上幼儿园会哭的小孩子（小孩子上幼儿园没有安全感哭怎么办）？如果你对这个不了解，来看看！
幼儿园新生入学，孩子们哭出百般花样：想让娃早适应其实并不难，下面是开心果妈妈育儿间给大家的分享，一起来看看。
上幼儿园会哭的小孩子
最近，有一类父母正处于水深火热之中，因为娃上学太闹了！这类父母，便是幼儿园新生的父母，一群刚开始带孩子步入教育之路的父母。
幼儿园入学，有那么恐怖吗？看看下面的图就知道了。
01 幼儿园新生入学，孩子们哭出百般花样
幼儿园开学，尤其是第一天，那哭声是简直了。有一位幼师朋友开玩笑说，每次带小班，刚开学那几天下班回去，总觉得耳鸣。
而孩子们哭出的花样，还真多。
这个小姑娘，一边吃饭，一边悲伤地哭着。美食也无法填补自己那颗受伤的心，不过这样边吃边哭，孩子是非常容易呛着的，比较危险。因此，一定要告诉孩子：吃饭的时候别哭。
在校门口，老师抱走孩子，孩子不放妈妈的情况，实属多见。这时候的娃，一边哭闹着，一边逮着妈妈啥，就抓得紧紧的。这一不小心，就抓了妈妈的头发，隔着屏幕都觉得疼。
这个小可爱，一边悲伤的哭着，一边还能够配合老师拍照片，还比了个“耶”。
这个小朋友哭得，可就“真情实意”多了。或许是怕孩子想爸爸妈妈，所以，家长为孩子准备了一家三口的照片，让孩子想爸妈的时候看看。然后，就演变成孩子对着一张照片，可劲儿地哭，一边哭一边说：“爸爸，妈妈……”
这个画面，似乎很悲伤，似乎又有哪儿不太对劲儿。
不得不说，孩子们实在是太能哭了，在这陌生的环境中，竟然还能哭出百般花样。
02 娃多久适应幼儿园，才算正常？
一个3岁的小娃娃，到了一个陌生的环境中，没有任何熟悉的人陪伴，哭闹是难免的。但是，想要娃早些适应幼儿园，家长也是需要采取一些正确手段的。
要不然，可能就会像上图这个娃一样，入园都蛮久了，还时不时哭几声，喊妈妈。再看旁边两位小朋友的表情，一个避而远之，觉得有些不可思议。另一个娃，那嫌弃的眼神，真的是毫不掩饰。
别的小朋友怎么看不重要，重要的是，自家的娃入园这么久还不适应，身心受损的程度，都是比较大的。
一般情况下，娃入园后的适应，也分阶段。
第一阶段：强烈反应阶段（第一周）这一阶段，孩子非常排斥上幼儿园，哭闹是常事；
第二阶段：调整波动阶段（第二周）这一阶段，孩子对幼儿园的排斥心理已经有所缓解，能够通过自我调整，来适应幼儿园的生活；
第三阶段：基本适应阶段（第三、四周）这一阶段，孩子的情绪已经逐步趋于稳定，在幼儿园内的表现也会越来越好，已经基本适应；
第四阶段：二次适应阶段（十一假期后一周）经历了长假，部分孩子会再次出现不适，不过一般1、2天后，就能够回到第三阶段的状态。
03 想让娃早适应幼儿园，其实并不难
当父母的，都希望孩子能够早些适应幼儿园生活，其实，这也不难。方法用对，娃就适应的早，方法用错了，娃可能整个学期都难适应。
果妈作为过来人，分享3个非常有用的经验。
方法1：家长处理好分离焦虑
有时候其实不只是孩子有分离焦虑，家长也有分离焦虑。
像这位家长，在校门口的时候孩子就哭闹，老师将孩子抱进去走了好远，家长就一直跟了多远。一直跟到上楼梯的位置，家长不能上去，但是却一直看着孩子被老师抱上去。
整个过程，孩子哭得撕心裂肺。但如果家长在校门口，就离开，而不是一直跟着，那么孩子哭得就不至于这么伤心。因为家长跟着，孩子总还抱着希望：妈妈还在，我哭得更厉害些，会接我走的。
家长的不舍，是孩子最后的依赖。
如果家长“快准狠”，不给孩子任何退缩的空间，孩子会意识到：爸妈是玩儿真的了。慢慢的，孩子也能够快些接受现实。
方法2：幼儿园概念强化
有些老人心疼孩子，在孩子在家里哭闹着不想去幼儿园的时候，就会哄：“咱不去了。”在老人看来，只要孩子暂时不哭了就行，幼儿园迟早能适应。
但这对孩子来说，其实更是一种伤害。
孩子哭闹不想去幼儿园，作为父母，我们在排除受伤、老师恶意对待等负面原因后，我们只需要不断给孩子灌输幼儿园是做什么的、每个小朋友都得上幼儿园、你可以哭但幼儿园还得上等类似的概念。
一遍又一遍地欺骗，只会让孩子从满怀希望到失望，哭闹会更厉害；
一遍又一遍地强化，会让孩子知道，上幼儿园是一件不可避免的事情，这时候孩子只能接受，从而开始愿意去观察、适应这个新环境。
方法3：用绘本缓解焦虑
方法1和方法2是外部条件，想让孩子从内心接受、适应幼儿园，其实最经济有效的方法，就是给孩子看绘本。
家长嘴上说一箩筐，有时候都不如绘本上的一句话管用。
像我们家娃那时候上幼儿园，入园前老师就推荐我们为孩子准备幼儿园的绘本，当时班上很多家长在老师的推荐下买了这套《我爱幼儿园系列》绘本。效果是真不错，班级整体的适应速度就很快，我们家娃，也就第二天早上稍微掉了几滴眼泪意思了一下。
《我爱幼儿园系列》绘本，是一套非常经典、使用率高的、能够有效缓解孩子焦虑、让孩子快速适应幼儿园的绘本。
这套绘本一共有6册，1册对应1个主题，分别是《幼儿园里我最棒》、《你是我的好朋友》、《多吃饭，长大个儿》、《老师，我想上厕所》、《妈妈，我要上幼儿园》、《放学啦！谁来接我呢》。
这里面涉及了孩子的自信、社交、自理、对幼儿园的认可喜爱、亲子关系、饮食等各方面内容，这些基本也是孩子在幼儿园的主要适应内容了。
尤其是刚入园的时候，孩子在绘本中看到幼儿园的影子，知道遇到一些事儿该如何处理，这份熟悉感会让孩子将焦虑转化成好奇，这能加速孩子对幼儿园的适应力。
