各位网友们好，相信很多人对初中毕业生自我评价都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于初中毕业生自我评价以及初中毕业生自我评价200字的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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1、中学毕业自我评价
2、初三毕业学生自我评价
中学毕业自我评价
中学毕业自我评价范文400字（ 6篇）
在学习、工作乃至生活中，我们常常要写自我评价，自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和态度。怎么写自我评价才能避免踩雷呢？以下是我帮大家整理的中学毕业自我评价范文400字（ 6篇），欢迎大家分享。
中学毕业自我评价1
在学校里， 于 师的教诲，同学的关爱，我养成了一中良好的生活习惯和学习习惯。
在生活上，自己逐渐养成了一种自理的能力，基本的生活都能够自理，能够洗衣服，能够自己上街购买文化用具，能够与同学良好的沟通并团结同学，共同进步。
在学习上，自己不再依赖家长和 师，很多问题自己都能够自己通过思考解决，养成了一种思考的习惯，这是我最大的收获。 学习成绩也能够扶摇直上。同时，本人能够遵守学校的各种校规纪律，团结师生，友爱进步，具有良好的责任心。
天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套 合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已 的知识。初中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴 小组，丰富自己的知识。在全国中学 物 竞赛中或市一等奖、省二等奖。
我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。
虽然初中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
中学毕业自我评价2
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学， 于助人，是 师的好帮手，同学的 。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课 活动。
在家尊 爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长 ，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有 ，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟的热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体， 于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课 活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的.实践能力和组织能力。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品 生活的酸甜苦辣。
中学毕业自我评价3
我是xx中学的一名初中毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。 基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合 要求的毕业生。作为即将踏入大学旅程的莘莘学子，我满怀热情与追求，期待成功。
初中三年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的 ，对 的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
在思想方面，我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。
在社会工作方面，我历任班长等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
在业余方面，我充分发挥在音 面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，我擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。
中学毕业自我评价4
一年又过去了，我们马上就要升入高中。踏上了又一个人生的新阶段。在初三这一年，我真正懂得了“竞争”二字。人生处处需要竞争，每一分，每一秒都不能松懈。从学期开始的各项小测验，到期中期末答案，一分都显得那么重要。因此我懂得了，学习和工作都要稳抓稳打，踏踏实实。
这一年总的来说，一切还很好。 师们幽默风 的讲课，让我们平时的学习生活增添了不少 。再加上 师的严格，和和同学们多次的谈话。让我们时时刻刻有紧迫性。在 师与同学的陪伴下，我又有了很大的进步。
在这一年里，我学到了很多知识。语文，我学到了几种文体的写作与 和口语表达。我学到认识了最常用的三角形和代数最基本的整式运算。通过学习生物，我认识了人体，了解了人体。学习历史，我懂得了很 家的人情风俗。如今，学会了这些知识，我就更有信心学好今后的每一节课，争取更大的进步。
时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈，初中生活已经结束，我取得了令人满意的成绩。但我不会松懈，不会放松，我会一直努力，把好的学习态度保持永远。高中会立下更向上的目标。
中学毕业自我评价5
在家尊 爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的 ，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有 ，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体， 于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课 活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力，学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品 生活的酸甜苦辣。
本人团结集体，有较强的集体荣誉感，作为班委，能够以身作则，积极参加班集体的活动，并能在集体活动中发挥较强的组织和 作用。学习成绩优秀，并且业余 广泛，通过 等课余 不断提升自己的文学素质和自身修养。擅长操作电脑，利用业余时间学习电脑的软硬件操作技术，能够熟练运用电脑帮助自己的学习。
中学毕业自我评价6
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正 作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了网球一组的组长。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结 ，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的 好评。
思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党 和社会主义制度，遵纪守法， 公共财产，团结同学， 于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学 涯中，作为一个有 ，有抱负的我，在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。本人是一个性格开朗的人，充满自信，勇于挑战自我，对于朋友的缺点敢于言明，良好的人际关系正是建立在坦诚、 、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、 于助人是本人学习的 。努力学好各门课程。
初三毕业学生自我评价
初三毕业学生自我评价（精选17篇）
初三入档案时需要用到自我评价，初三学生们知道怎么写吗?以下是我搜集整理的初三毕业学生自我评价，欢迎 ，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在自我评价栏目!
