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内容导航：1、初学者怎么练好硬笔字：初学硬笔书法如何巧“入门”?2、初学者怎么练好硬笔字，写好硬笔字很重要1、初学者怎么练好硬笔字：初学硬笔书法如何巧“入门”?
硬笔书法作为一门新兴的艺术，越来越受到广大爱好者的喜爱。但往往初学者盲目性大，不得要领，致使学习效果不佳，甚至失去信心中途放弃。对此，小葵结合几年来的教学体会，谈谈初学硬笔书法如何巧“入门”。
一、 要选帖准确
开始学习的时候，应该选定一种好的字帖(硬笔字帖)或古代小字碑帖。最好从楷书入手，因为楷字是学习书法的基础。
现在我们不论在哪家书店里，都能找到碑帖，硬笔字帖的水平更是高低悬殊，种类繁多。初学者在选帖时要特别慎重，不能盲目，因为选帖的优劣，会直接影响我们学习书法的效果。
我们应当选择那些既有深厚的传统功力，又在硬笔方面有所创新的力作;古代碑帖也应选择笔画清晰利落、残缺较少的名家之作。
但无论选择哪种帖都应考虑到三个方面：一是自己喜欢;二是适合自己的“性格”;三是容易入帖。
二、要临摹得法
(1)、选定帖或碑后，不可见异思迁随意更换;要认真制定计划，拟定课程，按日临摹，不可间断，不能只凭兴趣，高兴时多写，不高兴时就少写，甚至于不写。
在临摹的同时要善于读帖、勤于观察，把要学的字帖从头到尾熟读详记，通过对逐个字的仔细赏读，把握结字规律，揣摩字与字之间是如何行气，如何寻求变化的。
甚至把每一个字的笔画分开，细心琢磨各笔画的起、行，收，及各笔画之间是如何穿插避让、和谐搭配的。同时也要把帖中字形相同或相近的字找出来，比较其笔法、结字等方面有何异同，相同笔画又是怎样作不同处理的。对于那些在结体上有独具匠心之字，应当加强记忆，以便以后能有机地应用到自己的创作中去。
(2)、在初写时，不可能一写就像，只要心中有了那个字样，写出来，多多少少是会有一些相仿的。
在临写的时候，必须不慌不忙，心中有数，在达到形似的同时，不能一味地“照葫芦画瓢”似的追求形似，要注重行笔中的笔力和笔意做到其“神似”，否则就会影响自己创造性的发挥。
三、要会悟其“道”
每写一帖，不论遍数多少或时间长短，总要写到对于那种字帖的特征，心中有所领悟。在结构方面，能够摸熟其问架的方法：笔法方面，知道怎样用笔(如藏锋、露锋，方笔、圆笔，收放、轻重、缓急之类)，才能写出那样的笔画。做到对字体的结构和笔法的变化，能“心领神会，意到笔随”，达到形同神似。至此，才可以另换一种帖。
以后临摹的帖多了，博采众长，汲其精华，达到“预想字形”、“意在笔先”的境地，并把自己的所学有机地溶入到自己的创作中，形成自己的风格，达到学习书法的最终目的。
四、要利用各种途径提高自己
(1)、在自我比较中提高
初学者，往往在临摹一段时间后，很难发现自己的进步，可以把对照字帖所临摹的字，按时间先后的顺序积累起来，间断性地进行比较一番，这样会更容易发现自己的进步，并能从中查找、发现、解决存在的问题。
(2)、在求教中提高
“谦受益，满招损”，初学者要敢于向能者请教，解开心中疑惑，加快前进的步伐。
(3)、在兼习传统书法中提高
要想在硬笔书法上取得更大突破，应该兼习一下毛笔字，借鉴其功法，从中吸取传统书法的艺术养分。
(4)、在书法比赛中提高
此外要通过参加一些正规的书法比赛，来检阅自己的学习成果，从中找出并缩小差距，促使自己不断提高书艺。同时也要多学习一些书法方面的理论知识，这对提高自己的书法水平也是大有益处的。
2、初学者怎么练好硬笔字，写好硬笔字很重要
现在，越来越多的孩子开始学习书法，因为写得一手好字，对一个人来说至关重要。
楷书行书君的朋友水水，在高中时是一个小有名气的人，因为她写得一手漂亮的行楷。学校出黑板报，她负责写字；虽然作文不是写得最好的，但是因为字写得好，每次都能拿高分；学校举办书法大赛，她的卷面被当做典范在同学间流传……水水曾感叹：“我自己都记不得字写得好给我带来了多少好处！”
有个写字不太好看的同学，大学时天天描一页字帖，坚持了近半年，但每次描字帖后自信满满地试着写字，写出来的字仍然不尽人意。为此，小编查了不少资料，也请教了一些写字好的老师，下面就把这些关于练字的宝贵经验告诉大家！（大人小孩都适用哦，家长可以跟孩子一起练起来~）
正确的握笔姿势
家长应该在孩子最开始学习写字时就督促孩子使用正确的握笔方式，养成好的习惯。拿笔姿势顺口溜可以帮助家长查看自己和孩子的拿笔姿势是否正确。
拇指食指握笔杆，中指托住笔下端。
