各位网友们好，相信很多人对温故而知新作文不少于600字都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于温故而知新作文不少于600字以及温故而知新议论文600字的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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1、温故而知 高一作文
2、温故而知新作文
温故而知 高一作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的温故而知 高一作文600字（精选10篇），欢迎 ，希望大家能够喜欢。
温故而知 高一作文1
孔夫子在《论语·为政》中说过：“温故而知新，可以为师矣。”初读此句，就觉得不像《论语》中其他的句子一样，晦涩难。现在想来，这句话带给 启迪与力量，远非其他句子所能比的。无数的大家理论学说，不是从“顿悟”中得来的……
春秋时期，孔子在教学上有着十分丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，帮助学生解决各种疑难问题。孔夫子鼓励学生培养很好的品德，深入研究，并提出了“学而时习之，温故而知新”的观点。学生们赞扬孔子教学的耐心，孔子却谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦。”这便是温故而知 故事。
复习旧的知识，从而获得 理解与 ，就可以当 师了。这是“温故而知新，可以为师矣”的意思。它与《三国志》中的“书读百遍，其义自见”意思、道理不谋而合——书读的次数多了，其意思就自然而然显露出来，也自然而然就明白了。
妈妈说：“如果把只是比成是水。你若是想给别人一碗水，你自己必须要有一桶水。”数学 师说：“最好的提高数学成绩的方法就是给别人讲题。”英语 师说：“什么是理解的最高境界？如果你能给别人讲懂，那么你自己一定是理解的。”这充分说明了给别人当 师需要充分理解，不是一件简答的事。但是，如果我们温故而知新，这便不是一件十分困难的事。这更加说明了温习旧知识的重要性。
师常说：“不要怕重复，经验技巧正藏在这一遍又一遍的重复之中。”当我在 前拿起了错题一遍遍重做时，正是温故而知新给了我力量。当我在复习时拿起课本一遍遍背诵时，正是温故而知新不断鼓励着我，让我不懈怠的继续前行。
温故而知新，谢谢你，给了我无限启迪与力量，也必将指引我在未来的人生路上踏实前行！
温故而知 高一作文2
古代儒家思想创始人，伟大的思想家孔子曾说过：“温故而知新”。它的意思是：人们读书往往只读一遍，这种读书方式，只能看懂表面的意思，却不能了解它在内在的意思和更多的知识。说白了，就是要多复习。以前我对这句话只是一知半解，觉得以前的旧知识已经明白了，再多看几遍又能多学到什么呢？
记得初一时有了月考，在考前同学们都抱着书复习那些学过的知识，而我却不屑一顾地做着自己买的资料，只是 地做题等卷子发下来以后，成绩并不好，看着卷子上的错题，这些我都会啊，为什么会错呢？我向几个学习好的同学询问后，他们告诉我：温故而知新。我好像明白了点儿什么。回到家，我翻出好久都不曾用过的课堂笔记，把它擦干净，认真地看起来……不知过了多久，我站起来活动了一下身体，看着自己的课堂笔记，嘴角浮起一丝笑意。“温故而知新”这是我一直不曾在乎的，一直被我们所忽略的，可短短的几个小时内，我对它的印象 改观。
这几个小时，通过我所复习的知识，我从中找到了不少自己以前学习的漏洞，并且获得了不少新知识，这是无论做多少道题都做不出来的。从那以后，每次回家我做的第一件事就是翻开当天的课堂笔记，复习 师讲的每一个知识点。从此，学习对我来说再也不是那么困难，我也再不会只做那些没有用的提高题。当我复习知识时从中又可以得到 知识，这种欣喜是无法言说的，所以“温故而知新”已深深地印在 脑子里。