初三毕业学生自我评价 篇1
我是一个积极进取， 观向上的学生，一直努力学习，成绩虽不算顶尖，但成绩也在中上水品。
在班上，我担任了班干部，积极参加班级学校开展的各类活动，能够与同学和谐相处;同时，我也说的上是 师的 助手。
在体育方面，对各类 甚是喜欢，但体育水品一般。
初三毕业学生自我评价 篇2
时间如白驹过际转眼即逝，初中三年不仅是我不断增长知识， 眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。经历了初中的学习和成长，我已逐渐成为一名有 、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心 大事，每天注意收看新闻联播。我参加了 学习小组，曾随 学习小组到革命 区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命 区，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀 地参加了纪念香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国 大业。我富有助人为 精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。
作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做 师的 助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。 劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排 间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积 ，大胆发表意见，配合好 师，能较初质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使 知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“ 杯”作文比赛中获奖，曾参加英语 竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。
我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴 广泛，经常利用课余时间画画， 各类进步书籍。
但我还存在缺点和不足，如对不良行为不敢大胆批评，在以后的学习生活 定要将其改正。作为跨世纪的一代，我们任重而道远。今后我将朝“四有”方向继续努力学习。
初三毕业学生自我评价 篇3
通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼 “四有”新人，我衷心拥护中国共产党的 ，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐 的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加 学习小组，逐步提升自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是 师的 助手。
学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出入党申请书范文一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进， 求精，学习效率初。三年来学习成绩优异，()半期考、期考等重大答案均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生 竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往 ，更好地报效祖国。
初三毕业学生自我评价 篇4
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的 和伟大的目标。经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考中发挥自己的最好水平。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学， 于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。
初三毕业学生自我评价 篇5
我是一名即将毕业的初中生。在三年的初中学习生活中，德智体美都有了本质的提高。三年的初中生活，培养了我热爱体育，热爱劳动，团结同学，尊敬 师，孝敬父母的良好品质。
在学习上，我努力帮助落后的同学。帮助他们理解题目。在生活中，我积极帮助每一个有困难的同学。在学校积极参加每一次课外活动，积极参加兴 小组，积极参加劳动。
在同学们的帮助下，我认识到了自己的不足，并且积极改正。在 师的帮助下，学习成绩有了明显的提高。在父母的支持下，我发展了兴 。三年的初中生活不光提高了成绩，而且还树立了正确的人生观，价值观，世界观。
学习中不光提高了自己，还有了许许多多的朋友。虽然遇到过挫折但我从未放弃，虽然遇到过挑战，但我从未退缩，虽然遇到过失败，但我依旧在努力。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学， 于助人，是 师的好帮手，同学的 。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课 活动。在家尊 爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的 ，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有 ，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体， 于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课 活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品 生活的酸甜苦辣。
本人这三年以来，遵守学校纪律，遵守公共秩序，尊敬师长，热爱集体，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。按时到校，不迟到，不早退。积极参加劳动，爱惜劳动成果，热爱体育，在中招体育答案中，获得满分。在学习上，目的明确，端正态度，认真听讲，完成好各科作业，但也有不足的地方，做事不 求精，易马虎，不认真，但我相信，只要对自己严格要求，诚实谦虚，有错就改，就会在今后的时间里争取更大进步。
初三毕业学生自我评价 篇6
本人自上初中以来，在 师的谆谆教导下，在德、智、体、美等方面都有了长足的进步。
我自觉遵守学校的规章制度，严格要求自己，通过学习，懂得了 ，学会了做人的道理。尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动。在思想上和行动上，向团组织靠拢，加入了中国共青团。
在学习过程中，我明确学习目的、端正学习态度，努力学好各门功课， 科学的学习方法，合理安排时间。学习能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有 ，有抱负，有文化的人。
在体、美方面，我积极参加体育锻炼，不断提高自己的身体素质，锻炼自己的.坚强意志，培养和提高自己的审美能力。
另外，在家里，我尊敬长辈，时常帮家里人做家务活。
通过三年的学习，我发现了自己的不足，今后一定牢记 师和家长的教导，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼 好学生。
初三毕业学生自我评价 篇7
学习上曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络的知识来充实自己。我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。在生活中我需要处事冷静稳重才好。
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调去完成今后的精彩人生。
通过初中这三年的学习和生活，经历了 小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是 依赖 师家长；学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系；通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
初中生活在转眼间 纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识 ，所以中考并不意 着结束，而是新旅程的开始。
三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗 收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
初三毕业学生自我评价 篇8
在这三年的中学学习生活中，我通过学业学习不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的基础。
在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。三年间，我加入了中国共产党，坚定自己的信念，以更高的 要求自己。 在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，成绩优秀，连续三年获校二等奖奖学金。专业课知识 得比较好，且多次设计综合性，设计性实验，有较好的实验操作能力，在实验和参观实习中，能把理论与实际情况相结合，解决实际问题。
在工作上，地进大学，则在班内连续担任了两年半的副班长，协调各班干间的工作，并加以辅助，工作认真负责，在班内有一定的威信，得到同学们的信任，获得大家的认可。入党后，我在党支部中担任宣传委员一职，能较好地完成党委布置下来的任务，使党支部的工作顺利进行。经过这些工作的煅炼， 工作方法有明显的发送，工作效率有较大的提高。
在生活上，我积极参与学校的活动，如参与学校的宣传工作，参加样海报设计比赛，丰富自己的生活。在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风， 于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强，受同学欢迎。
但是也还存在一些不足的地方，我在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽，我会在今后的 里，不断改善，提高自身的综合素质。
面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
初三毕业学生自我评价 篇9
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学， 于助人.我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课 活动。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有 ，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国作出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则,尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体,劳动积极肯干，自觉锻炼身体.
