大家好，小编来为大家解答以下问题，社会生产力的发展是教师职业形成的基础，社会生产力发展水平是衡量社会进步的，今天让我们一起来看看吧！
什么是社会生产力？
社会生产力：是人类运用各类专业科学工程技术，制造和创造物质文明和精神文明产品，满足人类自身生存和生活的能力。
社会生产力：是社会生产中最活跃最革命的因素。
社会生产力是有创造使用价值可能性的间接存在的生产力。与直接创造使用价值的“现实生产行”相对。包括：
(1)知识形态的自然科学，马克思称为“知识和技能的积累，社会智慧的一般生产力的积累”。它通过技术的发明和创造，引起生产技术的改进，劳动对象的扩大和质量的提高，或考变为生产者掌握的知识和技能、即成为物化的知识，转化为直接和现实的生产力。
(2)生产过程的社会结合即由劳动者的社会结合而产生或增加的生产力，具体表现为劳动者多种形式的协作。马克思指出，协作不仅“提尚了个人生产力，而且创造了一种生产力这种生产力术身必然是集体小”。
(3)在其他劳动条件相似的情况下，由于自然条件较好而提高的生产力、所有这些，都只是间接的可能性上的生产力，只有当它们进入直接创造使用价值的现实生产过程中去，才能转化为直接和现实的生产力。现代科学的进步，使一般社会生产力加速转化为直接现实的生产力。
扩展资料：
从本原看，生产力是具有劳动能力的人和生产资料相结合而形成的改造自然的能力。古猿通过劳动转化为人产生劳动生产力，是生产力形成的标志和历史上的开始。
所以，生产力就是人实际进行生产活动的能力，也是劳动产出的能力，是具体劳动的生产力。生产力的表现是生产中的主体行为以及这些行为的结果的存在，即劳动产物。按主体性质的不同，生产力可分为自然生产力和社会生产力。
在科学研究活动中，生产力的研究是分两块进行的。
一是工艺学对生产的物质内容的研究，把握物质世界的物质运动以及人本身的生理运动及其实践模式。这就是以生产力实践科学为依托的各门自然学科。
二是生产力理论科学。后者对生产力运动方式和运动构造进行研究。这一方面的工作内容是多学科的交叉渗透的结果，如涉及地理学、文化学、考古学，因此不独是自然科学，而同时囊括了社会科学的一些基础领域。
什么是社会生产力？
社会生产力是指具有创造使用价值可能性的间接存在的生产力，它与直接创造使用价值的“现实生产行”相对。
包括：
(1)知识形态的自然科学，马克思称为“知识和技能的积累，社会智慧的一般生产力的积累”它通过技术的发明和创造，引起生产技术的改进，劳动对象的扩大和质量的提高。
(2)生产过程的社会结合即由劳动者的社会结合而产生或增加的生产力，具体表现为劳动者多种形式的协作。马克思指出，协作不仅“提尚了个人生产力，而且创造了一种生产力这种生产力术身必然是集体小。
(3)在其他劳动条件相似的情况下，由于自然条件较好而提高的生产力、所有这些，都只是间接的可能性上的生产力，只有当它们进入直接创造使用价值的现实生产过程中去，才能转化为直接和现实的生产力。现代科学的进步，使一般社会生产力加速转化为直接现实的生产力。
扩展资料
社会生产力的社会背景：
随着生产力的发展，人类二十一世纪的劳动行为，是不是生产力的表现和具不具备生产力本身的意义，在于人类的劳动所产出的能不能体现出人类存在的本身意义和价值。就其生产力，也就在劳动产出价值的能力之内。
未来社会的生产力，依然脱离不了劳动产出价值的能力的范畴。而其他动物多数保持着原始社会的形态，只有像蚂蚁之类的动物的生产力达到人类的古代水平，蚂蚁们已经学会了耕种和养殖。
参考资料来源：百度百科-一般社会生产力。
什么是社会生产力？社会生产力指的是那些方面？
社会生产力是特定的生产力因素在特定的组合方式下形成的有机总体，是一个多因素、多层次、多侧面的巨大系统。
社会生产力系统有四种基本的组合方式：
①质态组合方式，亦称属性组合方式。指生产力诸因素构成生产力系统时在物质属性上互相适应的联系状态。作为单个因素之间的适应，这是一种技术性联系，即生产力诸因素(诸环节)之间互相提供生产条件、互相进行实物补偿的“投入产出链”。作为诸因素总体的适应，这是一种经济性联系，即社会生产力系统各大领域之间按社会必要劳动量相互进行价值补偿的“投入产出链”。两种联系是统一的。
②量态组合方式，亦称数量组合方式。指生产力诸因素构成生产力系统时客观要求的数量配比。有两种表现形式：一种是生产力诸因素或诸环节为形成某种具体的生产力所需要的比例关系；
另一种是生产力诸因素为在某一经济实体内形成有效的生产力所需要的聚集程度，即规模。两种表现形式之间有内在的联系，前者是相对量，从分解的角度考察因素之间的数量关系；