“温故而知新，可以为师矣”让我受益匪浅，不仅使我养成了良好的习惯，也给予了我人生的启迪。
温故而知 高一作文3
所谓温故而知新就是在温习已学过的知识的同时，从中得到 知识和感悟。只有不断的温习学过的东西，才能从中获得更多的心得和 。
在暑假里的一天，我去游泳馆游泳。 已经有两年没游泳了，我心里还真有点小紧张，担心我会不会忘记动作呀，怕下水后呛水什么的。当我做好准备活动，将身体泡入水中准备游泳时， 乌鸦嘴竟然真的应验了：我连最基本的蛙泳的动作都忘记了。就在我几次试验想用身体记忆来让自己游起来都无功而返后，我才明白过来：要想让身体游起来就必须从最简单的动作开始一点点复习来“激活” 脑神经。
无奈的我只好找了块没人的地方开始在水里练习起来。先是用手扒着水池的沿，伸直手臂让自己漂起来，然后练习腿部动作：“收、翻、蹬、夹；收、翻……”在我 年到大约二十遍时，才感到熟练感。然后我开始复习上肢动作：先伸直，然后抱水，吸气，最后头埋进水里吐气。我一边想一边练习，这次只用了七八次就熟练了。
为了确保动作的 性，我有多练习了几次才进行了下一个环节：试游。我努力压下“会不会溺死”这个想法毅然决然地用我那于出血脂无异的动作和与蜗牛有一拼的速度，慢慢地向神水器那边“漂去”。在我不停的练习和向灰太狼学习的屡战屡败的精神作用下， 动作渐渐熟练了，速度也慢慢上来了。而且还总结到了一些以前我在游泳时没有 到的技巧：手在抱水时不能动作太大，腿在蹬水时要用力且把脚夹紧，在吐气时要全身放松，在水上漂一会儿，这样才能游得快。
通过这件事我了解到了温故而知 重要性，尤其是我现在上初三了，要学的东西多了，更不能忘记复习以前的旧知识， 往往从旧的知识网络里也能够得到 启发。只有复习好了旧知识，打好基础，才能更好的投入到新知识的“战场”上，打赢每一场“战役”。
温故而知 高一作文4
全句是“温故而知新，可以为师矣。”语出《论语·为政》。意思是说，温习已经学过的知识，又有 ，就可以做 师了。
近来，常常随手翻一翻史籍一类书籍，读到一些名言警句，使人很受启迪，有些使人豁然开朗，眼前一片 灿烂，真有醍醐灌顶之感。 祖宗的一些至理名言，是传统道德的总结和张扬，几百年甚或数千年以来，教育了一代又一代的仁人志士，为人类社会的发展进步，积攒下了无量的功德。及至到了现在，仍符合人性之善，符合社会发展的规律，应该发扬光大才是。这便是“温故”的好处了。
可是，现实状况却每每与此相悖，有的甚至形同水火。这常常又使我困惑：是古人错了，还是我们 的人变了？如果是古人错了，那么，这些称得上经典的东西，何以能被历史的滚滚洪流淘洗流传至今？如果是 人变了，那么，种种与传统道德相背离，与人性的真谛相忤逆的污秽行为，像荒草一样疯长且 其道，就比较地不难理解了。
就个人而言，这恐怕是另一种意义上的“知新”了。这种“知新”能不能“为师”另当别论，心中的忧虑日甚一日倒是真情实感。在时间的隧道里正在拼命往前赶的人们，也真应该放缓狂奔的步子，低下现在还在高昂的、藐视一切、自以为无所不能的头颅，深刻地检视一下自己的什么地方出了毛病，发生了问题，且赶快诊疗，以免日后沉疴不起而悔之晚矣。
温故而知 高一作文5
今天我和往常一样写完作业， ：今天妈妈要抄写资料，肯定不能给我听写单词了。于是我蹑手蹑脚地走到客厅，啪的一声，打开了电视，本想坐在沙发上，一边嗑瓜子一边看电视来度过这段 。可我刚坐下，只听妈妈说：“王明昊，你该听写单词了。”这声音真是恐怖之极，吓得我魂飞魄散，我恨不得立刻变成一只鼹鼠，用三秒钟时间挖个 的洞，然后藏起来。算了，不做美梦了，我有气无力地答应：“哎，来了。”