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处,让自己近距离地接触社会，感受人生，品 生活的酸甜苦辣。
本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感， 于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。 师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够 。希望在以后的学习和生活中，能探索出 合我自己的高效的学习方法。
我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明 决心，迎接每一个崭 明天！
初三毕业学生自我评价 篇10
光阴似箭，初中生活在不知不觉中 逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼 初中毕业生，即将面临初考的选拔，我首先感谢培养 学校、社会及养育 父母。回顾这三年的中学生活，通过 师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成知为一名合格的中学生。
在思想上，我道有良好的道德修养。我热爱祖国， 公物，尊敬师长，举止文雅，言语文明，团结同学，善与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感，不迟到，不早退，能够尽力为班级集体增光，并主动承担一些班级上的事物。在学习上，我端正学习态度。自强进取，努力学习好各学科功课， 好科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
体育的成绩上虽然经过锻炼，但还不够优异，所以还是要加把劲才行，在家里我会帮助家里人做回家务，勤劳节俭。
初中三年我学到了答许多知识，思想比以前有了很大的进步，希望以后能做一个有抱负，有 ，有 的人。为建设社会主义中国作出自己的努力。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离接触社会，感受人生，品 生活的酸甜苦辣。
初三毕业学生自我评价 篇11
通过初中三年生活的锤炼，使我逐渐成长为一名品学兼 学生。在学习上我有一定的自觉性，基本无需家长 师操心，成绩也名列前茅。
学习的同时，我也懂得了怎样处理人际关系，我能够与 师同学相处融洽，对团队精神、团队合作也有一定认识。开朗的我积极参加学校的各种活动竞赛，并能够取得一定成绩。在思想政治上，我关心 大事，每天注意收看新闻联播。
在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了 ，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱 活动
在 方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课， 科学的学习方法，合理安排时间。我 文学，经常 余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。
在三年的学习中，我担任语文科代表，协助 师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有 ，有抱负，有文化的人。
在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。
但是，人无完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高!
初三毕业学生自我评价 篇12
在初中阶段的三年时间里，我成长了许多。
在学校里，我尊敬 师，团结同学， 于助人，积极参加集体活动， 公物，能够自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课， 科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
体育的成绩上，经过锻炼有所进步，但是还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。
总结三年来失败的经验，以及 师和家长的建议和教导，改正自己不足的方面 ，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼 好学生。
初三毕业学生自我评价 篇13
在学校里， 于 师的教诲，同学的关爱，我养成了一中良好的生活习惯和学习习惯。
在生活上，自己逐渐养成了一种自理的能力，基本的生活都能够自理，能够洗衣服，能够自己上街购买文化用具，能够与同学良好的沟通并团结同学，共同进步。
在学习上，自己不再依赖家长和 师，很多问题自己都能够自己通过思考解决，养成了一种思考的习惯，这是我最大的收获。 学习成绩也能够扶摇直上。 同时，本人能够遵守学校的各种校规纪律，团结师生，友爱进步，具有良好的责任心。
天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套 合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已 的知识。初中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴 小组，丰富自己的知识。在全国中学 物 竞赛中或市一等奖、省二等奖。
我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。
虽然初中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
初三毕业学生自我评价 篇14
在这初中三年里，学校、 师、家长、同学给予我关怀和教导，使我学到许多知识，懂得了做人的道理。我是一个聪明、善良、懂事、好学的人，在学校我能够做到团结同学，尊敬 师，按时完成 师安排的作业和事情。热爱劳动， 于助人是 师常常教导我们的做人之道。
在家里，尊敬父母，耐心听取家长的教导，帮助父母做家务，减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏，但是我勤奋好学，比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、 。
在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。 是当一名广播音员。有 有目标才能够让人进步，我会继续发扬 长处，努力改正自己的短处。努力学习，不断进步，朝着目标 ，做一个对社会有用的人。
初三毕业学生自我评价 篇15
我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音 面的个性特长，积极的参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。
此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事，具有 和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动， 于帮助他人，并自觉的 环境卫生。
我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理的安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
初三毕业学生自我评价 篇16
紧张有序的初中生活即将与我告别。我在 师的教导下，我在德、智、体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。对 师分配的任务认真负责，能积极向上，喜欢和同学讨论解决问题，经常参加班级学校组织的各种课 活动；能与同学和睦相处，尊敬师长，自觉锻炼身体，能迅速的 应各种环境，并融合其中。初中三年我自己学到了许多知识，自己学习上虽然很努力，但是自己的成绩不够 ，希望以后在学习和生活中，能摸索出 合自己高效的学习方法。
我自入学以来，自己就一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面较好。有强烈的集体荣誉感，坚持实事求是的原则。思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的 和伟大的目标。
在日常生活中，我自己也是十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会和市运会上取得优秀的成绩。
生活上，为人朴实真诚，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学， 于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。
经过这几年的学习，我在德、智、体诸方面都有所进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更加细心，争取在中考中发挥自己的水平。
初三毕业学生自我评价 篇17
我是xx中学的一名初中毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。 基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合 要求的毕业生。作为即将踏入大学旅程的莘莘学子，我满怀热情与追求，期待成功。
初中三年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的 ，对 的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
在思想方面，我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。
在社会工作方面，我历任班长等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
在业余方面，我充分发挥在音 面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，我擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。
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