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画展策划书示例,画展策划书(书画作品大赛策划书)

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1、画展策划书示例:书画作品大赛策划书「干货」

XXX学校“五四书画艺术作品大赛”

主办:XXX学校

承办: XXX学校团委学生会、XXX书法社

时间:XXX年XXX月XXX日

目录

活动背景…………………………………………………………………………………(3)

活动主题…………………………………………………………………………………(3)

活动目的…………………………………………………………………………………(3)

活动时间…………………………………………………………………………………(3)

活动地点…………………………………………………………………………………(3)

活动对象………………………………………………………………………………… (4)

活动流程…………………………………………………………………………………(4)

一、前期宣传…………………………………………………………………………(4)

二、报名参赛及比赛准备……………………………………………………………(4)

三、审核流程…………………………………………………………………………(XXX)

四、奖项设置…………………………………………………………………………(7)

五、作品展示…………………………………………………………………………(7)

活动后续处理…………………………………………………………………………… (7)

关于举办XXX学校“五四书画艺术作品大赛”策划书

活动背景:

学生会作为学校的重要组成部分,其所面临的任务是繁重而艰巨的。每一位学生会成员在完成学生会布置的任务的同时,还承担着来自学业上的压力。学生会成员的学习生活相比于同校其他大学生来说略显单调和平淡。因此,丰富学生会成员的工作学习生活,展现学生会成员的精神气质面貌,对于学生会的长久健康发展就显得尤为重要。

活动主题:手与手连动,心与心交流

活动目的:

书画艺术作品大赛内容丰富,形式多样,具有很强的可操作性,活动过程中对培养大学生的创造创新意识和积极进取意识具有积极影响,对提高大学生的团队协作能力和动手操作能力具有突出作用。

校团委学生会、點墨书法社通过承办这次活动,希望各班级学生能够在活动中彼此增进了解、深化友谊,展现校企合作项目安宁校区大学生的优良精神面貌。与此同时,由于各班级学生有其特殊的兴趣爱好,专业技巧和家乡背景,也希望通过这次活动为各成员提供一个介绍自己,展现自己的平台,以实现活动影响的扩大和活动精神的延续的目的,形成良性循环,为学生以后的学习提供一个积极向上的氛围。其次,书画艺术作品大赛在呼应“建设创新型国家”,激发学生创新意识的同时,也体现出“知行统一”的学以致用的深刻内涵。

活动时间:

作品登记:XXX月XXX日—XXX日

作品初审:XXX月XXX日—XXX日

作品复审:XXX月XXX日—XXX日

展出公布:XXX月XXX日

活动地点:

作品报送、活动组织办公地点:矿业学院六楼校企合作团委学生会办公室

初审、复审地点另行通知。

作品展览地点:矿业学院六楼形体室

活动对象:XXX学校全体师生

活动流程:

一、前期宣传

1、团委学生会秘书部印发活动通知单发放到各班级,各班级应积极响应,进行宣传,鼓励支持班级学生参与活动,并提供必要帮助和引导。

2、团委学生会秘书部应邀请宣传部制作海报张贴于教学楼宣传栏和公寓宣传栏上,以达到广泛宣传的目的。

3、团委学生会秘书部应利用已有微信公众号、校报等媒介联络方式告知各班级活动开展事宜。

二、活动内容

(一)书法类作品

1、书法比赛分为硬笔和软笔书法两种;

2、书法书写内容要尽量围绕本次活动主题,也可自撰诗文、自选名家名帖临摹,软笔书法还可以写对联、标语、宣传口号等;

3、硬笔书法必须选用硬笔书法专用纸张;软笔书法尺寸大小要求在4尺宣纸以内;

4、展出书法作品必须装裱,在背面用铅笔写上个人信息(姓名、班级、专业及联系方式)。

(二)绘画类作品

1、内容要求尽量围绕本次比赛主题,反映同学们的青春风采,丰富的课余生活及良好精神风貌。其能够反映我校师生艺术追求、良好精神风貌,其他健康向上的绘画作品也可以参加比赛;

2、绘画作品尺寸不超过4尺,形式、画种不限,展出作品必须装裱并在背面用铅笔写上个人信息(姓名、班级、专业及联系方式)。

(三)、工艺类作品

1、参赛选手可以是个人或团体。

2、参赛作品鼓励突出家乡或地区特色,材料不限,样式类别不限,请注意节约环保,作品主题可自选,但需积极向上,符合法律法规和社会道德规范。

3、参赛选手在交付作品时,作品应附有一份作品说明书,说明书应用A4纸,可手写或打印,为评选需要,说明书字数限制在XXX00字以内,请注意简洁明了(说明书主体内容应包含作品名称,创意构思,作品简介,并附有作品作者姓名,联系方式,所在班级专业)

三、审核流程

1、初审阶段

①初审评委共XXX人,XXX人为团委学生会非参赛工作人员。

②初审评委于XXX月1XXX日—XXX日三天对所有参赛作品进行评选。具体时间地点另行通知。

③初审方式为XXX位评委分别对同一件参赛作品打分,去除一个最高分和最低分,此参赛作品的初审得分为其余三位评委打分的总和相加得分。XXX位评委打分时相互独立打分,打分结束后由数据处理员对评委打分进行电脑数据处理,打分表由团委学生会秘书部保管。