#pgc-card .pgc-card-href { text-decoration: none; outline: none; display: block; width: 100%; height: 100%; } #pgc-card .pgc-card-href:hover { text-decoration: none; } /*pc 样式*/ .pgc-card { box-sizing: border-box; height: 164px; border: 1px solid #e8e8e8; position: relative; padding: 20px 94px 12px 180px; overflow: hidden; } .pgc-card::after { content: " "; display: block; border-left: 1px solid #e8e8e8; height: 120px; position: absolute; right: 76px; top: 20px; } .pgc-cover { position: absolute; width: 162px; height: 162px; top: 0; left: 0; background-size: cover; } .pgc-content { overflow: hidden; position: relative; top: 50%; -webkit-transform: translateY(-50%); transform: translateY(-50%); } .pgc-content-title { font-size: 18px; color: #222; line-height: 1; font-weight: bold; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap; } .pgc-content-desc { font-size: 14px; color: #444; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; padding-top: 9px; overflow: hidden; line-height: 1.2em; display: -webkit-inline-box; -webkit-line-clamp: 2; -webkit-box-orient: vertical; } .pgc-content-price { font-size: 22px; color: #f85959; padding-top: 18px; line-height: 1em; } .pgc-card-buy { width: 75px; position: absolute; right: 0; top: 50px; color: #406599; font-size: 14px; text-align: center; } .pgc-buy-text { padding-top: 10px; } .pgc-icon-buy { height: 23px; width: 20px; display: inline-block; background: url(https://lf3-cdn-tos.bytescm.com/obj/cdn-static-resource/pgc/v2/pgc_tpl/static/image/commodity_buy_f2b4d1a.png); } 爱上幼儿园全6册 我爱幼儿园系列 幼儿园里我最棒幼儿亲子早教 ￥49 购买所以，如果你家有娃，对幼儿园依旧不适应，那么，一定要为孩子准备一套《我爱幼儿园系列》绘本，让孩子早日融入幼儿园生活！
小孩子上幼儿园没有安全感哭怎么办
早期融合教育中，孤独症孩子缺乏安全感的原因是什么？孤独症儿童为什么会没有安全感？
孤独症儿童首先缺失的不是能力而是安全感。
有幼儿园教学经验的人都知道：孩子进入幼儿园首要的任务是在幼儿园获得安全感。与父母亲的分离焦虑，导致孩子的情绪紧张、不安，特别是对于那些依恋质量不佳的孩子，比较回避与退缩的孩子，情绪就更加不安。普通孩子如此，孤独症孩子更是如此。
孩子缺乏安全感的原因1.陌生的环境导致孩子安全感的缺失孩子进入幼儿园，面对陌生的一切，没有了妈妈的保护，他们不知如何
去应对。孤独症儿童进入幼儿园首先表现出来的就是由于环境的陌生感而产生的安全感的缺乏，从而产生情绪问题。
在幼儿园里，我们经常会看到，每到新生入园的时候，孩子哭着不进去,家长哭着不放手。但是经过一两个星期，孩子们都连蹦带跳地高兴地走进幼儿园，渴望集体生活的快乐。孤独症儿童则比别人需要更长的时间去适应。有的孩子在开始的时候，还没有表现得那样强烈，但是当其他孩子都已适应了集体生活，他们仿佛才开始醒悟，开始表现出情绪上的不适应。经常会听到普教老师说：开始的时候没觉得有什么不对劲儿，因为大家都不适应。等别人都适应了，才显出来。
孩子入幼儿园前的生活经历主要是家庭生活经历，在家庭中获得充分的安全感有助于孩子进入幼儿园后安全感的迁移。而家庭安全感不良的孩子在陌生环境中更容易紧张、焦虑而产生情绪问题，像上面案例中的成成。那么除了父母经常出差、频繁更换保姆等因素外，父母是否对孩子的情感有敏锐洞察与及时反馈、对孩子是否充分肯定等因素都对孩子安全感的建立产生很大的影响。
3.自信心不足影响孩子在集体环境中安全感的获得其实，孩子进入幼儿园，即便老师什么要求也没有，有的孩子也会觉得有压力。对于孩子来说，适度的压力可能会转换成为动力，这是针对有安全感的孩子。孩子承受压力的能力是脆弱的，特别是敏感型的孩子。因此，老师的要求要逐一提出，并且给予孩子充分肯定，否则，因压力形成不自信，易造成孩子的退缩，而影响其进入集体的动力。
情绪可能来源于孩子的安全感不足，自闭症孩子由于自身缺陷，非常容易缺乏安全感，家长和老师一定要注重分析孩子的心里情况，了解孩子缺乏安全感的原因，方可有的放矢，带领孩子走出孤独。