晚上我终于听写完了当天学的单词，躺在卧室里，开始实行A计划，“催眠术”只见我双手抱紧，仿佛在给妈妈催眠，我嘀咕着：“千万别问我！千万别问我！……”但是这样一点用也没有，妈妈还是问道：“do house work怎么拼？”开始实行B计划，“装睡法”我立刻把头埋进枕头里，闭上眼睛，轻声打着小呼噜。妈妈听到没 吱声，“我就会治装睡的。”话音未落妈妈就来到了 床前，挠 痒痒，笑得我前仰后合，没办法只好回答她的问题，直到背完了前几天学的单词后，妈妈才肯放我睡觉。
在妈妈的魔鬼训练下， 英语成绩在不断进步着，和以前比起来，我对英语也越来越有兴趣了，温故而知新是我学习进步的法宝。只有温故而知新，才不会像狗熊掰棒子一样学一点儿忘一点儿，才会有更多的收获。
温故而知 高一作文6
今天我做完作业，爸爸拿出了英语书。
“儿子，今天我们重新看一遍你学过的所有英语单词，看看哪些被你记在了心里，再看看那些已经被你忘到了九霄云外。”
我信誓旦旦地说：“放心吧， 爸！我肯定没有忘记它们，我还指望它们能带给我期末答案100分呢！”
可是说的容易，不看不知道，一看吓一跳。哇，怎么有这么多的单词我都不认识了？明明白白还记得它们的样子，可是它们叫什么名字呢，我怎么念不出来了呢？哎呀，难道 眼睛出问题了？我拍拍脑袋瓜子，急得都想大哭一场了。
爸爸看到我抓耳挠腮、脸红脖子粗的样子，撇着嘴笑了：“行啦行啦，别死要面子了。忘记它们也很正常。”
“可是，怎么办呢？我为什么会忘记它们呢？”我以前明明记得很好啊。
爸爸摸着 头语重心长地说：“孩子！今天告诉你一句话吧，‘温故而知新’！什么意思呢？就是要不断地温习学过的知识，并且加以揣摩和总结自己的心得 ，才能知道更多的知识。你之所以忘记了很多学过的单词，就是 你没有经常复习的原因。如果你能每天坚持复习学过的知识，这样你就不会忘记它们了。”
啊！原来这么简单。只要我天天看看它们，把它们当成朋友一样，每天去问候去思考，我就会慢慢地永远记住它们。
温故而知新！我记住你了！
温故而知 .高一作文7
“……”今天上午第四节课时，六（2）班教室里突然鸦雀无声，一片死寂。是什么事情使同学们表情严肃，双眉紧锁呢？说出来你必定会大吃一惊，原来，“只不过”是一张一年级的拼音认读卷。
“哈哈哈……这是什么玩意儿啊？这么简单，不是给一年级同学做的吗？”王同学看到杨 师下发的拼音卷便大声笑了出来。而别的同学接到卷子后，充满惊讶，满脸狐疑。“现在，请同学站起来读一读，大家准备好了吗？”杨 师亲切地问到。可是没有同学自信地举起手，而是都赖在座位上，神情严肃地盯着这张卷子。杨 师请了许多同学，可没有一位同学的回答是完全正确的。当时，我 ：我们六年级的同学还不如一年级的小弟弟小妹妹啊！真是惭愧。看来，我们一定要多复习学过的知识，不能学一样本领，忘一样本领，那是永远学不好的。
第一次接触拼音，对我们六年级的同学来说，已经是一件非常遥远的事情了，可是拼音对我们的语文学习来说又是那么的重要。今天的这件事情使我们感悟到：任何知识或书籍都要温故而知新。只有这么做，才能使我们学习到的知识 得更加扎实。
好在从现在起还不算太晚，我们一定要温故而知识，多看看知识点，多复习前面学过的重要的内容，养成这种良好的习惯，让自己的学习也更进一步！
温故而知 高一作文8
子曰：“温故而知新。”这句流传千古的佳句从我上小学起就一直深深地印在 脑海里。并让我知道了，温习旧功课和学习新知识是多么重要。
记得有一次，我奥数答案考差了，只考了60分，妈妈气地火冒三丈，就像一只大狮子。可是爸爸却没有骂我，而是帮我复习那些我一直似懂非懂的功课。从那一次起，我每都不厌其烦地复习，踏踏实实，勤勤恳恳地复习，只为了下次能考好。功夫不费有心人，在 努力下，最后我答案取得了87分的好成绩，我高兴地仿佛从地球飞到了外太空， 脚步就像鸟儿一样活泼。这让我明白了复习功课的重要性。
