各位网友们好，相信很多人对倾听者的教育读后感都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于倾听者的教育读后感以及倾听着的教育 心得 的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录一览
1、《倾听着的教育》读书笔记
2、家长要善于倾听孩子的心声读后感怎么写
《倾听着的教育》读书笔记
李政涛教授的《倾听着的教育》在前言部分提到：教师是否有倾听的敏感、意识，具有什么样的“倾听能力”和“倾听习惯”，是教育能否成功的关键所在。本书系统阐释了倾听的教育价值，揭示了教师提升倾听能力的有效路径和方法。要想真正走进学生内心，促进学生成长成才，我们必须从倾听开始，走进孩子的内心世界！ 学生倾听能力和教师倾听能力是怎样炼成的呢？《倾听着的教育》这样告诉我们： 一、学生的倾听力——什么是认真倾听 要让学生理解什么是“认真倾听”, 书中第一辑指出,必须指导学生“听什么”开始。接下来更关键的一步是，告诉学生“怎么倾听”至少包括五方面： 1.专注。别人发言时，不要东张西望，心不在焉，像钉子一样牢牢对准和盯住别人的言说和表达，这就是所谓的：专心致志” 2.理解。理解他人话语，包括说了什么和怎么说的，避免误听和错听，关键在于“听懂”。 3.评判。对他人观点、方法和程度等作出判断，核心在于“辨析”。 4.比较。同样表达对一个问题的看法和思考，比较我与他的异同，避免重复，也拓展自己视野。这意 着，由于有了对他人倾听，走出课堂的我，和走进课堂的我，已经不一样了。这里的秘诀是“比较”。 5.动笔。把别人学习 变成自己学习 。摘要笔记分两栏，第一栏听课摘要，第二栏必须思考问题，包括关键性、主要问题。 6.评价。教师需要不断通过评价来落实和推荐倾听要求。例如：当一个学生发言结束后，把目光转向全班，指向另一个学生对其及时表扬：我发现，前面这位同学发言时，旁边那位同学带着专注的表情听别人发言，这说明他在“认真倾听”。又如，某一问题讨论时，第三位同学表达了自己观点和方法之后，马上鼓励：大家注意到了没有，他刚才的发言没有重复前面的观点，他“认真倾听”了。还有，专门表扬某人发言时自己动手记录的同学：我发现有一位同学养成非常好习惯，别人发言，他及时做笔记，希望大家向他学习！对于倾听方法和习惯可以自我评价或相互评价，寻找“倾听之星”。 二、教师的倾听力 教师要学会倾听，可从采纳倾听所必备的态度人手，它们包括： 1.接纳 等。一旦教师转向学生开始倾听，就意 着一种迎接和承纳：不是把学生作为学生来接纳，而是把学生作为一个鲜活的生命来接纳。 2.专注和警觉。当苏格拉底、苏霍姆林斯基等教师面对学生的时候，他们全神贯注的神情，使他们具有非同一般的人格魅力，那是真正的教育者的魅力。 3.鉴赏和学习。一个真正的倾听者，始终会以鉴赏的态度，欣赏每一个被倾听者声音的独特性。这必然也是一种学习的态度，是教师向学生的学习，是成人向儿童的学习。 4.执着和冷静。一个执着冷静的倾听者不会为暂时性的失聪和各种听觉挫折所惧，也不为学生声音的无序和混乱所扰，他会在深沉的静默中，坚持不懈地进人学生心灵深处去倾听他们的呼喊和吁求。 5.参与和体验。教师应在参与中倾听。他的倾听不是对学生声音的被动的听，而是主动的听，这种主动性在倾听与精神生命的发展之间建立起实质性的联系。 教师在课堂教学实践中要形成倾听意识，建立倾听常规，强化倾听能力。
家长要善于倾听孩子的心声读后感怎么写
家长要善于倾听孩子的心声读后感范文如下：
是 一大兴 ，读书不仅充实了 生活它还教会了我许多道理。这不，今天我又拜读了《爸妈听我说说心里话》这本书，读完这本书让我明白了良好的沟通会让你收获一位知心朋友，让你不再是一个孤独的人。
不同家庭有不同的教育方式，随着时间流逝，孩子渐渐长大，他们的思想也在不断成热。可是家长的教育会遭到孩子们的不满，很多家长就会疑惑，我让他过得那么好，有吃有穿，孩子只管认真学习，还有什么不满的？原来，他们都忽略一个点——缺乏沟通。
俗语说得好：“沟通是心灵的桥梁，如果没有了良好的沟通，人与人之间的问题就永远化解不开。有了良好的沟通，你将消除“疑难杂症”，并多了一些包容和理解，这样彼此之间才会更加幸福快 。胡小闹家也是这样，胡小闹的爸妈非常爱他，努力工作，让他衣食无忧。
可胡小闹对爸妈常常放他鸽子，只顾工作而感到不满，他觉得爸妈不关心他，后来在一次特别的沟通上，胡小闹说出了苦恼，他的父母也意识到了错误，决定多理解孩子，站在孩子的立场上考虑，因此他们 又变得 融融。
我们在慢慢长大，然而在父母眼中还是那个长不大的孩子，事事为我们安排。记得上学期妈妈没征求 意见，又给我报了作文班。我是不愿意去，可是钱已交了我只好硬着头皮上“战场”。可想而知一学期下来并没有达到想要的效果，这些钱等于打水漂了。
后来妈妈找我了解了情况并与我深谈了，我也敞开心扉把心中的想法表达出“妈妈，我想在周末也有休息的时间，放松一下，但我绝对不影响学习。”妈妈若有所思地对我说道：“以后对于 学习，会更好地与我沟通交流、尊重 选择。”妈妈的一席话让我惊喜万分，原来妈妈也是个开明的人，并不是一个独断的人。
沟通是一块磁石，可以把两颗心紧紧系到一起；沟通是一盏明灯，可以照亮彼此的心；沟通是一地甘霖，可以让我们的家更加温馨和谐。