大家好，本篇文章为大家解答以上问题，相信很多人对科技作品小制作6-12岁都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于科技作品小制作6-12岁以及3一6年级科技小制作手工的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录一览
1、7一12岁手工科技作品2、7一12岁手工科学小制作7一12岁手工科技作品
经常做手工可锻炼我们的动手、动脑能力，特别是对于处于 开放阶段的儿童来说，做手工可以锻炼很多。而且完成的手工作品对于孩子来说，也是非常有成就感的事情。那么如果是科技主题的手工作品可以怎么做呢？
一、7一12岁手工科技作品
准备材料：纸筒，剪刀，颜料，两脚钉
制作步骤：
我们可以用卫生纸用完之后剩下的纸筒来做一个炫酷的飞机模型。先如图所示，用铅笔在纸筒上刻出相应的镂空部分。再找一块不要的纸板，用铅笔画出相同的形状，用剪刀和刀剪出机翼、尾翼和机轮部分。将机翼、尾翼和机轮如图插入相应的凹槽，机轮部分可以用两脚钉来固定。最后用颜料上色即可。
二、小学生科技手工怎么做
准备材料：黄色长方形卡纸、白色泡沫板、双面胶、剪刀、吸管
步骤：
1.从黄色卡纸上切一张扇形的小纸片。
2.在扇形纸片上粘贴双面胶带，卷成圆锥形，使双面胶带牢固地粘上。
3.从黄色纸板上拦埋切一长条纸，卷成圆柱状，然后放入早先制成的圆锥。
4.用双面胶带连接锥体和圆柱体。
5.从白色泡沫板上切下4条长条。
6.用双面胶带将泡沫条固定在圆柱体的末端敬铅，均匀分布。
7.从黄色纸板上切下4张直角梯形小纸亮衡好片。
8.使用双面胶带将小梯形纸固定在圆柱体的末端，要与4条泡沫条间隔分布。
9.将一根吸管从圆筒的末端插入圆筒，用嘴用力吹吹，小火箭会升起。
三、小学生做手工用什么胶水
可以用固体胶、胶水、透明胶带、双面胶等等，都能用来做手工。小孩子做手工的话可以用固体胶、胶棒或者双面胶，这样不会像胶水那样弄得到处都是，而且也很容易操作， 合儿童用。对于贴纸，牢固度是差不多的，但是粘上时即使有溢出也很容易处理，也不会产生固体溢出物。
7一12岁手工科学小制作
7一12岁正是孩子们正好 ，正需要学习各种科学知识，锻炼动脑、动手能力的特殊时期，我们可以通过一些手工制作或者做一些科学实验，让孩子既学习了知识，又锻炼了能力。那么有什么 合这个年龄段的手工科学制作呢？
一、7一12岁手工科学小制作
制作名称：自动给水器
材料准备：一个1000毫升的可 瓶，一个矿泉水瓶 个直径为0.5厘米，40厘米长的塑料管。
制作步骤：（1）在矿泉水瓶盖上钻2个直径为0.5厘米的孔。
（2）将40cm长的塑料管分成30cm长的定位水管，和10厘米长的供水水管，分别插入，其 根长的插至瓶的底部，另一根插入瓶口。
（3）从可 瓶的底部取10厘米，切成一个水盆，并在水盆上下分别钻一个0.5厘米直径的孔。
（4）将供水管插入下孔，将定位水管插入下孔。
（5）用铁丝连接供水瓶和水盆。
使用方法：
1.拧开供水瓶盖，并装满水后拧紧，然后将 量的水倒入接水盆中。
2.当接水盆中的水低于水位时，供水瓶中的水将流出。当接水盆中的水高于水位时培世，供水瓶将停止再次供水。
二、小学生科学小实验怎么做
准备材料：玻璃杯或罐子、水、滴管、剃须膏、食用色素
实验步骤：1.将水倒入玻璃杯中，距离边缘约一英寸。
2.小心地在水中添 层剃须膏，确保不要使其晌缓太稠，否则将需要很长时间等待。 剃须膏代表云层，水是大气层。
3.在剃须膏中加入几滴蓝色食用色素。 食用色素的重量将开始推动剃须膏，然后掉入玻璃杯中的水中！ 看起来就像下雨一样。
三、科学小实验对孩子的重大意义
1、实验满足了孩子的求知欲和 心。对于孩子来说， 是天性，实验的本身就充满着未知和惊奇，通过实验操作，既满足他们的 心，又能培养专注的探索精神。
2、培养孩子观察和记忆的能力。科学实验是非常严谨的，来不得半点粗心和马虎，观察是第一步，除了观察更少不了强大的记忆力。
3、培养规则意识。实验的目的是，通过失败，通过摸索，找到事物的反应合成规律，然后认识配谨肢其本质。事物规律是客观的，是不以个人意志为转移的。通过实验，既活化了思维，又培养了意识。有效地将理论和实际 结合起来。