还有一次， 师上课提问问题，大家都不知道正确的答案，教室鸦雀无声。这时，我大胆举手，响亮而又整齐地报出了正确答案。而答案就是我看的那些古文书里找到的，这也让我知道到了“温故而知新”的魅力。
从那时起，“温故而知新”这句话我牢记在心，虽然有时做得不太好，但我还积及改正错误。
“温故而知新”让我们一起记住这句话，一起加油吧！
温故而知 高一作文9
读书百遍，其义自现，不要简简单单的读过一本书，就觉得这本书不重要，其实书中蕴含着深层的知识，怎样才能获取这些宝贵的知识呢？
首先，预习很重要，预习并不是简单地翻翻课本，而是要把文章通读一遍。了解这篇课文的主要内容，概括出文章大意，了解中心思想。文章中的好词好句可以标注起来，写作的时候要用的那些好句好段可以细细的品味想象一下作者当时的情感，把自己的感受可以写到好句好段的旁边。在预习的时候一定不要脱离教材，如果没有教材像古诗、文言文……这类需要翻译的知识，如果自己拿不准或是翻译不出来，可以借用教材，从中获取更深的知识，这样自己的理解能力也会 提高。
接着复习也很重要，我每天都要学习很多的新知识，很多同学在课上记忆了一些知识而忽略了课后的复习。这是一种错误的做法，我们的记忆存在一个遗忘的过程，如果不及时复习很快就会忘掉。比如：今天刚学了一首古诗，在课上背的滚瓜烂熟，第二天 师提问的时候却被的磕磕绊绊，甚至会背不出来，这就是没有复习的缘故。
预习和复习有着共同的重要性，我们在预习和复习时一定要以课本为主，教材上的例题要反复练习，温故而知新，用预习和复习让知识扎根。
温故而知 高一作文10
智慧题，也就是我们数学试卷上最后面的附加题。它的类型很多，知识面广，分数也高，难度也比较大。
以前， 师不会叫我们去做智慧题，只是在课内将基础题做一下，让我们巩固课堂上所学的知识。但到了 时，同学们的分数总是考不高， 后面的附加题有好多同学不会做。同学们对许多经典的数学题并不了解，就连一些复杂的等式计算都不会， 师分析试卷给我们讲智慧题时，有的同学还是似懂非懂。现在， 师除了让我们做课堂作业纸上的基础题外，还会出一些提高训练的智慧题来让我们做。
从这以后，我们除了做好课堂作业纸上的作业以外，还试着去做一做智慧题。刚开始，我们对智慧题的解法不是很了解，通过 师有针对性的讲解，我们不仅对懂得了那道题的解法，对同一类型的题目也能解答，既巩固了以前的知识，也学到了 知识。现在我们都能听懂 师讲的内容， 成绩也在慢慢提高。同时，同学们的数学水平也有了较大的提高，对数学的 也在加强。
我觉得用“温故而知新”这句话来评价我们做数学的智慧题来说是最恰当不过了。
温故而知新作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我帮大家整理的温故而知新作文，希望能够帮助到大家。
温故而知新作文1
“温故而知新”，这是我们非常熟悉的一句话。但是，语言的世界十分奇妙，同一句话在不同的人眼中，也许有多般模样，而我所要写的，便是“温故而知新”的四种理解。
温故才知新，顾名思义，我们温习已经学过的知识，并从中可以获得 领悟。
温故及知新，在我们学习的时候，一方面要不断温习已经学过的知识，另一方面还要努力去学习那些 知识。
想必以上两点同学们都已听得双耳起茧，我就不再赘言，后面两点才是重点。
温故，知新，随着我们阅历的不断丰富，理解能力的逐渐提高，当我们再次回头看以前学过的知识或以往的经历时，总是还是能 到更多以前没有 到的`东西。
从一幅画或一本书中，我们可以看见什么？曾看过毕淑敏的一篇文章，其中写到她几次 《海的女儿》。8岁时 ，她伤心于 变为泡沫，18岁时，她感动于 的爱；28岁时，她已成为母亲，她想到 的家人，尤其是最疼爱她的祖母，在得知孙女的死亡后，何等伤心；在她38岁时……48岁时……每次 都有不同 。学海无涯，书是一个巨大的宝库，常读常新。