后者是绝对量，从综合的角度考察诸因素的聚集规模。
③时间组合方式。指生产力诸因素进入或退出生产力系统运行过程在客观上要求的先后顺序，以及它们在运行中所持续的时间长短。这是每个生产力因素为其他因素发挥作用提供条件，为整个生产力系统发挥总体功能提供条件所需要的一种时间安排。现实中至少存在三种基本的时间组合：劳动者因素与生产资料因素的时间组合，劳动手段与劳动对象的时间组合，基础设施与制造设施的时间组合。
④空间组合方式。指生产力诸因素构成生产力系统时在地域上的分布和联系状态。
社会生产力是什么
社会生产力，也称“物质生产力”，它是人类利用自然、征服自然的能力，是生产方式的一个方面。指人们用来生产物质资料的那些自然对象与自然力的关系，它表明生产过程中人与自然的关系。
原始社会的生产力表现在动物的采集或狩猎，劳动产出了采集或狩猎所得来的劳动成果，使动物生存了下来，锻炼了动物的身体和协作能力，这些都是原始社会时期的动物劳动所具备价值产出的能力。
构成生产力的基本要素是：以生产工具为主的劳动资料，引入生产过程的劳动对象，具有一定生产经验与劳动技能的劳动者。它是社会发展的内在动力基础。此外人类运用各类专业科学工程技术，制造和创造物质文明和精神文明产品，满足自身生存和生活的能力。
什么是社会生产力（说得简单点看不懂不采纳，要举举例子）
社会生产力指人们同他们所利用来生产物质资料的那些自然对象与自然力的关系，即生产过程中人与自然的关系。它表明某一社会的人们控制与征服自然的能力。它是生产方式的一个方面。撇开生产资料（劳动资料和劳动对象）不详讲，人的因素即劳动者占有特殊重要的地位。劳动者是生产过程的主体，是首要的生产力，是构成生产力的诸因素中起主导作用的要素。所以，有什么样的社会就有什么样的社会生产力的说法。再者，在生产力的物的因素和人的因素的发展变化中，科学技术起着重要的作用。除开人的因素外，也有科学技术是第一生产力之说！这是因为自然科学理论来源于生产实践，又应用生产实践过程中不断提高人类的劳动能力和变成征服自然的强大物质手段。天空一号送向宇宙、超级杂交稻亩产突破900公斤……等等都只是科学技术的成果，虽然不能全面反映社会生产力水平，不过也在转化为直接生产力的同时反映出某一社会的人们控制和征服自然的能力的一定水平。
什么是社会生产力
社会生产力学说，是马克思主义的七大理论思想系统的重要系统之一。
人类不用这一理论思想系统来认识社会和自然界，也就不能够科学地认识整个世界。
在本人于2009年10月中旬发表的一篇博文里，批评了日常生活中违反科学常识的一些理论思想和用语，其中提到“科学技术是第一生产力”的说法不正确，文中引用了上海辞书出版社出版的《辞海》的一段关于“什么是生产力”的解释。
我在后来那篇文章的答网友评论的留言中说：“其实《辞海》那一段关于什么是生产力的解释，也全都是错误的。”并说运用科学发展观的理论思想体系来审视，当今我国大、中学校许多教材和词典、词源、词海和百科全书及许多出版物的有关内容，都应该改写。”
有网友“千龙草舍”者，提出异议，说他是一个有几千人的企业做政治思想工作的领导，运用“科学技术是第一生产力”这样一些观念去领导工作，很能取得成效。而我的博文只是用一些书本知识的定义来看待社会发展，是思想保守等等。
我不知“千龙草舍”君是否真的读懂了我的那篇博文（暂不说已发在网站上的数十篇其它文章），我那博文只是用科学发展观的理论思想，来批评现代生活中，对一些不符合科学认识世界事物的理论思想和用语。并不是死搬书本教条。
社会生活中，这种违反科学常识的用语，如果是在西方资本主义国家，那些专家、学者、教授或他们的教科书、词书、百科全书与各种出版物及新闻媒体等等，由他们随口打胡乱说地瞎编一通，那倒是情有可原；因为他们根本不愿也不会运用马克思主义的基本理论思想来看待世界，他们人人都那样胡说八道，当然没有人来非笑他们，批评他们。但那就是西方资本主义世界在理论思想上极端愚昧落后的表现！
而在号称以马克思主义作为指导思想的国家的中国，在党的科学发展观已经提出并作为党的核心领导思想的今天，还在我们的日常用语和各类媒体和出版物及大中学校的讲坛上，存在大量不符合科学常识的多类用语及各种落后和错误的理论思想，那恐怕就不单是笑话了吧？，
为此，本人特根据科学发展观的理论思想，仅就引用的上述《辞海》中的一句话的错误，对什么是社会生产力这一问题，做一个粗浅的解释。
《辞海》引文的第一句话就说：
