑玩耍,注重多与孩子谈论爸爸,让父亲的形象和行为清晰地保持在孩子的心目中。
6、多鼓励宝宝与他人进行交往
在宝宝很小的时候,就引导他尽量习惯陌生的环境、陌生的人。可以经常带他去串门,或者去公园,但家长要充满爱心,使他有安全感。在生活中,鼓励宝宝参加各种社会活动,多提供与小朋友交往、玩耍的机会。当宝宝一天天长大,要去面对令他困惑的新情境时,父母的鼓励和支持会让宝宝知道,一切都是有趣的,一切都是友好的,只需要让宝宝拿出更多的好奇和勇气来面对。当宝宝面对生人时,当宝宝主动结识小朋友时,要表扬他、夸奖他,让他感到这是一件快乐的事。 胆怯的宝宝一般都不愿意与别人主动交往。
7、用游戏的方法培养宝宝的表现力
游戏是孩子的天性,每个孩子都喜欢融入到游戏的情境中。可以用游戏的口吻鼓励宝宝在家里进行各种表演。
首先让宝宝表演给父母看,这样他不会感到羞怯。宝宝表演的节目可以是他喜欢和熟悉的任何题材,如一段儿歌、一首唐诗、一段舞蹈等。父母要加以表扬、鼓励,增加宝宝的自信心。 进一步就可以布置“场景“,让宝宝对“观众“进行表演。这些“观众“可以用洋娃娃、小熊、小狗坐在凳子上来代替,让宝宝假想它们是真正的观众,自己正在舞台上单独表演。当然这些观众里面也包括父母。父母尽量要求宝宝认真地表演,以获得“观众”的掌声。每当宝宝表演完毕,父母就代表所有的“观众”给宝宝鼓掌。宝宝可以与这些观众握握手,然后谢礼,闭幕,就象在真正的舞台上一样。父母在这个过程中表现得要像真的观众一样。 最后,逐渐扩大观众的阵容,让宝宝和其他小朋友轮流表演,时间长了,就会锻炼出宝宝的表现力。表现力强的孩子是培养出来的。
8、正确对待宝宝的退缩行为
当发现宝宝有退缩行为时,不要拿他跟那些善交际的孩子比较,要体谅他的心情;不可由于心急而粗暴对待,这样会使宝宝更加恐惧,更不敢与人接触,尤其不能当着外人说“我这孩子就是胆小”,要积极强化宝宝表现出的闪光点,鼓励宝宝千方百计克服所遇到的困难:但也不能溺爱,以免宝宝从心理上更加依赖父母,而是要以亲切的态度,诱导并鼓励宝宝克服心理上的缺陷,去与周围环境及人接触。拓展宝宝表现力的方法很多,但千万不要急于求成,否则会吓着宝宝,使他又重新缩回到“壳”里去。
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