面对人生，在不同时期回首过往，人们也有不同的感受与 。宋代的蒋捷分别在少年、壮年和暮年听寸，皆别有一番感受，最后叹道：悲欢离合总无情。 著名作家杨绛在一百岁感言中写道：我们曾如此 命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容……我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系。人生变幻无穷，一时难以言之，一言难以蔽之。
温之故，知其新。当我们对过去的历史进行不断温习，回味时，就可以预见一些未来可能会出现的问题，并且在遇到时能很好地解决。
以高考为例， 师们 些出版社都会根据以往多的的高考题或根据当年及前一年发生的大事来猜题。除此之外，五年高考三年模拟的畅销也很好地体现了这一点。
从古至今，中国的官员们也深谙此道。古时，当大臣向君王进言威意见不同的两源大臣辩论时，往往引经据典，由古及今，描述未来之景。如今，政府总结世界金融危机的经验，宏观调控，从而极大程度上避免重 融危机的爆发。
以史为鉴，可以明目。而我们以近代中国百年惊人的耻辱为鉴，也可避免重蹈覆辙，紧随 发展，以开放的态度面向世界，实现繁荣富强。
温故而知新，孔子的话语充满智慧，至今仍发人深省，使人受益匪浅。
温故而知新作文2
孔夫子说过“温故而知新，可以为师矣”意为只有温习过旧的知识后，才会有新 ，新发现，可别以为它只是简简单单的十个汉字，有的人学会了温故而知新，取得别样的成绩。
“呼呼”山顶的风不时从耳边刮过吹乱 头发， 虽高，往上爬，只要你有充足的体力，就绝非难事。坐上一段缆车，欣赏着源自高山间的美与壮观，只需十五分钟，便可以至达山腰。下了车，我与同行者顺着道路 着，一路边走边吃，有好风光伴随左右，便也不觉得无聊了。一直走了一个多小时才到了山顶，寒风刺骨，却丝毫不扰游人兴致， 着杜甫诗中所写的“会当凌绝顶，一览众山小”是一种怎样的感觉，我也不 ，在山的最高峰，望着远处的峰峦叠翠，一切都好似被踩在了脚底下。在山顶一块巨石上歇息片刻后，便去寻找下山的路了。
山风比刚才又大了许多，直直的窜进 衣服里，我缩着身子，眯着眼睛在这一片白茫茫中困难的前行着。重复着上山来的路，海拔一点点降低，山风一点点变小，倒也走得轻松，我本以为着下山的路会比上山的路更为轻松的，直到我到了名为 的地方。
是 登山盘路中最险要的一段，共有石阶1600余级，为 的主要标志之一。此处两山崖壁如削，陡峭的盘路镶嵌其中，远远望去，恰似天门云梯。我瞬间被折服了，这么高，这么陡峭，我会成功吗？心中暗想，却还是大着胆子迈出了第一步，就这样握着栏杆，一鼓作气的下了很长一段，腿却开始发软，呼吸也不匀称了。“照着这个样子走，到了山底你非得瘫痪了”。一边的妹妹冲我白了一眼，她年纪尚小，只能被抱着。大脑飞速的运转着，我尝试了各种方法来让自己既省力，又省时间的下山，但最后都以失败告终。蓦地脑子里闪过了一个念头，爷爷教过我省力登山法，调匀呼吸，每走四步呼吸一来回，我当时还对此嗤之以鼻，觉得那不过是 头子爱用的办法罢了，可是现下细细一想，却又觉得十分有道理，同样是调匀呼吸，我何不将其运用到下山上呢？刹那间眼前一片柳暗花明，我照着心中所想，并将方法加以改良，于是乎 [下山法】华 的登场了。
我渐入佳境，在下山的同时欣赏着山间的风景，怪石交叠成各种不同的形状，山间小溪清澈可见底，闻水声更是觉得如鸣佩环，心情愉悦，伴着清凉的山风，与清 空气，山底终于到了。坐在返程的车上，还可以看见 的景观，随着距离一点点的变远， 也一点点变小，却丝毫不减在我心中雄壮的气势。
通过下山这件事，我更加深入的 到了在一件事情的基础上，反复琢磨，便可以有 发现， 这个道理。倘若人人“温故而知新”未来一定会更 ，未来的生活，一定会有更多大胆的新创意。