“生产力是指人类征服自然和改造自然的能力。”
这一句话是根据原马克思主义的理论思想提出的，过去当然被奉为经典的教条，是不能怀疑和更改的。教条主义者认为：怀疑就是反对马克思主义；更改就是篡改马克思主义。这当然是十分荒谬可笑的说法。
科学发展观要全面系统发展马克思主义，就是要批判和继承马克思主义，对马克思主义因时代的局限造成的一切有缺陷的、不恰当的、不符合客观事实和客观规律的内容，都要批判地进行重新分析、研究和更改；对其所涉及的一切事物，都要进行重新分析、研究，得出新认识和新解释。
即如《辞海》编者引述的（当然不是编者自创的）这句话，原意是对“生产力”一词，做一个宏观的精确概括。
由于马克思主义的生产力学说这一理论思想系统的根本缺陷，即把人类的社会生产只局限于进行物质财富生产这一狭窄的范围之内，对社会生产力做宏观的精确概括，就必然限定在“征服自然和改造自然”的狭窄范围之内。当然就完全不符合人类社会的实际情况和人类的所有实践活动的客观事实。
如果把这句话只限定是在人类社会发展的初期，即原始社会的母系氏族社会的早期，还大体合乎当时的社会实际。
因为当时的人类，正是用数以百万年计的时间，在通过自己的不断发明创造和劳动的努力，来战胜毒蛇猛兽和各种自然灾害，来求得自身的生存和发展。那时人类的生产力，主要的内容，确实就是征服自然或改造自然的能力。
说它大体合乎实际，也就是说，还有不完全合乎实际的，这有两个方面：
一方面是人类的由性劳动所进行的人口生产，这一生产领域的生产力，就不是直接去征服和改造自然的能力。
二方面，那就是即使是在原始社会阶段，人类的生产力，除了征服自然和改造自然之外，已经在开始建设人类的社会文明，至少就建设起人类的原始共产主义的母系氏族社会来。
可见即使是那时，人类的生产力的作用，就已经不完全仅仅是征服和改造自然的一种能力了；它已经同时是建设社会的能力，其中就包括通过族内群婚制，建立起共同劳动、共同享有和以老祖母为核心领导的有组织的群体社会来；也就是在本质上超出于一切群居动物的特点。
随着人类社会的不断发展，人类社会的生产力也不断发展，生产力的内涵也在发展，它就不单仅仅是在进行物质财富的生产，也就是人类的生产活动，开始逐步向人类的其它文明财富的生产领域开掘和发展，新的生产形态出现，如社会组织由无阶级向有阶级的社会转化，由母系氏族社会向父系氏族社会前进，人类的婚姻制度由氏族内的群婚也就是乱婚制，发展为族际间的群婚制的进步，人类的生产力的很大一个部分，已经不主要被用于进行征服和改造自然，而是用于抢劫和杀戮不同氏族，最初是俘获女人，以获取实践族际群婚制的建设；后来就是抢劫奴隶，向着人类新的社会发展阶段前进；虽然这一进步，是血腥的和残酷的。
人类社会愈发展，人类劳动形态的增加，进行文明财富生产的项别增多，社会的生产力用于征服和改造自然的方面的，更在逐步减少；用于建设社会的方面就愈大。即如现代世界各国，即使是从事物质财富生产的部门，直接用于征服和改造自然的方面已经较少；用于建设社会的方面愈来愈多。
而且科学发展观的理论思想还要改变人类的“征服自然改造自然”的提法，创新地提出：为保护自然而建设自然、发展自然；不再提征服和改造自然啦！
因此，把生产力定义为仅仅是征服和改造自然的一种能力，显然就很不科学。
科学发展观的理论思想给出的科学定义是：
人类社会的生产力，是指人类运用六种劳动形态和发明创造，利用和开发各类自然资源和社会资源，进行六类文明财富生产和发明创造，以不断推动人类社会发展的能力。
社会生产力是如何构成的？
社会生产力有三要素，劳动者、劳动工具和劳动对象。
构成生产力的基本要素是：以生产工具为主的劳动资料，引入生产过程的劳动对象，具有一定生产经验与劳动技能的劳动者。它是社会发展的内在动力基础。此外人类运用各类专业科学工程技术，制造和创造物质文明和精神文明产品，满足自身生存和生活的能力。
生产力中还包含着科学技术。科学技术能够应用于生产过程、渗透在生产力诸基本要素之中而转化为实际生产能力。科学技术上的发明创造，会引起劳动资料、劳动对象和劳动者素质的深刻变革和巨大进步；科学应用于生产的组织管理，能够大幅度提高管理效率；科学技术为劳动者所掌握，可以极大地提高劳动生产率。在现代科学技术发展日新月异，应用于生产过程的周期日趋缩短，对于生产发展的作用越来越大，日益成为生产发展的决定性因素。从这个意义上说，科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，是第一生产力。