④初审打分内容共3项,分别为作品样式,作品内涵,创意构思。每项满分XXX分,合计XXX分。(初审打分表后附)

⑤初审结果于XXX月XXX日前数据统计完后进行公布。

⑥初审阶段由团委学生会秘书部进行监督,团委学生会其他部门和各班级学生也可当场监督。

2.复审阶段

①复审参赛作品名单将取各类初审分数前XXX0名的作品。(前XXX0名中若有并列,一并可参加复审)

②复审评委于XXX月XXX日—XXX日两天对复赛参赛作品进行评选。具体时间地点另行通知。

③复审评委共五人,其中教师评委2人,学生评委3人。教师评委由团委学生会秘书部邀请,学生评委由初赛评委中产生。

⑤复审打分为XXX位评委当场分别打分,去除一个最高分和最低分,此参赛作品的复审得分为其余三位评委打分的总和相加得分。分数当场统计公布。

⑦复赛作品评选出每类前30名参与作品展出,每类前三名颁发荣誉证书和纪念品。

四、奖项设置

1、书法类作品共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

2、绘画类作品设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

3、工艺作品类共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳创意奖,最佳作品展示奖各1名(一、二、三等奖不可重复获得,最佳创意奖和最佳作品展示奖可与一、二、三等奖同时获得)

3.最佳组织奖颁发给班级,由各班级参赛数量和获奖作品数量产生

五、作品展示

所有参加复审的作品将在XXX月XXX日-XXX日在XXX地进行展示。以达到实现活动影响的扩大和活动精神的延续的活动目的。

活动后续处理

1、参赛作品后续处理:

未入选复审的作品,团委学生会秘书部利用晚自习通知学生到团委学生会办公室领回,逾期未被领走的作品将由团委学生会秘书部处理。

‚入选复审的作品,请作品作者于XXX月XXX日-XXX日展览后,于XXX月XXX日晚自习到团委学生会办公室领回,逾期未被领走的作品将由校学生会办公室处理。

XXX学校团委学生会

XXX年XXX月XXX日

五四书画艺术作品大赛书法类登记表

编号:

作品名称

姓名

班级

专业

联系方式

五四书画艺术作品大赛书法类登记表

编号:

作品名称

姓名

班级

专业

联系方式

五四书画艺术作品大赛书法类登记表

编号:

作品名称

姓名

班级

专业

联系方式

五四书画艺术作品大赛书法类登记表

编号:

作品名称

姓名

班级

专业

联系方式

五四书画艺术作品大赛绘画类登记表

编号:

作品名称

姓名

班级

专业

联系方式

五四书画艺术作品大赛绘画类登记表

编号:

作品名称

姓名

班级

专业

联系方式

五四书画艺术作品大赛绘画类登记表

编号:

作品名称

姓名

班级

专业

联系方式

五四书画艺术作品大赛绘画类登记表

编号:

作品名称

姓名

班级

专业

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五四书画艺术作品大赛工艺类登记表

编号:

作品名称

姓名

班级

专业

联系方式

五四书画艺术作品大赛工艺类登记表

编号:

作品名称

姓名

班级

专业

联系方式

五四书画艺术作品大赛工艺类登记表

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作品名称

姓名

班级

专业

联系方式

五四书画艺术作品大赛工艺类登记表

编号:

作品名称

姓名

班级

专业

联系方式

2、画展策划书示例,画展策划书

画展策划书?活动背景:绘画艺术自古以来都是中华文化的无价之宝,书,心画也,古人云:字如其人;绘画,以笔墨为核心,以求“意存笔先,画尽意在”为丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化气氛,提高我院学生的艺术修养、审美情趣,培养学生各方面的素质,水利工程学院团总支春蕾书画博弈协会特举第十五届校园文化艺术节书画展,下面我们就来聊聊关于画展策划书?接下来我们就一起去了解一下吧!

画展策划书示例,画展策划书(书画作品大赛策划书)

画展策划书

活动背景:绘画艺术自古以来都是中华文化的无价之宝,书,心画也,古人云:字如其人;绘画,以笔墨为核心,以求“意存笔先,画尽意在”。为丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化气氛,提高我院学生的艺术修养、审美情趣,培养学生各方面的素质,水利工程学院团总支春蕾书画博弈协会特举第十五届校园文化艺术节书画展。

活动目的:为了让学院师生的书法爱好者能够有一个互相切磋交流的平台,也为了让更多的人能了解书画艺术,懂得书画艺术。丰富中国传统文化艺术的理念,推进广大同学们对文化艺术的追求,鼓舞同学们发挥自身潜力,进一步培养同学们爱校园,爱文化的情感,使同学们提高书法绘画的鉴赏能力。

活动主题:发扬艺术之光传承画风采。

活动单位

时间安排

参与对象

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