笔与桌面六十度，手离笔尖一寸远。
另外，有几种常见的握笔错误姿势，当孩子用这种方式开始握笔时，家长就要想办法纠正啦；如果孩子靠自己很难矫正，可以考虑使用握笔器，但不要过于依赖握笔器哦。
练字不宜过早
很多家长会让孩子在刚开始学习写字时就开始练字，其实这样做是不科学的。在3岁前练字，不仅很难取得成效，还可能会让宝宝手指骨骼畸形。
根据调查，2～4周岁的幼儿，90%处于涂鸦状态；5周岁的幼儿，95%能准确地临摹画画，但却有75%的幼儿不能以正确的笔顺、姿势稳定地书写简单的汉字（如“口”、“白”）；6周岁以上的幼儿基本上能以正确的姿势、笔顺准确地书写简单的汉字。所以家长们可以在幼儿园时期培养孩子对书法的兴趣，上小学后再让孩子系统地练字。
练字用什么笔
常用的练字用笔有铅笔、钢笔、中性笔等等，各位家长可以结合孩子的情况来选择练字用笔。
铅笔
铅笔可修改，有不同的硬度可供选择，在写字时能丰富表现线条变化。在练字初期，孩子可以使用铅笔练习，练习写字时的力量和用力方式，写得不好还能擦掉重写。孩子小学五年级前手部还在发育，因此练字可以多使用铅笔。
中性笔
现在日常生活中使用频率最高的笔一定非中性笔莫属，这种笔方便平价，书写顺滑，备受人们青睐，孩子以后做作业考试多半也是使用中性笔，家长可以让孩子直接用中性笔练字。中性笔有许多不同粗细的型号，日常使用可以用0.5，练字时可以用0.7，这两种型号粗细适中，并且能表现笔锋。
钢笔
钢笔是许多书法爱好者的心头好，钢笔摩擦力较其它种类的笔更大，写出来的字笔锋明显，但不方便携带，孩子最开始接触钢笔时更是容易把墨水洒到纸上。最初开始练字的孩子可以在熟悉了其他笔种后，再尝试钢笔。
用什么字帖
在刚入门时，推荐孩子练习楷书，楷书较端正，能让孩子理解字体的结构，而且易于模仿。行书草书等字体对孩子来说太过飘逸，孩子容易模仿着模仿着就开始“鬼画符”。下面给大家推荐几位比较有名的书法家，家长可以根据自己的情况选择。
田英章
曾任历任中国现代硬笔书法研究会秘书长、会长，中国硬笔书法协会会长。出版了一系列字帖，其中有不少适合孩子和初学者练习的字帖，如《田英章硬笔楷书标准教程》、《百字通关》等。
卢中南
中国书法家协会硬笔书法委员会副主任，中华书画名家研究院顾问。孩子可以考虑使用他的《跟卢中南学楷书》，好入门，字体结构清晰。
吴玉生
曾获全国首届文明杯书写大赛唯一特等奖、名列中国汉字首届硬笔书法大赛一等奖榜首。这位老师的行楷比较出名，如果喜欢他的写字风格的话，家长可以让孩子练好正楷后转练行楷。
国内的书法大家是很多的，家长可以多看几位老师的书法，选择喜欢的练习；在孩子有了一定基础后，可以让孩子临摹古代大家的书法，如楷书四大家（欧阳询、柳公权、颜真卿、赵孟頫）的作品。
怎么练字
练字需要循序渐进，对于初入门的孩子来说，可以参考以下三个步骤来练字：
描红
描红是指在印有红色字或空心红字的纸上摹写，是初学写字的最好训练方法之一，通过描红，孩子可以快速掌握字形结构和书写要领。在孩子有了比较熟练的技巧后就要试着脱离描红，切忌太过依赖描红这种方式。
摹写
摹写与描红类似，不同的是，摹写一般是用薄纸覆在字帖上，练习者照着字帖上的字在薄纸上书写。这种方式比描红更“自由”一些，除了字体的结构，练习者还可以在摹写的过程中感受字意。当比较熟练后，就可以开始下一步——临写了。
临写
在熟悉了字形结构和风格后，孩子就可以尝试着脱离“描”的阶段，自己照着字帖模仿着临写了。临写是练字非常重要的步骤，只有描红和摹写的练字一旦脱离字帖，马上就会被“打回原形”。
练字注意事项
练字没有速成，如果在练了一段时间后没有进展也不要着急，最好是能分析可能存在的一些问题，改正后再练习。坚持是练字最重要的要素；在临摹字帖时要动脑子，欲速则不达，一边写一边思考字体的结构，写一遍就要有一遍的效果；虽然不提倡带有太多功利性地练字，但家长可以帮助孩子设定一些容易完成的小目标，多鼓励孩子，让孩子愿意练字；每隔一段时间可以把之前写的字和现在的字进行对比，看看是否有进步，如果进步较慢可以找找原因，进步快的话这样的对比能激励孩子继续练字；练字最重要的是一颗耐得住枯燥的心，练字的时候最好心无旁骛，才能达到最好的效果。中国人爱说“字如其人”，一手好字不仅可以让孩子在各种考试中脱颖而出，还可以给人留下一个美好的印象，让孩子受益终生。
还等什么，从今天起，和孩子一起练字吧！
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