各位网友们好，相信很多人对不懂就要问讲述了什么都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于不懂就要问讲述了什么以及不懂就要问讲了一个什么故事的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录一览
1、《不懂就要问》讲述了一件什么事?
2、《不懂就要问》这篇课文主要讲了什么？
《不懂就要问》讲述了一件什么事?
《不懂就要问》讲述了（孙中山）小时候在私塾读书的事，他（不懂就要问）的精神值得我们学习。
起因：
孙中山不懂就是起因，孙中山背书虽然很熟练，但是他不知道书里的意思。
经过
孙中山向 师请教。
结果
结果是 师讲得很详细。
《不懂就要问》课文讲述的道理
本文中，孙中山从小在读书时，就是一个敢于独立思考，敢于质疑，为了弄明白书中讲的意思，不怕先生的责骂惩罚，大胆地向先生请教的人。不懂就要问，道理谁都懂，但是又有几人能够做到，不懂装懂，不好意思去问的人比比皆是。几千年前，孔子就说过：敏儿好学，不耻下问。
这篇课文作为选读课文，内容具有故事性，语言生动形象，能够激起孩子的 欲望;同时又通过赞扬孙中山先生小时候刻苦读书、勤学好问的精神，来鼓励学生多读书，多思考，勇敢问，敢于质疑，敢于挑战学习中的难题。告诉我们学无止境，要努力学习，更要认真思考，大胆提问的道理。
从同学们的表现可以看出大家是非常怕先生的。这与孙中山的行为形成了强烈的对比，反衬出孙中山不懂九问是需要很大的勇气的。“挨打也值得”体现了孙中山宁可挨打，也要学到知识，弄清道理的决心，充分说明了孙中山把学问看得很重要。
《不懂就要问》这篇课文主要讲了什么？
《不懂就要问》是人教版小学语文第三册的一篇选读课文。讲的是孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事情。
课文赞扬了孙中山认真读书、勤学好问的精神。
孩子们进入三年级以后，知识点增加、难度加深，语文学科更是如此。
特别针对课外 以及作文这两大模块，主要是 理解题量以及作文字数增加。
因此孩子进入三年级以后，首先就要培养孩子对课文的总结能力，简单的来说就是概括课文大意。
很多孩子学完一篇课文后，却说不出个所以然来，不知课文到底讲了什么。
如果说您的孩子有这种情况，请不要着急，今天就带着大家一起学习课文的总结能力。
那么到底怎样才能正确、快速概括课文大意呢？可以试试下面这种方法：
关键词要记牢：起因、经过、结果，接下来我们用三年级语文第3课《不懂就要问》作为范文来细细讲述：
起因：
孙中山不懂就是起因，孙中山背书虽然很熟练，但是他不知道书里的意思。
经过
孙中山向 师请教。
结果
结果是 师讲得很详细。
我们在梳理起因、经过、结果的时候紧紧扣住课文的内容和题目。所以大家记住了：概括文章内容就要关注题目。